Questões Militares de História - História do Brasil - Página 10

Q2060229

Ano: 2022 Banca: Exército Órgão: EsSA Prova: Exército - 2022 - EsSA - Sargento - Geral |

Q2060229 História

A busca por riquezas minerais levou os bandeirantes paulistas à exploração dos territórios coloniais de Portugal e Espanha na América do Sul. Com a descoberta do ouro de aluvião em Minas Gerais, no final do século XVII, houve uma verdadeira “corrida do ouro” que evoluiu para um conflito entre portugueses e paulistas que ficou conhecido como:

A

Revolta de Beckman

B

Guerra dos Emboabas

C

Guerra dos Mascates

D

Revolta de Vila Rica

E

Revolução Farroupilha

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Q2060228

Ano: 2022 Banca: Exército Órgão: EsSA Prova: Exército - 2022 - EsSA - Sargento - Geral |

Q2060228 História

No início da década de 1920, nasceu um movimento político-militar que expressou uma insatisfação com o regime político da República Velha e almejava uma moralização no país por meio do voto secreto e uma maior centralização política com o objetivo de eliminar o excessivo poder das oligarquias e dos coronéis. Pode-se afirmar que esse movimento foi o(a):

A

Revolta do Contestado

B

Tenentismo

C

Revolta da Chibata

D

Encilhamento

E

Revolução Federalista

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Q2060227

Ano: 2022 Banca: Exército Órgão: EsSA Prova: Exército - 2022 - EsSA - Sargento - Geral |

Q2060227 História

Após as primeiras expedições, os enviados da Coroa portuguesa perceberam que não seria possível obter aqui [no Brasil] lucros fáceis e imediatos

(COTRIM, Gilberto. História Global – Brasil e Geral. p. 217)

Qual foi o principal motivo que levou os colonizadores portugueses a entenderem que a exploração da colônia na América do Sul não seria fácil?

A

A incapacidade de utilizar a mão de obra indígena na nascente produção agrícola do café.

B

O alto custo do cativo africano que dificultava a utilização do trabalho escravo em larga escala no plantio da cana-de-açúcar.

C

A ação econômica e militar de nações europeias que não reconheciam o Tratado de Tordesilhas assinado entre Portugal e Espanha.

D

Os portugueses não encontraram jazidas de ouro como ocorrera em outras regiões da América do Sul, especialmente em áreas exploradas pelos espanhóis.

E

A escassa população portuguesa que inviabilizava uma imigração em número suficiente para colonizar o Brasil.

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Q2059956

Ano: 2022 Banca: IDECAN Órgão: CBM-MS Prova: IDECAN - 2022 - CBM-MS - Soldado do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Mato Grosso do Sul |

Q2059956 História

“[…] Já cruzei o território mato-grossense em diversas direções e conheço suas principais cidades. Tenho entre vós numerosos amigos e admiro de longa data o tradicional patriotismo, a operosidade e o trato cordial do povo matogrossense. É a esses amigos e a todos os mato-grossenses que me dirijo, nesta campanha de renovação cívica em que me empenho para entender à convocação de milhares e milhares de brasileiros. É preciso coragem cívica para vos dizer que o vosso Estado ainda não atingiu o nível que tem direito na Federação, que o deserto é, ainda, o vosso grande inimigo, e antes de o dominarmos não teremos atingido o ponto desejado de desenvolvimento”
OLIVEIRA, C. E. . Mato Grosso na Era Vargas (1937 ? 1945):caminhos migratórios e novas fronteiras. In: 30 Simpósio Nacional de História, 2019, Recife. História e o futuro da Educação no Brasil. Recife: ANPUH, 2019. p. 1-13. No trecho do discurso de Getúlio Vargas, em passagem pelo Mato Grosso, o líder político aponta o “deserto” como o grande inimigo da região. Entre as ações tomadas por Vargas em seus períodos de governo a que melhor se relaciona com o combate a esse “deserto” é

A

a construção de uma capital no Centro do país, projeto iniciado por Vargas no planalto central e apenas concluído por Juscelino Kubitschek.

B

a construção da malha rodoviária do país, em especial as rodovias transpantaneira e transamazônica ligando o Rio de Janeiro, capital, ao Centro-Norte.

C

a “Marcha para o Oeste”, com o objetivo de promover o desenvolvimento populacional e a integração econômica das regiões Norte e Centro-Oeste.

D

Expedição Científica Rondon-Roosevelt que além de mapear os rios Paraguai e Amazonas construiu linhas telegráficas conectando a região ao mundo.

