Questões Militares
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 3.585 questões
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-CE
Prova:
CESPE - 2008 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar |
Q57942
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir.
Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir.
No texto, defende-se a idéia de que a legislação penal brasileira seja revista e prescreva que os presos que cumpram pena no sistema penitenciário sejam submetidos a castigos físicos e psicológicos.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-CE
Prova:
CESPE - 2008 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar |
Q57941
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir.
Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir.
Nesse texto, de estrutura dissertativa, é apresentada uma crítica ao atual sistema penitenciário brasileiro..
Q1212493
Português
Relatório da Secretaria Nacional Antidroga revela que o uso de álcool, maconha e tabaco aumentou no Brasil nos últimos quatro anos. Segundo a pesquisa, 12,3% da população brasileira é dependente de álcool, 10,1%, de tabaco e 1,4%, de maconha. O governo atestou ainda que o aumento do consumo de drogas é maior entre adolescentes na faixa etária entre 12 e 17 anos. “O maior problema do consumo de drogas no Brasil é a facilidade que o usuário tem de comprá-las. Nos grandes centros, cocaína e maconha são vendidas em bairros nobres e em bares”, afirma um especialista. A segunda droga ilícita mais usada pelo brasileiro são os solventes.
Correio Braziliense, 24/11/2006, p. 13 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue o item seguinte.
Infere-se do texto que o consumo de drogas ilícitas só não é maior devido aos obstáculos encontrados pelos consumidores para adquiri-las.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue o item seguinte.
Infere-se do texto que o consumo de drogas ilícitas só não é maior devido aos obstáculos encontrados pelos consumidores para adquiri-las.
Q1212275
Português
Relatório da Secretaria Nacional Antidroga revela que o uso de álcool, maconha e tabaco aumentou no Brasil nos últimos quatro anos. Segundo a pesquisa, 12,3% da população brasileira é dependente de álcool, 10,1%, de tabaco e 1,4%, de maconha. O governo atestou ainda que o aumento do consumo de drogas é maior entre adolescentes na faixa etária entre 12 e 17 anos. “O maior problema do consumo de drogas no Brasil é a facilidade que o usuário tem de comprá-las. Nos grandes centros, cocaína e maconha são vendidas em bairros nobres e em bares”, afirma um especialista. A segunda droga ilícita mais usada pelo brasileiro são os solventes.
Correio Braziliense, 24/11/2006, p. 13 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue o item seguinte.
O texto informa que aumentou o consumo de drogas entre brasileiros menores de 18 anos.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue o item seguinte.
O texto informa que aumentou o consumo de drogas entre brasileiros menores de 18 anos.
Ano: 2006
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2006 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q172731
Português
Leia o fragmento de texto abaixo:
Aprender não siginifica armazenar todo o estoque de um só golpe. No estudo da língua materna, a criança seleciona as palavras e, para realizar construções "gramaticais", não aprende todas as frases possíveis, mas as regras de construção; e, conseqüentemente, mesmo que não as perceba, conseguirá construir as seqüências lingüísticas.
(Texto adaptado: Psicolingüística aplicada ao ensino de línguas, Tatiana Slama-Cazacu)
Sobre o fragmento acima, é correto afirmar que a autora defende a idéia de que
Aprender não siginifica armazenar todo o estoque de um só golpe. No estudo da língua materna, a criança seleciona as palavras e, para realizar construções "gramaticais", não aprende todas as frases possíveis, mas as regras de construção; e, conseqüentemente, mesmo que não as perceba, conseguirá construir as seqüências lingüísticas.
(Texto adaptado: Psicolingüística aplicada ao ensino de línguas, Tatiana Slama-Cazacu)
Sobre o fragmento acima, é correto afirmar que a autora defende a idéia de que
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