Questões Militares
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 5.189 questões
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Provas:
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Clínica Médica
|
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Oftalmologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Ortopedia e Traumatologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Otorrinolaringologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Pediatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Pneumologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Anestesiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Psiquiatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cancerologista |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Radiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cardiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Urologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Medicina de Família e Comunidade |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cirurgia Geral |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Endocrinologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Geriatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Ginecologia e Obstetrícia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Hemoterapia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Medicina Intensiva |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Neurocirurgia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Neurologia |
Q4001563
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto I.
TEXTO I
A complicada arte de ver
1§Ela entrou, deitou-se no divã e disse: “Acho que estou ficando louca”. Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me
revelasse os sinais da sua loucura. “Um dos meus prazeres é cozinhar. Vou para a cozinha, corto as cebolas, os tomates,
os pimentões – é uma alegria.
2§Entretanto, faz uns dias, eu fui para a cozinha para fazer aquilo que já fizera centenas de vezes: cortar cebolas. Ato
banal sem surpresas. Mas, cortada a cebola, eu olhei para ela e tive um susto. Percebi que nunca havia visto uma cebola.
Aqueles anéis perfeitamente ajustados, a luz se refletindo neles: tive a impressão de estar vendo a rosácea de um vitral
de catedral gótica.
3§De repente, a cebola, de objeto a ser comido, se transformou em obra de arte para ser vista! E o pior é que o mesmo
aconteceu quando cortei os tomates, os pimentões… agora, tudo o que vejo me causa espanto.”
Ela se calou, esperando o meu diagnóstico. Eu me levantei, fui à estante de livros e de lá retirei as “Odes Elementales”,
de Pablo Neruda. Procurei a “Ode à Cebola” e lhe disse: “Essa perturbação ocular que a acometeu é comum entre os
poetas. Veja o que Neruda disse de uma cebola igual àquela que lhe causou assombro: ‘Rosa de água com escamas de
cristal’. Não, você não está louca. Você ganhou olhos de poeta…Os poetas ensinam a ver”.
4§Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil
compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora
aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física. William Blake sabia disso e
afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”. Sei disso por experiência própria. Quando vejo
os ipês floridos, sinto-me como Moisés diante da sarça ardente: ali está uma epifania do sagrado. Mas uma mulher que
vivia perto da minha casa decretou a morte de um ipê que florescia à frente de sua casa porque ele sujava o chão, dava
muito trabalho para a sua vassoura. Seus olhos não viam a beleza. Só viam o lixo. Adélia Prado disse: “Deus de vez em
quando me tira a poesia. Olho para uma pedra e vejo uma pedra”.
5§Drummond viu uma pedra e não viu uma pedra. A pedra que ele viu virou poema. Há muitas pessoas de visão perfeita
que nada veem.
6§“Não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. Não basta abrir a janela para ver os campos e os rios”,
escreveu Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa. O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido.
7§Nietzsche sabia disso e afirmou que a primeira tarefa da educação é ensinar a ver. O zen-budismo concorda, e toda
a sua espiritualidade é uma busca da experiência chamada “satori”, a abertura do “terceiro olho”. Não sei se Cummings
se inspirava no zen-budismo, mas o fato é que escreveu: “Agora os ouvidos dos meus ouvidos acordaram e agora os
olhos dos meus olhos se abriram”.
8§Há um poema no Novo Testamento que relata a caminhada de dois discípulos na companhia de Jesus ressuscitado.
Mas eles não o reconheciam. Reconheceram-no subitamente: ao partir do pão, “seus olhos se abriram”.
9§Vinicius de Moraes adota o mesmo mote em “Operário em Construção”: “De forma que, certo dia, à mesa ao cortar o
pão, o operário foi tomado de uma súbita emoção, ao constatar assombrado que tudo naquela mesa – garrafa, prato,
facão – era ele quem fazia. Ele, um humilde operário, um operário em construção”.
10§A diferença se encontra no lugar onde os olhos são guardados. (...) Os olhos que moram na caixa de ferramentas
são os olhos dos adultos. Os olhos que moram na caixa dos brinquedos, das crianças. Para ter olhos brincalhões, é
preciso ter as crianças por nossas mestras.
Rubem Alves
Texto Adaptado (originalmente publicado no caderno “Sinapse” - “Folha de S. Paulo”, em 26/10/2004).
Considere o fragmento abaixo (extraído do 4º parágrafo) para responder à questão.
“Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física. William Blake sabia disso e afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”.
“Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física. William Blake sabia disso e afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”.
Qual tipo textual predomina neste trecho do texto?
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Provas:
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Clínica Médica
|
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Oftalmologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Ortopedia e Traumatologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Otorrinolaringologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Pediatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Pneumologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Anestesiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Psiquiatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cancerologista |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Radiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cardiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Urologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Medicina de Família e Comunidade |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cirurgia Geral |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Endocrinologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Geriatria |
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Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Medicina Intensiva |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Neurocirurgia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Neurologia |
Q4001562
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto I.