E

a Estrada de Ferro Noroeste do Brasil (NOB) que integra as redes ferroviárias boliviana e paraguaia à Campo Grande e Corumbá no maior entroncamento ferroviário da América do Sul.

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Q2059952

Ano: 2022 Banca: IDECAN Órgão: CBM-MS Prova: IDECAN - 2022 - CBM-MS - Soldado do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Mato Grosso do Sul |

Q2059952 História

XXI-TAUNAY E A RETIRADA DA LAGUNA”
Adentra com o coronel camisão o teatro da guerra, Conduzidos pelo guia lopes Entre brenhas e banhados Chegam a laguna: Fome Fogo, Febre Era preciso retroceder Retirar não é fugir, É preciso marchar
NAVEIRA, R. Guerra entre irmãos. Campo Grande: edição independente, 1993.
O texto da escritora Raquel Naveira rememora poeticamente

A

a batalha decisiva da Guerra do Paraguai e a vitória das tropas brasileiras.

B

o principal confronto da Guerra da Cisplatina e a formação do Paraguai.

C

o epicentro da Guerras de Independência no interior do país.

D

o estopim da Guerra da Triplice aliança com a invasão e desocupação de Laguna.

E

o confronto da Guerra do Paraguai onde a fome e as doenças causaram o recuo brasileiro.

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Q2046430

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046430 História

No período do Brasil Colônia, a coroa portuguesa instaurou as denominadas Capitanias Hereditárias. Assinale a alternativa que apresenta a correta definição de Capitanias Hereditárias.

A

Eram porções de terras divididas de modo aleatório a diversas pessoas de confiança da Coroa Portuguesa.

B

Foram grandes doações de dinheiro da Coroa Portuguesa para os donatários de terras na colônia brasileira.

C

Eram ilhas pertencentes à Coroa Portuguesa em diversos lugares do mundo.

D

Referia-se a uma taxa, uma espécie de imposto cobrado pela Coroa Portuguesa aos donos de terras no território do Brasil colonial.

E

Eram largas faixas de terras, que partiam do litoral atlântico até o interior do território atual do Brasil, doadas a donatários de confiança da Coroa Portuguesa.

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Q2046428

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046428 História

Em 1939, durante o governo Vargas, foi criado um órgão de propaganda do governo, mas que também tinha função de controle dos meios de comunicação e culturais do país, algo que já existia na Era Vargas, mas que surgiu, em 1939, mais sistematizado e organizado. O órgão mencionado é o

A

Departamento de Ordem Política e Social (DOPS).

B

Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP).

C

Destacamento de Operações de Informação (DOI).

D

Centro de Operações de Defesa Interna (CODI).

E

Serviço Nacional de Informações (SNI).

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Q2046427

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046427 História

Em 1992, após diversas denúncias de corrupção no governo, iniciou-se um processo de impeachment contra o presidente da época, Fernando Collor. Diversas manifestações populares ocorreram, principalmente nas capitais do país, pedindo a saída do presidente. Nessas manifestações, destacavam-se pessoas com os rostos pintados de verde e amarelo, sendo muitas pertencentes a movimentos estudantis. O movimento citado ficou conhecido como

A

Verde-amarelo.

B

Rostos-pintados.

C

Fora Collor.

D

Caras-pintadas.

E

Almas-lavadas.

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Q2046426

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046426 História

Quase uma década após declarar a independência do Brasil, o Imperador Pedro I, abdicando ao trono, abandonava o país em direção a Portugal em 1831. Assinale a alternativa correta quanto ao que se seguiu após a abdicação ao trono por parte de Pedro I.

A

Assumiu Pedro II, filho de Pedro I, que iniciaria um logo reinado, perdurando até 1889.

B

Tal fato enfraqueceu o regime monárquico e fortaleceu as ideias republicanas, o que levou ao fim da monarquia e ao início do Brasil República.

C

O trono foi assumido pela Imperatriz Maria Leopoldina, mãe de Pedro II, pois seu filho não tinha idade suficiente para assumir o trono.

D

Regentes assumiram o poder até o novo Imperador (Pedro II) ter maioridade para assumir o trono.

E

O trono ficou vago até Pedro II ter a maioridade necessária, assumindo, de forma provisória, José Bonifácio de Andrada.

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Q2046424

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046424 História

A instauração do governo ditatorial civil-militar, em 1964 no Brasil, está dentro de um contexto político e social regional, mas também global, no caso a denominada Guerra Fria. Assinale a alternativa correta quanto à relação Guerra Fria e à instauração da Ditadura Civil-Militar em 1964 no Brasil.

