Questões Militares de Português - Análise sintática - Página 27

Q325842

Ano: 2012 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Prova: Exército - 2012 - EsFCEx - Capelão Militar - Conhecimentos Gerais |

Q325842 Português

Em que sentença há um predicativo do complemento indireto?

A

O auditório ouviu o palestrante atento.

B

A polícia encontrou a porta arrombada.

C

Os trens de carga chegaram atrasados

D

Ela deu um presente à professora.

E

Todos nós lhe chamávamos doutor.

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Q325456

Ano: 2012 Banca: Exército Órgão: EsSA Prova: Exército - 2012 - EsSA - Sargento - Conhecimentos Gerais -Todas as Áreas |

Q325456 Português

Texto associado

01 Eu que nasci na Era da Fumaça: - trenzinho
      vagaroso com vagarosas
      paradas
      em cada estaçãozinha pobre
05 para comprar
      pastéis
      pés-de-moleque
      sonhos
      - principalmente sonhos!
10 porque as moças da cidade vinham olhar o trem passar;
      elas suspirando maravilhosas viagens
      e a gente com um desejo súbito de ali ficar morando
      sempre...Nisto,
      o apito da locomotiva
15 e o trem se afastando
      e o trem arquejando é preciso partir
      é preciso chegar
      é preciso partir é preciso chegar... Ah, como esta vida é urgente!
20 ...no entanto
      eu gostava era mesmo de partir...
      e - até hoje - quando acaso embarco
    para alguma parte
      acomodo-me no meu lugar
25 fecho os olhos e sonho:
      viajar, viajar
      mas para parte nenhuma...
      viajar indefinidamente...
      como uma nave espacial perdida entre as estrelas.

(QUINTANA, Mário. Baú de Espantos. in: MARÇAL, Iguami Antônio T. Antologia Escolar, Vol.1; BIBLIEX; p. 169.)

“Invadiu a mente de Fabiano a lembrança de que a chuva poderia demorar demais”. O termo em destaque desempenha a função de:

A

adjunto adnominal.

B

complemento nominal

C

objeto indireto

D

adjunto adverbial.

E

sujeito.

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Q324381

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324381 Português

Identifique a frase em que existe um aposto.

A

“Amai, amai, ó doce criatura!”

B

“A filha de Lia, a Dolores, jurou - me amor sem fim.”

C

“Ei, você aí, me dá um dinheiro aí, me dá um dinheiro aí!”

D

“Amada, meus olhos, docemente, estão sempre à procura dos teus.”

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Q324377

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324377 Português

Coloque ( 1 ) para adjunto adnominal e ( 2 ) para adjunto adverbial. Depois assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Na placa estava escrito: Preferência para pessoas com criança de colo .

( ) A criança, no colo , sorria a todos os que passavam.

( ) Do colo , a criança sorria a todos que passavam.

A

1, 2, 2

B

2, 1, 1

C

1, 2, 1

D

2, 2, 1

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Q324376

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324376 Português

Em qual alternativa o termo destacado é um agente da passiva?

A

Para tratar o problema da insônia, muitos optam pela medicação .

B

Hoje em dia, a ansiedade tem sido muito combatida pelos médicos .

C

Assim como a insônia, a apneia do sono incomoda muitas pessoas por muitos anos .

D

A opção pela cirurgia , em casos graves de apneia, é exclusivamente do paciente.

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Q324364

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324364 Português

Em qual alternativa o termo destacado é complemento nominal?

A

“O branco que adoçará meu café nesta manhã de Ipanema não foi produzido por mim”

B

“Vejo-o puro e afável ao paladar como beijo de moça, água na pele, flor”

C

“Este açúcar veio da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira dono da mercearia.”

D

“Este açúcar veio de uma usina em Pernambuco ou no Estado do Rio e tampouco o fez o dono da usina.”

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Q324363

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324363 Português

Leia:

I. O acampamento deixou cansados os novos alunos.

II. Cansados , os novos alunos deixaram o acampamento.

III. Os novos alunos deixaram cansados o acampamento.

Há predicativo do objeto em

A

I.

B

II.

C

II e III.

D

I, II e III.