TEXTO I
A complicada arte de ver
1§Ela entrou, deitou-se no divã e disse: “Acho que estou ficando louca”. Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me
revelasse os sinais da sua loucura. “Um dos meus prazeres é cozinhar. Vou para a cozinha, corto as cebolas, os tomates,
os pimentões – é uma alegria.
2§Entretanto, faz uns dias, eu fui para a cozinha para fazer aquilo que já fizera centenas de vezes: cortar cebolas. Ato
banal sem surpresas. Mas, cortada a cebola, eu olhei para ela e tive um susto. Percebi que nunca havia visto uma cebola.
Aqueles anéis perfeitamente ajustados, a luz se refletindo neles: tive a impressão de estar vendo a rosácea de um vitral
de catedral gótica.
3§De repente, a cebola, de objeto a ser comido, se transformou em obra de arte para ser vista! E o pior é que o mesmo
aconteceu quando cortei os tomates, os pimentões… agora, tudo o que vejo me causa espanto.”
Ela se calou, esperando o meu diagnóstico. Eu me levantei, fui à estante de livros e de lá retirei as “Odes Elementales”,
de Pablo Neruda. Procurei a “Ode à Cebola” e lhe disse: “Essa perturbação ocular que a acometeu é comum entre os
poetas. Veja o que Neruda disse de uma cebola igual àquela que lhe causou assombro: ‘Rosa de água com escamas de
cristal’. Não, você não está louca. Você ganhou olhos de poeta…Os poetas ensinam a ver”.
4§Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil
compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora
aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física. William Blake sabia disso e
afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”. Sei disso por experiência própria. Quando vejo
os ipês floridos, sinto-me como Moisés diante da sarça ardente: ali está uma epifania do sagrado. Mas uma mulher que
vivia perto da minha casa decretou a morte de um ipê que florescia à frente de sua casa porque ele sujava o chão, dava
muito trabalho para a sua vassoura. Seus olhos não viam a beleza. Só viam o lixo. Adélia Prado disse: “Deus de vez em
quando me tira a poesia. Olho para uma pedra e vejo uma pedra”.
5§Drummond viu uma pedra e não viu uma pedra. A pedra que ele viu virou poema. Há muitas pessoas de visão perfeita
que nada veem.
6§“Não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. Não basta abrir a janela para ver os campos e os rios”,
escreveu Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa. O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido.
7§Nietzsche sabia disso e afirmou que a primeira tarefa da educação é ensinar a ver. O zen-budismo concorda, e toda
a sua espiritualidade é uma busca da experiência chamada “satori”, a abertura do “terceiro olho”. Não sei se Cummings
se inspirava no zen-budismo, mas o fato é que escreveu: “Agora os ouvidos dos meus ouvidos acordaram e agora os
olhos dos meus olhos se abriram”.
8§Há um poema no Novo Testamento que relata a caminhada de dois discípulos na companhia de Jesus ressuscitado.
Mas eles não o reconheciam. Reconheceram-no subitamente: ao partir do pão, “seus olhos se abriram”.
9§Vinicius de Moraes adota o mesmo mote em “Operário em Construção”: “De forma que, certo dia, à mesa ao cortar o
pão, o operário foi tomado de uma súbita emoção, ao constatar assombrado que tudo naquela mesa – garrafa, prato,
facão – era ele quem fazia. Ele, um humilde operário, um operário em construção”.
10§A diferença se encontra no lugar onde os olhos são guardados. (...) Os olhos que moram na caixa de ferramentas
são os olhos dos adultos. Os olhos que moram na caixa dos brinquedos, das crianças. Para ter olhos brincalhões, é
preciso ter as crianças por nossas mestras.
Rubem Alves
Texto Adaptado (originalmente publicado no caderno “Sinapse” - “Folha de S. Paulo”, em 26/10/2004).
Considere o fragmento abaixo (extraído do 4º parágrafo) para responder à questão.
“Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física. William Blake sabia disso e afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”.
Analise as assertivas a seguir:
I. Ocorre, entre as ideias apresentadas nos dois períodos iniciais do trecho, uma relação de contraste associada ao ato de ver.
II. A referência intertextual apresentada no trecho indica que “ver” está associado ao campo da subjetividade.
III. O terceiro período recorre a uma relação de comparação para endossar um posicionamento apresentado.
IV. O fragmento “Mas existe algo na visão que não pertence à física” é compreendido como uma oposição à ideia de que “ver é muito complicado”.
Estão corretas apenas as afirmativas
“Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física. William Blake sabia disso e afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”.
Analise as assertivas a seguir:
I. Ocorre, entre as ideias apresentadas nos dois períodos iniciais do trecho, uma relação de contraste associada ao ato de ver.