A

O governo estadunidense colaborou para a instauração do governo ditatorial em 1964, visto que o governo de João Goulart não agradava a Washington, que não via com bons olhos alguns aspectos populares e acreditava que o referido governo guinava para a órbita de influência da União Soviética.

B

A Guerra Fria se relaciona com o início da Ditadura Civil-Militar em 1964, devido à relação estreita do regime com a China até 1985. Essa relação tinha como principal ponto os negócios na área de mineração que o governo chinês possuía com o governo brasileiro.

C

Os Estados Unidos financiaram e colaboraram para a criação do regime ditatorial civil-militar de 1964. O principal objetivo dessa ação era ter um controle maior sobre o Brasil, um país que, naquele período, tinha uma indústria bélica em crescente ascensão e colocava em risco a hegemonia estadunidense.

D

O Brasil buscou uma relação mais próxima com a União Soviética após a instauração do regime ditatorial em 1964. Essa relação de proximidade perdurou durante todo o período ditatorial até 1985.

E

Entendendo o Brasil como um importante aliado, a União Soviética financiou e colaborou para o golpe em 1964 e para a instauração de um regime ditatorial pró-soviético.

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Q2046423

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046423 História

Após a declaração de independência do Brasil diante de Portugal, em 1822, iniciaram-se os trabalhos para a criação da primeira Constituição do país independente, finalizada em 1824. Um dos pontos de destaque desse documento era o chamado Poder Moderador. Assinale a alternativa correta sobre esse item da Constituição de 1824.

A

A principal função desse item era controlar, moderar o poder do imperador por meio da câmara dos deputados e do senado.

B

A função desse poder era demarcar limites de ação da câmara dos deputados, que deveria ser controlada diretamente pelo senado.

C

Era o poder exercido pelo imperador para moderar os demais poderes. Nesse sentido, tinha como principais atribuições nomear senadores, nomear e demitir ministros e até dissolver a câmara dos deputados.

D

Tinha como objetivo ceder poder à Igreja Católica para que ela participasse das ações políticas de forma direta no governo.

E

Era o poder concedido ao imperador para controlar as ações da Igreja Católica dentro do Brasil, sendo que esta não concordava com os princípios liberais que estavam em voga na construção do Império brasileiro.

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Q2046419

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046419 História

Juscelino Kubitschek (JK) assumiu a presidência em 1956 e teve que enfrentar no início do seu mandato contestações, porém, ao final da sua gestão, terminou com bons índices de aprovação, devido ao relativo sucesso do denominado Plano de Metas. Em relação ao Plano de Metas, assinale a alternativa correta.

A

Esse Plano implementou investimentos maciços nas forças armadas, visando a uma maior projeção do Brasil a nível internacional.

B

Consistiu em trazer investimentos estrangeiros unicamente para as universidades brasileiras, tentando, dessa forma, estimular o crescimento científico e tecnológico no país.

C

Tinha como principal e grande objetivo buscar uma modernização da indústria brasileira como um todo, além de investimentos em infraestrutura no país.

D

Era um plano dedicado à criação de uma rede mais sólida de hospitais públicos, sendo o embrião do Sistema Único de Saúde (SUS).

E

Foi um dos pontos-chave da gestão JK, tendo como única e principal missão construir uma grande malha rodoviária, ligando todas as regiões do Brasil.

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Q2046418

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046418 História

Durante o período colonial do Brasil, Estado e Igreja caminharam juntos. A fim de organizar e governar melhor o vasto território brasileiro, foi enviado Tomé de Sousa como Governador Geral e, junto dele, a Igreja enviou Manuel da Nóbrega. A qual ordem da Igreja Manuel da Nóbrega e os sacerdotes que o acompanhavam pertenciam e qual era o objetivo principal e inicial desse grupo de padres?

A

Pertenciam à ordem franciscana e um dos principais objetivos era ensinar a doutrina católica aos nativos e africanos escravizados.

B

Nóbrega pertencia à ordem dominicana e o principal objetivo dele e dos demais sacerdotes era catequizar apenas os africanos escravizados.

C

Manuel da Nóbrega fazia parte da ordem jesuítica, que chegou ao Brasil com a missão de obrigar os nativos a realizarem trabalhos de forma mais compulsória.

D

Pertenciam à ordem franciscana e vieram com a missão de erguer novos templos pelo território brasileiro.

E

Tratava-se de jesuítas e tinham como principal objetivo catequizar a população nativa e expandir o catolicismo.