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Q324352

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia |

Q324352 Português

O termo destacado abaixo exerce a função sintática de objeto indireto em

A

“– Que bom que vocês puderam vir à Suíça Brasileira !”

B

“Entreguei - te meu coração para toda a eternidade.”

C

“Ela já me aguardava andando pelo gramado.”

D

“Quero antes o lirismo dos loucos .”

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Q297421

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente - Oficiais Temporários - Conhecimentos Básicos |

Q297421 Português

Texto associado

No primeiro quadro da tira de Mauricio de Sousa, no trecho "Pessoal,dessa vez o nosso plano cont/a a Mônica vai dar celto! ", as funções sintática e semântica da palavra "pessoal",respectivamente, são:

A

vocativo / interpelar uma pessoa ou um grupo de pessoas.

B

adjunto adnominal / acrescentar informação à expressão "nosso plano".

C

objeto direto / complementar o sentido da locução verbal "vai dar celto".

D

sujeito / designar aquele(s) que realiza(m) uma ação ou experiencia(m) um estado.

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Q289623

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Provas: Aeronáutica - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente - Capelão Militar Católico | Aeronáutica - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pastor Evangélico |

Q289623 Português

Texto associado

Analisando a oração “... os soldados britânicos e suas apalpadelas insolentes chegarem ao limite da inconveniência...” (7º§), conclui-se que

I. “os soldados britânicos e suas apalpadelas” é sujeito da oração.

II. “ao limite da inconveniência” é objeto direto do verbo “chegar”.

III. “britânicos” é adjunto adnominal de soldados.

IV. “insolentes” é adjunto adverbial de modo.

Em relação aos itens apresentados, estão corretos apenas:

A

I e II.

B

I e III.

C

II e III.

D

II e IV.

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Q289611

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Provas: Aeronáutica - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente - Capelão Militar Católico | Aeronáutica - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pastor Evangélico |

Q289611 Português

Texto associado

No primeiro quadro da tira de Maurício de Sousa, no trecho “Pessoal, dessa vez o nosso plano contla a Mônica vai dar celto!”, as funções sintática e semântica da palavra “pessoal”, respectivamente, são:

A

vocativo / interpelar uma pessoa ou um grupo de pessoas.

B

adjunto adnominal / acrescentar informação à expressão “nosso plano”.

C

objeto direto / complementar o sentido da locução verbal “vai dar celto”.

D

sujeito / designar aquele(s) que realiza(m) uma ação ou experiencia(m) um estado.

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Q287356

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2012 - PM-SP - Aspirante da Polícia Militar |

Q287356 Português

Texto associado

Sobre o trecho – Ergueu-se então, e tirou da gaveta uma chave, atravessou a câmara nupcial, e abriu afoitamente aquela porta... –, é possível afirmar que

A

a predominância de orações subordinadas favorece o encadeamento das ações.

B

a composição de períodos coordenados e subordinados traz inconclusão às ações.

C

a ocorrência de apenas uma oração coordenada gerou o efeito de uma pausa sensível entre as ações.

D

o excesso de subordinações imprime certa prorrogação das ações.

E

a predominância de orações coordenadas imprime nitidez às ações do trecho.

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Q283196

Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: PM-AC Provas: FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Músico | FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Combatente |

Q283196 Português

Em: “[...] medidas policiais eficazes, preventivas e repressivas, como sabem OS ESPECIALISTAS melhor do que eu.”, o termo destacado exerce função sintática de:

A

sujeito.

B

objeto direto.

C

objeto indireto.

D

predicativo.

E

adjunto adnominal.

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Q264705

Ano: 2012 Banca: NUCEPE Órgão: PM-PI Prova: NUCEPE - 2012 - PM-PI - Sargento da Polícia Militar |

Q264705 Português

Texto associado

Trecho para a questão 07.

“A segurança ganhou enorme visibilidade pública e jamais, em nossa história recente, esteve tão presente nos debates tanto de especialistas como do público em geral.” (Linhas 02- 04).