II. A referência intertextual apresentada no trecho indica que “ver” está associado ao campo da subjetividade.
III. O terceiro período recorre a uma relação de comparação para endossar um posicionamento apresentado.
IV. O fragmento “Mas existe algo na visão que não pertence à física” é compreendido como uma oposição à ideia de que “ver é muito complicado”.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Provas:
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Clínica Médica
|
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Oftalmologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Ortopedia e Traumatologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Otorrinolaringologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Pediatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Pneumologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Anestesiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Psiquiatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cancerologista |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Radiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cardiologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Urologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Medicina de Família e Comunidade |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Cirurgia Geral |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Endocrinologia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Geriatria |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Ginecologia e Obstetrícia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Hemoterapia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Medicina Intensiva |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Neurocirurgia |
Aeronáutica - 2022 - CIAAR - Médico - Neurologia |
Q4001560
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto I.
TEXTO I
A complicada arte de ver
1§Ela entrou, deitou-se no divã e disse: “Acho que estou ficando louca”. Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me
revelasse os sinais da sua loucura. “Um dos meus prazeres é cozinhar. Vou para a cozinha, corto as cebolas, os tomates,
os pimentões – é uma alegria.
2§Entretanto, faz uns dias, eu fui para a cozinha para fazer aquilo que já fizera centenas de vezes: cortar cebolas. Ato
banal sem surpresas. Mas, cortada a cebola, eu olhei para ela e tive um susto. Percebi que nunca havia visto uma cebola.
Aqueles anéis perfeitamente ajustados, a luz se refletindo neles: tive a impressão de estar vendo a rosácea de um vitral
de catedral gótica.
3§De repente, a cebola, de objeto a ser comido, se transformou em obra de arte para ser vista! E o pior é que o mesmo
aconteceu quando cortei os tomates, os pimentões… agora, tudo o que vejo me causa espanto.”
Ela se calou, esperando o meu diagnóstico. Eu me levantei, fui à estante de livros e de lá retirei as “Odes Elementales”,
de Pablo Neruda. Procurei a “Ode à Cebola” e lhe disse: “Essa perturbação ocular que a acometeu é comum entre os
poetas. Veja o que Neruda disse de uma cebola igual àquela que lhe causou assombro: ‘Rosa de água com escamas de
cristal’. Não, você não está louca. Você ganhou olhos de poeta…Os poetas ensinam a ver”.
4§Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil
compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora
aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física. William Blake sabia disso e
afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”. Sei disso por experiência própria. Quando vejo
os ipês floridos, sinto-me como Moisés diante da sarça ardente: ali está uma epifania do sagrado. Mas uma mulher que
vivia perto da minha casa decretou a morte de um ipê que florescia à frente de sua casa porque ele sujava o chão, dava
muito trabalho para a sua vassoura. Seus olhos não viam a beleza. Só viam o lixo. Adélia Prado disse: “Deus de vez em
quando me tira a poesia. Olho para uma pedra e vejo uma pedra”.
5§Drummond viu uma pedra e não viu uma pedra. A pedra que ele viu virou poema. Há muitas pessoas de visão perfeita
que nada veem.
6§“Não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. Não basta abrir a janela para ver os campos e os rios”,
escreveu Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa. O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido.
7§Nietzsche sabia disso e afirmou que a primeira tarefa da educação é ensinar a ver. O zen-budismo concorda, e toda
a sua espiritualidade é uma busca da experiência chamada “satori”, a abertura do “terceiro olho”. Não sei se Cummings
se inspirava no zen-budismo, mas o fato é que escreveu: “Agora os ouvidos dos meus ouvidos acordaram e agora os
olhos dos meus olhos se abriram”.
8§Há um poema no Novo Testamento que relata a caminhada de dois discípulos na companhia de Jesus ressuscitado.
Mas eles não o reconheciam. Reconheceram-no subitamente: ao partir do pão, “seus olhos se abriram”.
9§Vinicius de Moraes adota o mesmo mote em “Operário em Construção”: “De forma que, certo dia, à mesa ao cortar o
pão, o operário foi tomado de uma súbita emoção, ao constatar assombrado que tudo naquela mesa – garrafa, prato,
facão – era ele quem fazia. Ele, um humilde operário, um operário em construção”.
10§A diferença se encontra no lugar onde os olhos são guardados. (...) Os olhos que moram na caixa de ferramentas
são os olhos dos adultos. Os olhos que moram na caixa dos brinquedos, das crianças. Para ter olhos brincalhões, é
preciso ter as crianças por nossas mestras.
Rubem Alves
Texto Adaptado (originalmente publicado no caderno “Sinapse” - “Folha de S. Paulo”, em 26/10/2004).
Segundo o texto, a arte de ver é complicada porque
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2022 - PM-SP - Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar |
Q3448447
Português
A constituinte de 1988 redigiu e aprovou a constituição
mais liberal e democrática que o país já teve, merecendo por isso o nome de Constituição Cidadã. Os direitos
políticos adquiriram amplitude nunca antes atingida. No
entanto, a estabilidade democrática não pode ainda ser
considerada fora de perigo. A democracia política não
resolveu os problemas econômicos mais sérios, como a
desigualdade e o desemprego. Continuam os problemas
da área social e houve agravamento da situação dos direitos civis no que se refere à segurança individual.