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Q2046416

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046416 História

Assim como no fim do século XIX, o começo do século XX no Brasil foi marcado por diversos episódios de revoltas e manifestações de descontentamento com a recém-criada República. Um desses movimentos foi a denominada Revolta da Chibata, que ocorreu no Rio de Janeiro em 1910. Sobre a Revolta da Chibata, é correto afirmar que

A

teve como principal liderança o marinheiro João Cândido e, entre outros objetivos, tinha como principal intuito a abolição dos castigos corporais que os marinheiros, principalmente negros e mulatos, sofriam por parte de superiores.

B

foi um episódio em que soldados do exército brasileiro reivindicaram melhores tratamentos por parte dos seus superiores.

C

esse movimento histórico teve como figura central João Cândido que, na época, era primeiro-sargento da marinha e lutava por melhores condições de vida para os marinheiros negros brasileiros.

D

foi organizada pelos soldados de baixa patente da aeronáutica contra castigos físicos, como as chibatadas que eram impostas à classe.

E

foi liderada por João Cândido, então soldado do exército brasileiro, e teve como principal objetivo o direito de soldados negros alcançarem postos mais elevados na hierarquia militar brasileira.

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Q2046415

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046415 História

Uma das preocupações do período do Brasil Império, principalmente durante o governo de Pedro II, era a questão da construção de uma identidade brasileira. Esse aspecto permeou as artes e a ciência do período. Em relação à busca por uma identidade brasileira e às artes no período imperial, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nesse período, a maioria das obras foi caracterizada pela escola denominada romantismo.

B

Geralmente abordava-se a figura indígena de forma idealizada, como guerreiros, valentes e com outras boas virtudes, sendo estes os primeiros brasileiros, logo, essas características pertenciam à nação com um todo.

C

Um dos grandes nomes da literatura brasileira desse período foi José de Alencar, que, em seus romances, como O Guarani e Iracema, buscou conciliar a imagem do indígena e do branco.

D

Em 1838, foi fundado o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) com participação direta do Imperador Pedro II, que visava construir uma “história oficial” da nação brasileira e também explorar e conhecer melhor o território do país.

E

A maioria das obras desse período enaltecia a forte marca da cultura africana no país, além de sempre demonstrar mulheres e homens negros em posição de destaque.

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Q2046413

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046413 História

O período de Getúlio Vargas no poder teve distintas fases, sendo que, em um primeiro momento, ocorreu a fase do Governo Provisório (1930-1934) que, em tese, deveria ser um período para organizar o país em um momento de grave instabilidade econômica, devido ao impacto da crise de 1929. Entretanto, durante esse período, ocorreu a denominada Revolução Constitucionalista de 1932. Sobre esse evento histórico, assinale a alternativa correta.

A

A Revolução Constitucionalista foi uma tentativa, por parte do Partido Comunista Brasileiro (PCB) liderado por Luís Carlos Prestes, de tirar Getúlio Vargas do poder.

B

Foi um levante do Estado de São Paulo contra a centralização do poder em Getúlio Vargas e as intervenções federais no governo do Estado.

C

Foi um episódio histórico que explodiu na cidade de São Paulo, em que, liderados por Plinio Salgado, os Integralistas tentaram tomar o poder no Brasil.

D

A Revolução ocorreu no Estado de São Paulo em que se buscou lutar por uma maior proximidade do governo paulista com o federal.

E

Esse evento refere-se a uma tentativa dos parlamentares da câmara federal em criar uma nova constituição, mais democrática e que controlasse o poder crescente de Vargas como Presidente da República.

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Q2046411

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046411 História

A vinda do Rei Dom João e da família real portuguesa e toda a sua comitiva (Estima-se cerca de 10000 pessoas), em 1807, trouxe diversas mudanças ao então Brasil colônia, por exemplo, a criação do Banco do Brasil. Dessa forma, a colônia brasileira tornou-se o centro do Império de Portugal naquele período. Assinale a alternativa correta quanto ao principal fator que levou a essa mudança do centro do império português para o Brasil.

A

Após realizar negócios com a França, a Inglaterra, que era antiga parceira comercial de Portugal, não aceitou essa relação comercial e iniciou uma invasão ao território lusitano.

B

A corte portuguesa se estabeleceu no Brasil fugindo das tropas francesas de Napoleão Bonaparte. A motivação para o ataque francês foi a tomada da Ilha de Elba pelos portugueses meses antes da fuga da coroa.

C

O evento histórico que levou à mudança da sede do império português para o Brasil foi o rompimento do bloqueio continental imposto pela Inglaterra. Sendo assim, os ingleses invadiram Lisboa na intenção de retirar Dom João do poder.