. A relação gramatical (sintática) que se estabelece entre “segurança” e “ganhou” é a mesma que se observa entre:

A

“passou a ser considerada” e “problema fundamental” (linhas 01-02);

B

“representam” e “desafios” (linha 11);

C

“devem passar” e “fortalecimento da capacidade do Estado” (linha 18);

D

“devem passar” “alongamento dos pontos de contato das instituições” (linha 20);

E

“amplitude dos temas e problemas afetos à segurança pública” e “ alerta” (l. 13);

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Q258927

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-CE Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar |

Q258927 Português

Texto associado

Com relação a aspectos gramaticais e semânticos do texto, julgue
os próximos itens.

De acordo com as normas gramaticais, a vírgula presente na primeira linha do texto tem caráter opcional, dado o valor adverbial da oração “Ao reverenciar o dia do Soldado”.

Certo

Errado

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Q1662053

Ano: 2011 Banca: UNEMAT Órgão: PM-MT Prova: UNEMAT - 2011 - PM-MT - Aspirante da Polícia Militar - 2º Dia |

Q1662053 Português

“A gente pensa uma coisa, acaba escrevendo outra e o leitor entende uma terceira coisa... e enquanto se passa tudo isso, a coisa propriamente dita começa a desconfiar que não foi propriamente dita.”

(Mario Quintana – Caderno H)

Relativamente ao texto, assinale a alternativa correta.

A

A expressão “a gente” tem valor semântico de pronome pessoal reto.

B

A forma “acaba escrevendo” denomina-se gerundismo e foi empregada inadequadamente, por ser imprópria à linguagem culta.

C

Na segunda vez em que é usada no texto, a expressão “propriamente dita” exerce função adverbial, porque indica modo de dizer.

D

Na condição de pronome indefinido, a palavra “tudo” não esclarece a que se refere.

E

Todos os verbos foram empregados no tempo presente do modo indicativo.

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Q743638

Ano: 2011 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova: BIO-RIO - 2011 - ETAM - Curso de Formação de Técnicos - 2º Semestre |

Q743638 Português

Texto associado

Texto 2

The Queen

Confesso que gosto da rainha Elizabeth, que, se entendi bem, o que eu duvido, colocou um blog, ou coisa parecida, seu na internet. Ela parecia exercer seu reinado com placidez e um toque de tédio, de quem gostaria mesmo de estar com os seus cavalos, embora às vezes seja difícil saber se alguém está chateado ou apenas sendo inglês em público. Mas, agora, sabe-se que o enfado da rainha escondia um desejo secreto de modernização e relevância. O blog da rainha seria uma resposta às repetidas sugestões para que se aposente. Ela se renova para ficar. Ou talvez só esteja preocupada em poupar a nação do Charles, ou o Charles da nação.

Nas fotografias de Elizabeth quando moça, nota-se — se não for uma tara minha — uma certa sensualidade no rosto, algo nos olhos que ela teve que domar para não fugir com um cavalariço, ficar e cumprir suas obrigações. Sobrou disso uma resignação irônica que se vê nos cantos da sua boca até hoje. O inglês Alan Bennett escreveu uma peça sobre Anthony Blunt, um aristocrático historiador de arte que era consultor do palácio e também, soube-se muitos anos depois, espião da União Soviética, em que a rainha aparece, de surpresa, numa cena. Elizabeth e Blunt têm uma conversa sobre a autenticidade na arte que também é uma conversa sobre a duplicidade nas pessoas e a crescente vulgarização da monarquia e suas riquezas, e em que ela diz: “Um monarca já foi definido como alguém que não precisa olhar antes de se sentar. Não mais. É preciso olhar, hoje em dia, pois uma boa possibilidade de a sua cadeira não estar ali, mas em exibição em outro lugar.” A frase é de Bennett, mas é possível imaginá-la dita pela rainha, com o meio sorriso desencantado de quem um dia sonhou ser outra coisa, mas não teve escolha.

(VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro e o que nós
temos ver com isso. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008. p. 131-132)

No período “Confesso que gosto da rainha Elizabeth...”, a oração nele grifada “que gosto da rainha Elizabeth” exerce função sintática equivalente a um:

A

objeto direto;

B

objeto indireto;

C

sujeito;

D

vocativo.

