Questões Militares de Português - Página 267

Q1334736

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334736 Português

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Considere o excerto seguinte retirado do Texto 2.

“Kant dizia: ‘Todo homem tem uma pretensão do respeito ao próximo e, reciprocamente, ele deve o mesmo respeito para cada um dos outros homens.’” (linhas 4 a 6)

Assinale a única alternativa que indica a reescrita que mantém a correção gramatical e o sentido original do excerto.

A

“Todo o ser humano tem uma ambição acerca do respeito ao outro e, da mesma forma, ele deve deferência para cada um dos outros, segundo Kant.”

B

“De acordo com as idéias de Kant, os seres humanos têm um desejo de respeitar os outros e ao mesmo tempo, de ser respeitado.”

C

“Os humanos conforme as idéias de Kant são seres que necessitam retribuir respeito igual ao que lhes é apresentado.”

D

“Todos os homens e mulheres têm a presunção de que o respeito deve ser mútuo e recíproco, conforme Kant observava.”

E

“Todos os seres humanos, segundo Kant, têm uma intenção de respeitar o outro e, de forma mútua, ele também exerce igual deferência para com os demais.”

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Q1334735

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334735 Português

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No Texto 2, em “Portanto, não podemos julgar e, sim, apenas compreender ou, pelo menos, respeitar os outros, pois, como diria o grande filósofo Voltaire: ‘Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las’.” (linhas 31 a 33), as palavras em destaque exprimem, respectivamente, relação semântica de

A

conclusão e conformidade.

B

consequência e conformidade.

C

oposição e exemplificação.

D

conclusão e comparação.

E

consequência e comparação.

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Q1334734

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334734 Português

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Assinale a única alternativa em que o trecho do Texto 2 citado está no sentido denotativo.

A

“Respeito do latim respectus, de respicere, que, segundo o ‘pai dos burros’, significa um sentimento que leva a tratai* alguém ou alguma coisa com grande atenção.” (linhas 1 e 2).

B

“Cada vez mais nos preocupamos com nosso próprio umbigo, até porque é muito mais fácil atropelar os sentimentos de alguém do que tentar ajudar de alguma forma.” (linhas II e 12).

C

“O respeito deveria ser um sentimento presente em todos os ambientes, em todos os momentos e em todas as pessoas, porém é um dos sentimentos que se encontra em extinção.” (linhas 14 e 15).

D

"Enfim, para onde você olha o cenário que é possível ver são as pessoas se atropelando e esquecendo que poderiam ser elas nessa situação.” (linhas 18 e 19).

E

“O respeito, diz o próprio livro da vida, é a arma que o céu nos dá contra a morte. Respeitar as opções e escolhas dos outros é uma das maiores virtudes que uma pessoa pode possuir.” (linhas 28 a 30).

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Q1334733

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334733 Português

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Considerando as funções desempenhadas pelo vocábulo QUE na construção sintático-semântica do Texto 2, assinale a única afirmação correta.

A

Na passagem “Será que esse tipo de respeito ainda existe?” (linha 7), tem-se um pronome interrogativo, responsável por conectar orações que se subordinam.

B

Em “É tanta falta de respeito que fica complicado, no mundo atual, definir o que é respeito.” (linha 13), a causa presente entre as duas orações é marcada pelo QUE.

C

No trecho “e esquecendo que poderiam ser elas nessa situação.” (linhas 18 e 19), a presença da conjunção integrante como objeto direto permite o fechamento da ideia.

D

Na construção “O Tao-Te Ching dos chineses (...) ensina que as virtudes mais importantes” (linhas 20 e 21), por ser conjunção, o que assume função conectora.

E

Em “.. ,que uma pessoa deve ter são: justiça, humildade e, por último, (,. .)”(linha 21), o vocábulo que funciona como conjunção comparativa.