D

O fator preponderante para a vinda da família real para o Brasil era a eminente invasão das tropas francesas de Napoleão a Portugal, já que o governo português havia rompido o bloqueio continental.

E

O principal motivo para a vinda da corte portuguesa para o Brasil foi o ataque das tropas francesas ao território português, que visavam constituir um governo republicano liberal em Portugal.

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Q2031856

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: PM-PB Prova: IBADE - 2022 - PM-PB - Oficial |

Q2031856 História

Foi o movimento armado, liderado pelos estados de Minas Gerais, Paraíba e Rio Grande do Sul, que depôs o presidente da República Washington Luís:

A

A revolta da princesa.

B

O Ronco da Abelha.

C

Revolução de 1930.

D

Revolução constitucionalista.

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Q2020042

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2022 - EsFCEx - Veterinária |

Q2020042 História

Em 3 de dezembro de 1870 foi publicado o jornal A República, que trazia estampado o “Manifesto republicano brasileiro”, o mesmo que daria base para a fundação de um novo partido em 17 de janeiro de 1872. Formado inicialmente por profissionais liberais ligados a setores urbanos, nomeadamente paulistas, o Partido Republicano organizou seu primeiro congresso em julho de 1873, quando foi reforçado por novos adeptos de fôlego: fazendeiros paulistas que, descontentes com o que consideravam ser uma política intervencionista do Estado, passaram a engrossar as fileiras da oposição à monarquia.

[…]

A cisão do Partido Liberal levou, então, à formação do Partido Republicano Paulista, em 18 de abril de 1873, que se reuniu na hoje famosa Convenção de Itu.

(Lilia M. Schwarcz e Heloísa M. Starling, Brasil, uma biografia)

O novo partido

A

censurava as iniciativas governamentais de incentivar a imigração para o país e via a necessidade de políticas afirmativas para os alforriados.

B

apoiava a fusão da Câmara dos Deputados e o Senado e a realização de um plebiscito para se decidir sobre a manutenção, ou não, da Monarquia.

C

defendia a imediata abolição do sistema escravista e a efetivação da república por meio do impedimento da coroação do herdeiro de dom Pedro II.

D

criticava, sobretudo, o centralismo do trono e da administração, e propunha uma reforma pacífica, através da implementação de uma república federativa.

E

considerava que as leis abolicionistas eram insuficientes para resolver o problema do escravismo e propunha uma radical reforma na legislação eleitoral.

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Q2020040

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2022 - EsFCEx - Veterinária |

Q2020040 História

Um quilombo dirigido por homens livres. Um quilombo com escravidão. Um quilombo agrícola e cuja produção estava integrada ao mercado regional. Que quilombo era esse? Esta é a história – ou uma das histórias possíveis – do quilombo do Oitizeiro, na Bahia de 1806.

(João José Reis, Escravos e coiteiros no quilombo do Oitezeiro –

Bahia, 1806. Em: João José Reis e Flávio dos Santos Gomes (org.),

Liberdade por um fio: história dos quilombos no Brasil)

A partir do excerto, acerca dos quilombos no Brasil, segundo o artigo de João José Reis, é correto afirmar que

A

há uma visão enganosa do quilombo como um espaço isolado no alto da serra e formado por milhares de escravos fugidos, porém, na maior parte das vezes, os fugidos eram poucos, se estabeleciam próximos a povoações, fazendas e, às vezes, nas imediações de centros urbanos, mantendo relações ora conflituosas, ora amistosas.

B

a maior parte das experiências de escravizados fugidos dos seus senhores, e construindo espaços isolados de proteção, ocorreu durante o século XVII em razão da invasão holandesa e, por outro lado, até o fim do sistema escravista, foi rara a organização de quilombos, porque surgiram legislações repressivas.

C

o modelo de quilombo com maior presença na América portuguesa e no Brasil Império foi o de Palmares, que reuniu essencialmente escravizados nascidos na África, com forte produção extrativista voltada para o abastecimento de núcleos urbanos e que contava com uma maioria de mulheres.

D

as práticas quilombolas, na maioria dos casos, resultaram em um profundo isolamento do resto das atividades econômicas e sociais, gerando nas comunidades de escravizados fugidos uma produção especialmente de subsistência de alimentos e artesanato, além da recorrente necessidade de praticar roubos contra arraiais e vilas.

E

o formato quilombo, derivado de organizações de escravizados das colônias francesas da América Central, representou, na maior parte das vezes, a possibilidade de reproduzir os modelos igualitários presentes nas diversas regiões africanas, em especial, aquelas que forneceram pessoas a serem escravizadas.

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