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Q689841

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: Aeronáutica - 2011 - CIAAR - Primeiro Tenente - Oficiais Engenheiros - Conhecimentos Básicos |

Q689841 Português

Texto associado

Texto IV

Tsunami

No Japão, os quebra-mares construídos para conter as ondas gigantes não deram nem para o começo. E a maior parte das casas não estava pronta para resistir à força das águas. “Faltam investimentos”, diz o professor Synolakis. _______ ele, pouco foi feito ________ o desastre na Indonésia, em 2004, _____ deixou 230 mil vítimas. Os principais problemas são a falta de mapeamento de quais áreas podem ser atingidas e o número limitado de tsunamógrafos – ______ seu nome sugere, são os aparelhos que medem a frequência e o tamanho das ondas.

Mas a pedra maior no caminho é a falta de informação, como no desastre das ilhas Samoa, em 2009, que deixou 189 vítimas. Muitas tentaram fugir de carro e, com o trânsito, morreram afogadas dentro deles. O correto teria sido caminhar até os terrenos altos nas redondezas e esperar o aguaceiro passar.

Para aliviar as tragédias, o aviso precisa ser rápido e eficaz. Na Indonésia, em 2004, muitos dos 230 mil mortos não chegaram a ver o alerta emitido pela televisão local. A razão: eles viviam em vilas sem energia elétrica. Mas em muitos casos não há sequer tempo para divulgar a informação: um tsunami formado perto da costa pode chegar a ela em menos de 10 minutos. No caso recente do Japão, o problema de comunicação foi agravado porque o terremoto havia sido tão forte que cortou até a internet.

Outra medida necessária é investir em uma arquitetura antitsunami. Um bom exemplo é o dos templos islâmicos na Indonésia, que passaram ilesos pela avalanche de ondas. Suas grandes colunas circulares, que sustentavam os andares superiores, permitiram que a água fluísse livremente. Moral da história: se não pode vencê-lo, adapte-se a ele.

(Superinteressante – 04/2011)

“Mas a pedra maior no caminho é a falta de informação, como no desastre das ilhas Samoa, em 2009, que deixou 189 vítimas. Muitas tentaram fugir de carro e, com o trânsito, morreram afogadas dentro deles. O correto teria sido caminhar até os terrenos altos nas redondezas e esperar o aguaceiro passar.”

Sobre o trecho acima considere as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. Em “... que deixou 189 vítimas.” o “que” tem a função de sujeito simples.

II. Em “Muitas tentaram fugir de carro e, com o trânsito, morreram afogadas dentro deles.” os vocábulos “muitas” e “afogadas” estão diretamente ligados ao vocábulo “vítimas”.

III. O termo “muitas” indica indeterminação do sujeito.

IV. A locução verbal “teria sido” tem mantido o mesmo tempo verbal substituindo-a por “era”.

A

Há duas afirmativas falsas e duas verdadeiras.

B

Três afirmativas são falsas e uma é verdadeira.

C

Apenas uma afirmativa é falsa.

D

Todas as afirmativas são verdadeiras.

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Q658732

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Prova: Aeronáutica - 2011 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q658732 Português

Texto associado

No período “Na transmissão das partidas, fala-se e grita-se demais”, a vírgula foi empregada para destacar um termo deslocado e com função sintática semelhante ao da opção:

A

“Fala-se muito, mesmo com a bola rolando.” (l. 21 e 22)

B

“Outra discussão chata, durante e após as partidas, é se um jogador teve a intenção...” (l. 34 e 35)

C

“Parece haver uma disputa para saber quem dá mais informações e estatísticas, e outra...” (l. 29 e 30)

D

Se dizem que a imagem vale mais que mil palavras, porque se fala e se grita tanto?” (l. 32 e 33)

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Q658100

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Provas: Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Administração | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Obras | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento Aeronáutica - Música | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Laboratório | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Enfermagem | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação | Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Eletricidade |

Q658100 Português

Marque a alternativa em que o termo em destaque não tem a mesma classificação sintática do termo destacado em Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis.

A

“Há muito o meu coração está seco”

B

“No espelho do córrego, bailam borboletas bêbadas de sol.”

C

“O circo era um balão aceso, com música e pastéis na entrada.”

D

“Minha dor é inútil

Como uma gaiola numa terra onde não há pássaros.”

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões Militares Sobre análise sintática em português

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