Questões Militares Sobre história
Foram encontradas 2.122 questões
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
CBM-MT
Prova:
UFMT - 2022 - CBM-MT - Soldado do Corpo de Bombeiros Militar - Edital nº 006 |
Q1874313
História
O período regencial que realizou a transição entre o 1º e o 2º Reinado foi marcado pela acirrada luta pelo
poder entre os grupos liberais e conservadores. Em diversos momentos, aconteceram conflitos beligerantes
nas províncias. Na madrugada de 30 de maio de 1834, ao som de tiros e palavras de repúdio contra os
portugueses, cerca de oitenta revoltosos partiram do Campo do Ourique e tomaram o Quartel dos Guardas
Municipais. A ordem era saquear a casa dos portugueses e matar cada um que se colocasse em seu caminho,
levando como troféu a orelha de cada inimigo morto. Esse movimento ocorrido em Cuiabá ficou conhecido
como Rusga. Qual associação participou ativamente na articulação desse movimento?
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
CBM-AM
Prova:
FGV - 2022 - CBM-AM - Soldado do Corpo de Bombeiros Militar |
Q1873987
História
O etnólogo Curt Nimuendaju assinalou em seu mapa etno-histórico a existência de cerca 1400 povos indígenas no território
que correspondia ao Brasil do descobrimento.
A respeito das sociedades indígenas que habitavam o território americano correspondente ao Brasil, na primeira metade do século XVI, assinale a afirmativa correta.
A respeito das sociedades indígenas que habitavam o território americano correspondente ao Brasil, na primeira metade do século XVI, assinale a afirmativa correta.
Q1872322
História
Assinale a afirmativa correta a respeito da Cabanagem (1835-
1840).
Q1872319
História
Leia o texto a seguir:
“Acordo de limites firmado entre Portugal e Espanha que visava reconhecer oficialmente as fronteiras marítimas e terrestres, definindo os limites do poderio de cada coroa sobre as colônias na América. Nesse contexto, destacou-se a figura de Alexandre de Gusmão, secretário do Conselho Ultramarino, brasileiro que intermediou o tratado e conferiu a este o princípio do uti possidetis, isto é, a ideia de que a terra deveria pertencer a quem de fato a ocupasse.”
(Adaptado de http://historialuso.an.gov.br/)
Assinale a opção que indica corretamente a que acordo diplomático o texto se refere.
“Acordo de limites firmado entre Portugal e Espanha que visava reconhecer oficialmente as fronteiras marítimas e terrestres, definindo os limites do poderio de cada coroa sobre as colônias na América. Nesse contexto, destacou-se a figura de Alexandre de Gusmão, secretário do Conselho Ultramarino, brasileiro que intermediou o tratado e conferiu a este o princípio do uti possidetis, isto é, a ideia de que a terra deveria pertencer a quem de fato a ocupasse.”
(Adaptado de http://historialuso.an.gov.br/)
Assinale a opção que indica corretamente a que acordo diplomático o texto se refere.
Q1872318
História
“A viagem iniciou em Cuzco, passando por Quito, de onde partiu
com cerca de 220 espanhóis a cavalo e quase 4.000 índios, rumo
ao desconhecido, com base em informações sobre as riquezas do
chamado Pais de la Canela e do El Dorado. Lá chegando,
comprovou que a esperança da riqueza não passava de uma
escassa quantidade de pequenas árvores de canela e de algumas
montanhas ásperas e inabitáveis. A falta de alimentação para os
expedicionários obrigou que um grupo prosseguisse em um
bergantim e algumas canoas, à procura de mantimentos. Foi
quando começou uma expedição de oito meses em 6.000 km de
navegação, por todo o Solimões-Amazonas, atingindo o
Atlântico.”
(Adaptado de SANTOS, Francisco Jorge dos. História Geral da Amazônia. Editora MemVavMem, 2007, p. 36-37)
(Fonte: https://chdetrujillo.com)
O texto e a imagem se referem à expedição de
(Adaptado de SANTOS, Francisco Jorge dos. História Geral da Amazônia. Editora MemVavMem, 2007, p. 36-37)
(Fonte: https://chdetrujillo.com)
O texto e a imagem se referem à expedição de
Q2179162
História
Em junho de 2020, os legisladores do estado do Mississippi, nos Estados Unidos, aprovaram a retirada do símbolo
dos confederados da bandeira estadual. Com base na história dos Estados Unidos, assinale a alternativa que apresenta
quem foram os confederados e qual foi a razão dos protestos atuais contra os símbolos confederados.