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Q1334732

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334732 Português

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Acerca da construção discursiva do título do Texto 2, é correto afirmar que

A

o emprego das formas verbais “respeitar” e “ser respeitado” impossibilita a identificação precisa do praticante da ação verbal.

B

a preposição “para” é responsável por estabelecer uma relação de causa, pois a ação de “respeitar” antecede o desejo de “ser respeitado”.

C

o adjetivo “difícil” ressalta uma característica própria do ato de respeitar como ação cotidiana sem qualquer complexidade.

D

a conjunção adversativa “mas” estabelece uma oposição à ideia de que o respeito trata-se de uma atitude bilateral.

E

as reticências, ao final do título, conduzem o leitor à reflexão de que a impossibilidade de se respeitar o outro é algo real.

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Q1334731

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334731 Português

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O Texto 2 tem por finalidade principal

A

informar o leitor sobre a importância da prática diária do respeito.

B

convencer o leitor de que todos merecem respeito sem julgamentos.

C

descrever situações contemporâneas em que o respeito soluciona problemas,

D

apresentar os pensamentos de filósofos defensores do respeito mútuo.

E

refletir sobre as mudanças comportamentais da humanidade e seus valores.

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Q1334730

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334730 Português

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Com relação ao gênero e ao enfoque temático do Texto 1, é correto afirmar que

A

o “Estatuto do homem” é uma lei, visto que está organizado por artigos, os quais descrevem como o ser humano deve se comportar em sociedade,

B

o autor refuta, por meio de um estatuto, estilo de vida aprazível e reforça a ideia de que é necessário que os indivíduos sejam cumpridores dos decretos em geral.

C

o “Estatuto do homem” é um poema, com estrofes organizadas na forma de artigos, as quais tratam da esperança, da confiança e da liberdade, por exemplo,

D

os artigos do estatuto compõem estrofes que corroboram a ideia de que é preciso cumprir as convenções sociais para que os indivíduos alcancem o bem-estar.

E

honestidade e generosidade perpassam as estrofes do poema, escrito em linguagem jurídica e em prosa, para reforçai* esses valores na sociedade em geral.

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Q1334729

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334729 Português

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Com base na relação semântica, considere os excertos reproduzidos abaixo.

I. “e o lobo e o cordeiro pastarão juntos e a comida de ambos terá o mesmo gosto de

aurora.” (Artigo VI)

II. “Por decreto irrevogável, fica estabelecido o reinado permanente da justiça e da

claridade,” (Artigo VII)

III. “A liberdade será algo vivo e transparente como um fogo ou um rio.” (Artigo Final)

Os termos destacados têm função adjetiva e significam, respectivamente,

A

crepuscular, efêmero e cristalino.

B

vespertino, extinguível e límpido.

C

de pôr do sol, permanente e espesso.

D

do amanhecer, provisório e opaco,

E

matinal, permanente e translúcido.

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Q1334728

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334728 Português

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A respeito da ocorrência ou não do fenômeno da crase no Texto 1, assinale a única assertiva correta.

A

O termo “direito” em “têm direito a converter-se em manhãs de domingo.” (verso 9) exige a preposição “a”, mas, nesse contexto, o sinal indicativo de crase toma-se facultativo.

B

Em “abertas para o verde onde cresce a esperança.” (verso 16), o fenômeno da crase não ocorre devido ao fato de o verbo transitivo direto, “crescer”, não exigir a preposição “a”.

C

No verso 43 (“que dá à planta o milagre da flor”), o sinal indicativo de crase justifica-se pela presença do verbo “dar”, intransitivo, e pelo substantivo feminino “planta” especificado.

D

Em “Fica permitido a qualquer pessoa” (verso 50), o emprego do acento indicativo da crase é proibido em virtude da ausência de artigo definido antecedendo o pronome “qualquer”

E

A expressão pronominal “a qual”, destacada em “a qual será suprimida dos dicionários” (verso 63) poderia apresentar um acento grave sem comprometimento gramatical.