(José Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: o longo caminho, 2011, p. 199. Adaptado)
O excerto expressa uma
(José Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: o longo caminho, 2011, p. 199. Adaptado)
O excerto expressa uma
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2022 - PM-SP - Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar |
Q3448435
Português
Texto associado
Leia o fragmento de Memórias Póstumas de Brás Cubas para
responder a questão.
Naquele dia, a árvore dos Cubas brotou uma graciosa
flor. Nasci; recebeu-me nos braços a Pascoela, insigne parteira minhota, que se gabava de ter aberto a porta do mundo
a uma geração inteira de fidalgos. Não é impossível que meu
pai lhe ouvisse tal declaração; creio, todavia, que o sentimento paterno é que o induziu a gratificá-la com duas meias dobras. Lavado e enfaixado, fui desde logo o herói da nossa
casa. Cada qual prognosticava a meu respeito o que mais lhe
quadrava ao sabor. Meu tio João, o antigo oficial de infantaria, achava-me um certo olhar de Bonaparte, coisa que meu
pai não pôde ouvir sem náuseas; meu tio Ildefonso, então
simples padre, farejava-me cônego.
Meu pai respondia a todos que eu seria o que Deus quisesse; perguntava a todos se eu me parecia com ele, se era
inteligente, bonito...
(Machado de Assis, Memórias Póstumas de Brás Cubas. Adaptado)
Segundo os prognósticos a respeito do narrador apresentados no excerto e o que se desenrolou na obra, é
correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2022 - PM-SP - Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar |
Q3448432
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Foco no cerrado
O tema da preservação ambiental, no Brasil, sempre vai associado a desmatamento da Amazônia, fogo no Pantanal e a quase extinção da mata atlântica. Raramente vem à tona a defesa do cerrado, bioma que perdeu 8531 km2 da vegetação original em 2021, quase seis vezes a área do município de São Paulo. Esse dado desanimador teve divulgação no último dia de 2021.
Existe algo de preconceito nessa visão desfocada do cerrado, paisagem que domina o centro do país. Na estiagem, suas fisionomias campestres e florestais assumem aparência seca, um mosaico de capim, arbustos e árvores retorcidas não raro descrito como reles “mato”.
É o segundo maior bioma do Brasil, contudo, e o que se chama de “hotspot”: área de imensa biodiversidade sob grave ameaça. Metade do cerrado já foi destruída, ante um quinto da floresta amazônica.
A imagem de terra sem valor favoreceu a expansão imprevidente do agronegócio. Hoje a savana brasileira produz 55% da carne bovina, 49% da soja, 49% do milho, 98% do algodão e 47% da cana-de-açúcar, segundo a Embrapa Cerrados.
Foi uma façanha épica e tecnológica convertê-la no celeiro de grãos do país, a partir dos anos 1970. No entanto tal história de sucesso comportou boa dose de negligência com a devastação continuada.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 01.01.2022. Adaptado)
O editorial defende a ideia de que o cerrado
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2022 - PM-SP - Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar |
Q3448430
Português
Texto associado
Leia o fragmento para responder a questão.
Para o céu cristalino alevantando
Com lágrimas, os olhos piedosos
(Os olhos, porque as mãos lhe estava atando
Um dos duros ministros rigorosos);
E depois nos meninos atentando,
Que tão queridos tinha e tão mimosos,
Cuja orfandade como mãe temia,
Para o avô cruel assim dizia:
(...)
“Ó tu, que tem de humano o gesto e o peito
(Se de humano é matar uma donzela,
Fraca e sem força, só por ter sujeito
O coração a quem soube vencê-la),
A estas criancinhas tem respeito,
Pois o não tens à morte escura dela;
Mova-te a piedade sua e minha,
Pois te não move a culpa que não tinha”.
(Episódio de Inês de Castro. Luiz Vaz de Camões, Os Lusíadas)
As informações do texto permitem concluir corretamente
que a situação em que Inês de Castro se encontra decorre de
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2022 - PM-SP - Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar |
Q3448429
Português
Texto associado
Leia o fragmento para responder a questão.
Para o céu cristalino alevantando
Com lágrimas, os olhos piedosos
(Os olhos, porque as mãos lhe estava atando
Um dos duros ministros rigorosos);
E depois nos meninos atentando,
Que tão queridos tinha e tão mimosos,
Cuja orfandade como mãe temia,
Para o avô cruel assim dizia:
(...)
“Ó tu, que tem de humano o gesto e o peito
(Se de humano é matar uma donzela,
Fraca e sem força, só por ter sujeito
O coração a quem soube vencê-la),
A estas criancinhas tem respeito,
Pois o não tens à morte escura dela;
Mova-te a piedade sua e minha,
Pois te não move a culpa que não tinha”.