Q2097633
História
Leia o excerto a seguir, do historiador Jacques Le Goff, sobre o conceito de memória:
A memória é um elemento essencial do que se costuma chamar identidade, individual ou coletiva, cuja busca é uma das atividades fundamentais dos indivíduos e das sociedades de hoje [...]. Mas a memória coletiva é não somente uma conquista, é também um instrumento e um objeto de poder.
(LE GOFF, J. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, 5. ed., 2003, p. 469-470.)
A partir dos conhecimentos sobre a Idade Moderna e a Idade Contemporânea, considere as seguintes afirmativas:
1. Em 2020, várias estátuas de Cristóvão Colombo foram derrubadas para se protestar contra o genocídio de povos americanos nativos.
2. A obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena objetiva valorizar a atuação de grupos e indivíduos marginalizados na história e na memória do nosso país.
3. Após a morte de Lênin (1924), Stálin coordenou o silenciamento da memória e das representações de Lênin nos países soviéticos.
4. No projeto “Brasil: Nunca Mais”, a memória das torturas dos presos políticos no período do Estado Novo foi recuperada.
Assinale a alternativa correta.
A memória é um elemento essencial do que se costuma chamar identidade, individual ou coletiva, cuja busca é uma das atividades fundamentais dos indivíduos e das sociedades de hoje [...]. Mas a memória coletiva é não somente uma conquista, é também um instrumento e um objeto de poder.
(LE GOFF, J. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, 5. ed., 2003, p. 469-470.)
A partir dos conhecimentos sobre a Idade Moderna e a Idade Contemporânea, considere as seguintes afirmativas:
1. Em 2020, várias estátuas de Cristóvão Colombo foram derrubadas para se protestar contra o genocídio de povos americanos nativos.
2. A obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena objetiva valorizar a atuação de grupos e indivíduos marginalizados na história e na memória do nosso país.
3. Após a morte de Lênin (1924), Stálin coordenou o silenciamento da memória e das representações de Lênin nos países soviéticos.
4. No projeto “Brasil: Nunca Mais”, a memória das torturas dos presos políticos no período do Estado Novo foi recuperada.
Assinale a alternativa correta.
Q2097631
História
Leia o seguinte excerto:
Para nós, o ostracismo existe no sentido figurado, mas para os atenienses era uma medida concreta que marcava a vida do ostracizado. As escavações arqueológicas permitiram que se descobrissem cacos com diversos nomes [de ostracizados].
(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002, p. 34.)
Considerando os conhecimentos sobre Grécia Antiga, a principal função pensada para a implantação do ostracismo na sociedade de Atenas entre os séculos VI e V a.C. foi a de impedir que:
Para nós, o ostracismo existe no sentido figurado, mas para os atenienses era uma medida concreta que marcava a vida do ostracizado. As escavações arqueológicas permitiram que se descobrissem cacos com diversos nomes [de ostracizados].
(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002, p. 34.)
Considerando os conhecimentos sobre Grécia Antiga, a principal função pensada para a implantação do ostracismo na sociedade de Atenas entre os séculos VI e V a.C. foi a de impedir que:
Q2097630
História
A Manchete do Jornal do Brasil de 17 de março de 1990, um dia após o anúncio do Plano de Estabilização Econômica,
popularmente conhecido como Plano Collor, foi: “Reforma de Collor faz terremoto na economia”. A medida desse
plano, bem como sua consequência econômica, que causou esse “terremoto”, foi:
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CBM-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - CBM-MG - Aspirante do Corpo de Bombeiros |
Q1893087
História
Os barões do café e a burguesia do oeste paulista foram
dois grupos que “partiram de pressupostos comuns e
se diversificaram em função de realidades diferentes
do meio físico e social. Ambos praticaram a agricultura
extensiva e utilizaram amplamente a mão-de-obra
escrava. Os fazendeiros paulistas não se voltaram para
o imigrante porque acreditavam nas virtudes ou na maior
rentabilidade do trabalho livre [...]. Em 1887 [...] São
Paulo figurava em terceiro lugar na população escrava
das províncias, com 107.329 cativos [...]”.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2007. p. 203.
O texto aborda os regimes de trabalho adotados nas lavouras cafeeiras paulistas do século XIX, destacando que
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2007. p. 203.