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Q1334727

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMB Prova: Exército - 2018 - CMB - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1334727 Português

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Assinale a única alternativa correta em relação à construção discursiva do Texto 1.

A

O vocábulo “agora” (verso 2) leva o leitor a considerar que a verdade é uma característica da vida em sociedade e que sempre foi praticada embora não tivesse validade.

B

Considerando a intenção discursiva do autor, a construção de voz passiva, nos versos iniciais de cada Artigo, ressalta o sujeito paciente e a ação a ele dirigida, sem destaque para o agente verbal.

C

O emprego da primeira pessoa do plural em “marcharemos todos pela vida verdadeira” (verso 5) obriga incondicionalmente que o leitor participe, como voluntário, do ato de “marchar” pela vida.

D

Nos versos 54 e 55 (“Fica decretado, por definição,/ que o homem é um animal que ama”), a expressão destacada denota a incapacidade da humanidade de amar sem limites o próximo.

E

No verso 34, a anteposição da expressão “Por decreto irrevogável” invalida a representação da passividade do sujeito posposto “o reinado permanente da justiça e da claridade” (verso 35).

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Q1332371

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332371 Português

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O TEXTO 7

Leia as assertivas abaixo:

I. Mafalda estica os olhos, puxando-os com os dedos para imitar o rosto de todos os orientais cujos olhos são puxados ou não.

II. O humor da tira concentra-se no último quadrinho, quando Mafalda diz “E depois ficam falando de maior compreensão entre Oriente e Ocidente".

III. A mulher faz cara de espanto ao encontrar com Mafalda porque não costuma encontrar crianças nas ruas.

IV. O enunciador de uma fala como a de Mafalda no último quadrinho só podería ser mesmo uma criança.

Entre as alternativas abaixo, assinale aquela na qual a(s) assertiva(s) está(ão) correta(s):

A

Somente I.

B

Somente II

C

Somente II e III.

D

Somente IV.

E

Somente I e IV

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Q1332370

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332370 Português

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O TEXTO 7

Qual é a mensagem da tirinha?

A

Adultos não gostam de crianças que os abordam na rua.

B

Crianças não devem ficar sozinhas na rua.

C

Pessoas se incomodam com palavras em outras línguas.

D

O Ocidente não compreende o Oriente, mas o Oriente compreende o Ocidente.

E

Pessoas têm medo daquilo que desconhecem.

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Q1332369

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332369 Português

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Sabendo que Minguinho é o apelido que Zezé dá a Xururuca e são, portanto, o mesmo personagem, assinale a alternativa que melhor o descreve:

A

Pai de Zezé, porque o aconselha sobre chorar ou não.

B

Irmão de Zezé. porque moram na mesma casa.

C

O pé de laranja lima, amigo de Zezé.

D

Amigo de Zezé que estava aguardando para soltarem o passarinho.

E

O próprio Zezé, que falava consigo mesmo.

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Q1332368

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332368 Português

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Dentre as frases abaixo, assinale aquela cuja vírgula tem o mesmo valor da empregada no trecho “Xururuca, vim fazer uma coisa.” (linha 11).

A

Meu amigo, Xururuca. c muito compreensivo.

B

Totóca. meu amigo, perdeu seu passarinho.

C

Portuga. o dono da venda, é meu protetor.

D

Preciso lhe falar. Totóca.

E

O protagonista. Zezé, sofreu ao soltar seu passarinho.

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Q1332367

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332367 Português

Texto associado

Sobre o texto 6, está correta apenas a alternativa

A

Totóca ficou triste porque seu passarinho fugiu em um dia de sol e nunca mais voltou.

B

Zezé correu para casa a fim de dividir sua alegria com Xururuca quando encontrou um passarinho.

C

Xururuca sentiu um vazio no peito quando soltou seu passarinho, depois de esperar uma nuvem bem bonita.