(Episódio de Inês de Castro. Luiz Vaz de Camões, Os Lusíadas)
O trecho faz parte do Episódio de Inês de Castro, da obra
Os Lusíadas, de Luiz Vaz de Camões. Esse momento da
obra pode ser definido como
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2022 - PM-SP - Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar |
Q3448425
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Nova “grande erupção” é detectada no vulcão de Tonga
Outra grande erupção foi detectada no vulcão submarino de Tonga, informou uma estação de monitoramento localizada em Darwin, dois dias depois que uma primeira erupção desencadeou ondas de tsunâmi ao redor do Pacífico.
A última erupção foi detectada às 22h10 (19h10 em Brasília, domingo, 16.01.2022), de acordo com um alerta do Centro Consultivo de Cinzas Vulcânicas de Darwin.
O Centro de Alerta de Tsunâmi do Pacífico também afirmou ter detectado grandes ondas na área: “Isso pode ser de outra explosão do vulcão de Tonga. Não há terremotos conhecidos de tamanho significativo para gerar essa onda”.
O vulcão Hunga Tonga-Hunga Ha’apai, no sudoeste do Pacífico, entrou em erupção explosiva na noite de sábado, produzindo um tsunâmi, enviando cinzas a 30 mil metros de altura e gerando uma onda de choque atmosférico que se espalhou pelo mundo. A erupção foi ouvida no Alasca, a cerca de 8 mil km de distância, enquanto uma área do tamanho da Nova Inglaterra, cerca de 180 mil km², foi coberta pela nuvem de fumaça cinzenta.
O vulcão fica a cerca de 65 km ao norte da principal ilha de Tonga, Tongatapu, perto da Linha Internacional da Data. Tonga, lar de 105 mil pessoas, está a nordeste da Nova Zelândia e sudeste de Fiji.
(https://internacional.estadao.com.br/noticias, 16.01.2022. Adaptado)
Leia os trechos do texto:
• O vulcão Hunga Tonga-Hunga Ha'apai, no sudoeste do Pacífico, entrou em erupção... (4° parágrafo)
• A erupção foi ouvida no Alasca, a cerca de 8 mil km de distância... (4° parágrafo)
• Tonga, lar de 105 mil pessoas, está a nordeste da Nova Zelândia e sudeste de Fiji. (5° parágrafo)
As expressões destacadas têm o objetivo de indicar, correta e respectivamente:
• O vulcão Hunga Tonga-Hunga Ha'apai, no sudoeste do Pacífico, entrou em erupção... (4° parágrafo)
• A erupção foi ouvida no Alasca, a cerca de 8 mil km de distância... (4° parágrafo)
• Tonga, lar de 105 mil pessoas, está a nordeste da Nova Zelândia e sudeste de Fiji. (5° parágrafo)
As expressões destacadas têm o objetivo de indicar, correta e respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2022 - PM-SP - Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar |
Q3448424
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Nova “grande erupção” é detectada no vulcão de Tonga
Outra grande erupção foi detectada no vulcão submarino de Tonga, informou uma estação de monitoramento localizada em Darwin, dois dias depois que uma primeira erupção desencadeou ondas de tsunâmi ao redor do Pacífico.
A última erupção foi detectada às 22h10 (19h10 em Brasília, domingo, 16.01.2022), de acordo com um alerta do Centro Consultivo de Cinzas Vulcânicas de Darwin.
O Centro de Alerta de Tsunâmi do Pacífico também afirmou ter detectado grandes ondas na área: “Isso pode ser de outra explosão do vulcão de Tonga. Não há terremotos conhecidos de tamanho significativo para gerar essa onda”.
O vulcão Hunga Tonga-Hunga Ha’apai, no sudoeste do Pacífico, entrou em erupção explosiva na noite de sábado, produzindo um tsunâmi, enviando cinzas a 30 mil metros de altura e gerando uma onda de choque atmosférico que se espalhou pelo mundo. A erupção foi ouvida no Alasca, a cerca de 8 mil km de distância, enquanto uma área do tamanho da Nova Inglaterra, cerca de 180 mil km², foi coberta pela nuvem de fumaça cinzenta.
O vulcão fica a cerca de 65 km ao norte da principal ilha de Tonga, Tongatapu, perto da Linha Internacional da Data. Tonga, lar de 105 mil pessoas, está a nordeste da Nova Zelândia e sudeste de Fiji.
(https://internacional.estadao.com.br/noticias, 16.01.2022. Adaptado)
A leitura do texto permite afirmar que ele é predominantemente
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2022 - EEAR - Sargento da Aeronáutica |
Q3369294
Português
Assinale a alternativa que contém a mesma figura de
linguagem que se faz presente em: ... sábado era seu, mas ele
queria que sua mulher e seu filho estivessem em casa
enquanto ele tomava o seu sábado. (Clarice Lispector)
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2022 - EEAR - Sargento da Aeronáutica |
Q3369280
Português
Assinale a alternativa que apresenta discurso indireto.