O texto aborda os regimes de trabalho adotados nas lavouras cafeeiras paulistas do século XIX, destacando que
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CBM-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - CBM-MG - Aspirante do Corpo de Bombeiros |
Q1893086
História
Simón Bolívar [...], em 1817, [...] tornou-se a figura focal
na mobilização de uma aliança de ricos latifundiários, de
interesses urbanos e dos pobres. [...] Lamentavelmente,
sua aspiração por uma república americana panlatina
se estilhaçou quando as elites locais, que haviam ficado
felizes por ele expulsar os espanhóis, recusaram-se
a dar-lhe o controle da região. [...] Suas esperanças
para a unidade latino-americana foram frustradas pelas
elites locais que ele ajudou a chegar ao poder contra
a Espanha e ele amargamente assinalou: “Aqueles que
fizeram a revolução lavraram o mar”.
ALMOND, Mark. O Livro de Ouro das Revoluções. Movimentos políticos que mudaram o mundo. Rio de Janeiro: HarperCollins Brasil, 2016. p 51-52.
De acordo com o texto, os planos de Simón Bolívar foram frustrados porque
ALMOND, Mark. O Livro de Ouro das Revoluções. Movimentos políticos que mudaram o mundo. Rio de Janeiro: HarperCollins Brasil, 2016. p 51-52.
De acordo com o texto, os planos de Simón Bolívar foram frustrados porque
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CBM-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - CBM-MG - Aspirante do Corpo de Bombeiros |
Q1893085
História
[...] o governador geral era a cabeça de um poder político disperso, numa constelação de polos relativamente autônomos, cuja unidade era mantida por esse governador-geral, que, como cabeça desse corpo político, representava a sua unidade e tinha a seu encargo a manutenção da harmonia entre todos os seus membros, garantindo a cada uma das suas partes os seus direitos e privilégios, em uma palavra fazendo a justiça, fim primeiro do poder político no Antigo Regime.
COSENTINO, Francisco Carlos. Construindo o Estado do Brasil:
Instituições, poderes locais e poderes centrais. In: FRAGOSO, João & GOUVÊA,
Maria de Fátima. Coleção O Brasil Colonial. Volume 1, 1443-1580.
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014. p. 529.
Sobre o papel do governador geral instituído por Portugal
em sua colônia americana no século XVI, assinale a
alternativa correta.
Q1879458
História
No contexto da Expansão Ultramarina Europeia dos séculos XV e
XVI, pode-se afirmar que:
Q1879456
História
Durante o início da colonização do Brasil por Portugal, teve-se a
figura política dos governadores-gerais. O primeiro governador-geral,
que governou de 1549 a 1553, foi:
Q1879455
História
Pode-se destacar como primeiras providências do governo
republicano no Brasil (1889-1891), a:
Q1879454
História
No final do século XIX a monarquia Brasileira estava desgastada
politicamente, o que resultou numa crise. Sobre os fatos ocorridos
durante a crise da monarquia brasileira e Proclamação da República,
pode-se afirmar que:
Q1879453
História
O primeiro passo da expansão ultramarina portuguesa foi a
conquista de:
Q1879452
História
Entre os diversos movimentos, organizados por particulares, de
interiorização do Brasil, a partir do século XVII, tivemos um que se
notabilizou para busca de índios para torná-los escravos. Este
movimento ficou conhecido como:
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |
Q1879035
História
Leia o texto a seguir.
"O próximo presidente da Nova República é mais uma vez um vice, o mineiro Itamar Franco, que sobe ao poder com a incumbência de completar o mandato de Collor. Após algumas escolhas pouco bem sucedidas para a pasta da Fazenda (Economia), o presidente escolhe o senador Fernando Henrique Cardoso, que com seu aval elaborou o Plano Real"
Disponível em: <http://www.infoescola.com/historia/nova-republica/>. Acesso em 23. mar. 2021.
Sobre o governo Fernando Henrique Cardoso, suas realizações e consequências, marque a opção correta.
"O próximo presidente da Nova República é mais uma vez um vice, o mineiro Itamar Franco, que sobe ao poder com a incumbência de completar o mandato de Collor. Após algumas escolhas pouco bem sucedidas para a pasta da Fazenda (Economia), o presidente escolhe o senador Fernando Henrique Cardoso, que com seu aval elaborou o Plano Real"
Disponível em: <http://www.infoescola.com/historia/nova-republica/>. Acesso em 23. mar. 2021.
Sobre o governo Fernando Henrique Cardoso, suas realizações e consequências, marque a opção correta.
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |
Q1879034
História
O Império, no último quarto do século XIX, demonstrava
fragilidade e encontrava muita resistência ao modelo
monárquico de governo. Em sentido contrário, as
aspirações republicanas se fortaleciam. Sobre as causas,
evolução, vitória e consolidação do Regime Republicano,
marque a opção que apresenta, corretamente, a fase final
do Império e/ou inicio da República.
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