D

Zezé tem receio de chorar porque não está acostumado a sentir aquele tipo de sensação.

E

Totóca chorou porque ficou com a gaiola vazia depois da morte do passarinho de Zezé.

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Q1332366

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332366 Português

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TEXTO 4

Como as aves,

as pessoas são diferentes em seus voos,

mas iguais no direito de voar.

https://hr pinlerest.com/pin/585819864004267583/

TEXTO 5

Sobre o texto 5, marque a alternativa correta

A

A charge utiliza apenas linguagem nâo-verbal para demonstrar a insatisfação do cadeirante.

B

A charge faz uma crítica ao processo de inclusão social que não é feita como deveria.

C

A exclusão social não é provocada pela falta de acessibilidade ao deficiente físico.

D

Na construção da imagem, o autor mostra que nem todos os lugares são espaços para deficientes.

E

A imagem demonstra a falta de sensibilidade do deficiente em querer subir as escadas.

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Q1332365

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332365 Português

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TEXTO 4

Como as aves,

as pessoas são diferentes em seus voos,

mas iguais no direito de voar.

https://hr pinlerest.com/pin/585819864004267583/

TEXTO 5

0 trecho “mas iguais no direito de voar", constante do texto 4, pode ser substituído sem alteração de sentido, por:

A

Portanto, iguais no direito de voar.

B

Logo, iguais no direito de voar.

C

Assim, iguais no direito de voar.

D

Embora iguais no direito de voar.

E

Contudo, iguais no direito de voar.

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Q1332364

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332364 Português

Texto associado

TEXTO 4

Como as aves,

as pessoas são diferentes em seus voos,

mas iguais no direito de voar.

https://hr pinlerest.com/pin/585819864004267583/

TEXTO 5

No contexto do texto 4, as palavras “como" e “mas" apresentam, respectivamente, relações de:

A

condição e adição.

B

causa e consequência.

C

finalidade e proporção.

D

concessão e contradição.

E

comparação e oposição.

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Q1332363

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332363 Português

Texto associado

TEXTO 4

Como as aves,

as pessoas são diferentes em seus voos,

mas iguais no direito de voar.

https://hr pinlerest.com/pin/585819864004267583/

TEXTO 5

A partir da leitura do texto 4. é correto afirmar que:

A

Dois seres são aproximados pela semelhança, de modo que as características de um são atribuídas ao outro.

B

A imagem apresenta uma ideia oposta ao que vem representado por meio da linguagem verbal.

C

As pessoas não devem ter os mesmos direitos porque, como as aves, elas são diferentes.

D

O texto é incoerente por relacionar seres tão distintos como as aves e os humanos.

E

O texto afirma que, apesar de as pessoas serem iguais em seus voos, elas devem ter direitos diferentes.

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Q1332362

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMS Prova: Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1332362 Português

Texto associado

TEXTO 4

Como as aves,

as pessoas são diferentes em seus voos,

mas iguais no direito de voar.

https://hr pinlerest.com/pin/585819864004267583/

TEXTO 5

Observe as afirmativas abaixo:

I. Os textos 4 e 5 abordam um mesmo assunto sob uma única perspectiva.

II. Os textos 4 e 5 têm a mesma intenção: fomentar a acessibilidade.

III. Os cadeirantes de ambos os textos têm o mesmo tratamento quanto à acessibilidade.

IV. Ambos os textos fazem uma crítica social.

V. O texto 5 tem uma abordagem pessimista.

Estão corretas as alternativas:

A

I,II e III.

B

II, III e IV.

C

I, III e V

D

II, IV e V.

E

III, IV e V.

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Respostas

5321: E

5322: A

5323: C

5324: D

5325: A

5326: B

5327: C

5328: E

5329: D

5330: B

5331: B

5332: E

5333: C

5334: D

5335: D

5336: B

5337: E

5338: E

5339: A

5340: D

Questões Militares Sobre português

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