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2022 - EEAR - Sargento da Aeronáutica |
Q3369274
Português
Leia:
Mamãe vestida de rendas/ Tocava piano no caos/ Uma noite abriu as asas/ cansada de tanto som,/ Equilibrou-se no azul,/ De tonta não mais olhou/ Para mim, para ninguém!/ Cai no álbum de retratos. (Murilo Mendes)
Toda a linguagem poética dos versos acima retrata um fato posto em relevo pela seguinte figura de linguagem:
Mamãe vestida de rendas/ Tocava piano no caos/ Uma noite abriu as asas/ cansada de tanto som,/ Equilibrou-se no azul,/ De tonta não mais olhou/ Para mim, para ninguém!/ Cai no álbum de retratos. (Murilo Mendes)
Toda a linguagem poética dos versos acima retrata um fato posto em relevo pela seguinte figura de linguagem:
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2022 - EEAR - Sargento da Aeronáutica |
Q3369270
Português
Texto associado
Uma visão inteligente da Natureza
Artur Diniz Neto
Sob vários aspectos, parece-me pouco inteligente encarecer
que o homem deveria olhar mais a Natureza e sobretudo tratá-la
de forma adequada, já que ele faz parte dela. De fato, quando a
encaramos atentamente, percebemos que ela se porta de forma
tão inteligente que deveríamos, antes, perguntar se o homem não
precisaria observar o comportamento equilibrado da Natureza,
reaprendendo, com ela, a agir de forma a não destruí-la, como
vem fazendo. (...)
É de se perguntar se os graves males que afligem a
humanidade não residiriam no fato de o homem ter-se
distinguido da Natureza, tendo construído uma outra, totalmente
artificial, quando deveria integrar-se com inteligência nos
processos e no equilíbrio perfeitos, que seus olhos, ofuscados
pela extrema pretensão e pelo interesse desmedido, não
conseguem penetrar.
Talvez a Natureza olhe para ele com mais inteligência e
paciência, pois, se não o fizesse, já o teria aniquilado. “Parece
que a Natureza” — pondera Eugene Conseliet — “como boa
mãe, procura acomodar-se da melhor forma à impertinência do
homem e consertar pacientemente tudo o que ele danifica”. (...)
Mas, afinal, o que é inteligência? A palavra originária do
latim “inter” e “legere”, que significam escolher entre, discernir,
entender, conhecer, compreender. É a faculdade de conhecer as
ideias e as relações que existem entre elas. É, em suma, ver as
coisas não em sua forma exterior, mas penetrar em sua essência,
em seu “númeno”. Filosoficamente, a inteligência se manifesta
por meio de quatro processos, que são: conhecer, armazenar
(memória), elaborar, comunicar (expressar). Animais, vegetais e
minerais conhecem, porque vivem em contato com o meio
ambiente; memorizam, porque gravam tudo o que lhes é útil ou
nocivo; elaboram, porque criam constantemente mecanismos e
atitudes novos; comunicam-se, porque se inter-relacionam
equilibradamente.
Não sabemos quando, nem onde, nem por que o homem
resolveu pedir emancipação. (...)
Vox Clamantis in Deserto: A voz daquele que clama num deserto -
GRAFIST, Lorena - SP, 2006
A visão inteligente da Natureza a respeito do homem
evidencia-se no trecho:
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2022 - EEAR - Sargento da Aeronáutica |
Q3369269
Português
Texto associado
Uma visão inteligente da Natureza
Artur Diniz Neto
Sob vários aspectos, parece-me pouco inteligente encarecer
que o homem deveria olhar mais a Natureza e sobretudo tratá-la
de forma adequada, já que ele faz parte dela. De fato, quando a
encaramos atentamente, percebemos que ela se porta de forma
tão inteligente que deveríamos, antes, perguntar se o homem não
precisaria observar o comportamento equilibrado da Natureza,
reaprendendo, com ela, a agir de forma a não destruí-la, como
vem fazendo. (...)
É de se perguntar se os graves males que afligem a
humanidade não residiriam no fato de o homem ter-se
distinguido da Natureza, tendo construído uma outra, totalmente
artificial, quando deveria integrar-se com inteligência nos
processos e no equilíbrio perfeitos, que seus olhos, ofuscados
pela extrema pretensão e pelo interesse desmedido, não
conseguem penetrar.
Talvez a Natureza olhe para ele com mais inteligência e
paciência, pois, se não o fizesse, já o teria aniquilado. “Parece
que a Natureza” — pondera Eugene Conseliet — “como boa
mãe, procura acomodar-se da melhor forma à impertinência do
homem e consertar pacientemente tudo o que ele danifica”. (...)
Mas, afinal, o que é inteligência? A palavra originária do
latim “inter” e “legere”, que significam escolher entre, discernir,
entender, conhecer, compreender. É a faculdade de conhecer as
ideias e as relações que existem entre elas. É, em suma, ver as
coisas não em sua forma exterior, mas penetrar em sua essência,
em seu “númeno”. Filosoficamente, a inteligência se manifesta
por meio de quatro processos, que são: conhecer, armazenar
(memória), elaborar, comunicar (expressar). Animais, vegetais e
minerais conhecem, porque vivem em contato com o meio
ambiente; memorizam, porque gravam tudo o que lhes é útil ou
nocivo; elaboram, porque criam constantemente mecanismos e
atitudes novos; comunicam-se, porque se inter-relacionam
equilibradamente.
Não sabemos quando, nem onde, nem por que o homem
resolveu pedir emancipação. (...)
Vox Clamantis in Deserto: A voz daquele que clama num deserto -
GRAFIST, Lorena - SP, 2006
Em relação à ideia de que o homem deveria olhar mais
para a Natureza e sobretudo tratá-la de forma mais
adequada, o autor
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2022 - EEAR - Sargento da Aeronáutica |
Q3369268
Português
Texto associado
Uma visão inteligente da Natureza
Artur Diniz Neto
Sob vários aspectos, parece-me pouco inteligente encarecer
que o homem deveria olhar mais a Natureza e sobretudo tratá-la
de forma adequada, já que ele faz parte dela. De fato, quando a
encaramos atentamente, percebemos que ela se porta de forma
tão inteligente que deveríamos, antes, perguntar se o homem não
precisaria observar o comportamento equilibrado da Natureza,
reaprendendo, com ela, a agir de forma a não destruí-la, como
vem fazendo. (...)
É de se perguntar se os graves males que afligem a
humanidade não residiriam no fato de o homem ter-se
distinguido da Natureza, tendo construído uma outra, totalmente
artificial, quando deveria integrar-se com inteligência nos
processos e no equilíbrio perfeitos, que seus olhos, ofuscados
pela extrema pretensão e pelo interesse desmedido, não
conseguem penetrar.
Talvez a Natureza olhe para ele com mais inteligência e
paciência, pois, se não o fizesse, já o teria aniquilado. “Parece
que a Natureza” — pondera Eugene Conseliet — “como boa
mãe, procura acomodar-se da melhor forma à impertinência do
homem e consertar pacientemente tudo o que ele danifica”. (...)
Mas, afinal, o que é inteligência? A palavra originária do
latim “inter” e “legere”, que significam escolher entre, discernir,
entender, conhecer, compreender. É a faculdade de conhecer as
ideias e as relações que existem entre elas. É, em suma, ver as
coisas não em sua forma exterior, mas penetrar em sua essência,
em seu “númeno”. Filosoficamente, a inteligência se manifesta
por meio de quatro processos, que são: conhecer, armazenar
(memória), elaborar, comunicar (expressar). Animais, vegetais e
minerais conhecem, porque vivem em contato com o meio
ambiente; memorizam, porque gravam tudo o que lhes é útil ou
nocivo; elaboram, porque criam constantemente mecanismos e
atitudes novos; comunicam-se, porque se inter-relacionam
equilibradamente.
Não sabemos quando, nem onde, nem por que o homem
resolveu pedir emancipação. (...)
Vox Clamantis in Deserto: A voz daquele que clama num deserto -
GRAFIST, Lorena - SP, 2006
Animais, vegetais e minerais, segundo o autor,
conhecem, memorizam, elaboram e comunicam. Essa
constatação indica que
Ano: 2022
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2022 - EEAR - Sargento da Aeronáutica |
Q3369267
Português
Texto associado
Uma visão inteligente da Natureza
Artur Diniz Neto
Sob vários aspectos, parece-me pouco inteligente encarecer
que o homem deveria olhar mais a Natureza e sobretudo tratá-la
de forma adequada, já que ele faz parte dela. De fato, quando a
encaramos atentamente, percebemos que ela se porta de forma
tão inteligente que deveríamos, antes, perguntar se o homem não
precisaria observar o comportamento equilibrado da Natureza,
reaprendendo, com ela, a agir de forma a não destruí-la, como
vem fazendo. (...)
É de se perguntar se os graves males que afligem a
humanidade não residiriam no fato de o homem ter-se
distinguido da Natureza, tendo construído uma outra, totalmente
artificial, quando deveria integrar-se com inteligência nos
processos e no equilíbrio perfeitos, que seus olhos, ofuscados
pela extrema pretensão e pelo interesse desmedido, não
conseguem penetrar.
Talvez a Natureza olhe para ele com mais inteligência e
paciência, pois, se não o fizesse, já o teria aniquilado. “Parece
que a Natureza” — pondera Eugene Conseliet — “como boa
mãe, procura acomodar-se da melhor forma à impertinência do
homem e consertar pacientemente tudo o que ele danifica”. (...)
Mas, afinal, o que é inteligência? A palavra originária do
latim “inter” e “legere”, que significam escolher entre, discernir,
entender, conhecer, compreender. É a faculdade de conhecer as
ideias e as relações que existem entre elas. É, em suma, ver as
coisas não em sua forma exterior, mas penetrar em sua essência,
em seu “númeno”. Filosoficamente, a inteligência se manifesta
por meio de quatro processos, que são: conhecer, armazenar
(memória), elaborar, comunicar (expressar). Animais, vegetais e
minerais conhecem, porque vivem em contato com o meio
ambiente; memorizam, porque gravam tudo o que lhes é útil ou
nocivo; elaboram, porque criam constantemente mecanismos e
atitudes novos; comunicam-se, porque se inter-relacionam
equilibradamente.
Não sabemos quando, nem onde, nem por que o homem
resolveu pedir emancipação. (...)
Vox Clamantis in Deserto: A voz daquele que clama num deserto -
GRAFIST, Lorena - SP, 2006
A frase Não sabemos quando, nem onde, nem por que o
homem resolveu pedir emancipação leva à seguinte conclusão
a respeito da relação homem e Natureza:
Q2567151
Português
Texto associado
Firmo andava pelos oitenta anos, mas quem o visse a
cavalo, no campo, não lhe daria tanta idade.
Era um caboclo atirado, musculoso e rijo; grandes olhos
negros brilhavam-lhe no rosto queimado pelos verões e os
cachos do seu cabelo rolavam-lhe pelos ombros largos.
Velho, embora “ninguém lhe chegava ao pé sem muito
jeito”, como ele próprio dizia sorrindo com os seus dentes
limados, agudos como pontas de frechas. Apesar de alquebrado e enfermo, andava com arrogância e notava-se-lhe na
voz, áspera e forte, o hábito de comando.
Em tempos de festa, quando vinham para a mesma eira
moças do lugar e de longe, Firmo saltava na roda, sapateando, rasgando na viola a tirana dos campeiros, e quem ousava
pegar no verso do caboclo?! As tabaroas morenas sorriam
com os olhos fascinados e unidas desfaziam-se das flores
para que o cantador as fosse pisando no sapateado. Por isso
Firmo andava sempre de ponta com os companheiros e, mais
de uma vez, o descante acabou varrido à faca; mas quem
ficasse do lado do caboclo podia estar descansado – nunca
fugiu de arrelia, fosse com um, fosse com dez ou mais.
(Coelho Neto, Sertão. Adaptado)
Vocabulário:
tirana: canção
tabaroa: pessoa que vive no interior, na roça
descante: canto
arrelia: confusão, desavença
Assinale a alternativa em que o termo destacado está
empregado em sentido figurado.
Q2567150
Português
Texto associado
Firmo andava pelos oitenta anos, mas quem o visse a
cavalo, no campo, não lhe daria tanta idade.
Era um caboclo atirado, musculoso e rijo; grandes olhos
negros brilhavam-lhe no rosto queimado pelos verões e os
cachos do seu cabelo rolavam-lhe pelos ombros largos.
Velho, embora “ninguém lhe chegava ao pé sem muito
jeito”, como ele próprio dizia sorrindo com os seus dentes
limados, agudos como pontas de frechas. Apesar de alquebrado e enfermo, andava com arrogância e notava-se-lhe na
voz, áspera e forte, o hábito de comando.
Em tempos de festa, quando vinham para a mesma eira
moças do lugar e de longe, Firmo saltava na roda, sapateando, rasgando na viola a tirana dos campeiros, e quem ousava
pegar no verso do caboclo?! As tabaroas morenas sorriam
com os olhos fascinados e unidas desfaziam-se das flores
para que o cantador as fosse pisando no sapateado. Por isso
Firmo andava sempre de ponta com os companheiros e, mais
de uma vez, o descante acabou varrido à faca; mas quem
ficasse do lado do caboclo podia estar descansado – nunca
fugiu de arrelia, fosse com um, fosse com dez ou mais.
(Coelho Neto, Sertão. Adaptado)
Vocabulário:
tirana: canção
tabaroa: pessoa que vive no interior, na roça
descante: canto
arrelia: confusão, desavença
O objetivo do texto é
Q2567148
Português
Texto associado
Embora mais industrializado que os demais latino-americanos, o Brasil tem exibido resultados econômicos inferiores
aos de vários países da região. A América Latina deve fechar
este ano com crescimento econômico de 2,7%, segundo estimativa divulgada pela Comissão Econômica para a América
Latina e o Caribe (Cepal). Em 2023, no entanto, o crescimento
do Produto Interno Bruto (PIB) regional deverá ficar em 1,4%.
A taxa calculada para 2022 é parecida com a esperada para
o Brasil. No próximo ano, porém, a expansão brasileira dificilmente atingirá 1%, de acordo com a maior parte das projeções do mercado e de instituições multilaterais.
(https://opiniao.estadao.com.br, 29.10.2022)
Mantém-se o sentido original do texto se a frase inicial
– Embora mais industrializado que os demais latino-americanos… – for substituída por
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