Questões Militares
Sobre geografia econômica em geografia
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É óbvio que a situação se torna mais complexa à medida que há aumento no número de países que adotam medidas para impedir a valorização das moedas. Ninguém quer ficar sem os seus mercados para exportar. O Japão interveio no setor de câmbio — o que não fazia havia sete anos — para desvalorizar o iene. E já acena com a possibilidade de novas investidas. A Tailândia seguiu a mesma receita adotada pelo Brasil, taxando o ganho de estrangeiros em renda fixa. Mas impôs alíquota pesada: 15%. É uma tentativa de frear a alta do baht, moeda que se encontra no nível mais elevado desde a crise asiática de 1997. Taiwan foi mais incisiva, proibindo investidores estrangeiros de fazer depósito de curto prazo. A Indonésia foi um pouco mais amena, estabelecendo quarentena para investimentos. Já a Coreia do Sul — com 43% de sua economia dependente de exportações, o maior percentual entre os países desenvolvidos — restringiu a exposição cambial dos bancos.
Angelo Passos. Internet:<www.gazetaonline.globo.com>
De uso corrente nas décadas de 1970 e 1980 para designar as
nações do hemisfério sul, a expressão “países
subdesenvolvidos”, dada a mudança na realidade econômica
mundial, caiu em desuso, empregando-se, atualmente, a
expressão “países em desenvolvimento” em referência a tais
nações, entre as quais se inclui o Brasil.
Analise o mapa para responder à questão.
A partir das informações do mapa, é correto afirmar que ele mostra
Tomando o texto como referência, marque a alternativa correta.
[...] partir da consciência da época em que vivemos. Isto significa saber o que o mundo é e como ele se define e funciona, de modo a reconhecer o lugar de cada país no conjunto do planeta e o de cada pessoa no conjunto da sociedade humana. É desse modo que se podem formar cidadãos conscientes, capazes de atuar no presente e de ajudar a construir o futuro. (SANTOS. 1988. P.21)
Tomando como base o texto acima, podemos classificar os países de hoje em:
I. O critério científico possibilita compreender a realidade do mundo em que vivemos numa singularidade de abordagens para o entendimento do espaço geográfico. II. Essas abordagens são a crítica, que se refere à compreensão e explicação do processo de produção do espaço geográfico sem se restringir às determinações econômicas; III. A abordagem cultural, que não incorpora a explicação perceptiva, subjetiva e contextualizada da diversidade cultural dos espaços geográficos, identificados na tradição, etnia, religião, linguagem, costumes, crenças, gênero e valores; IV. A abordagem socioambiental, que problematiza as graves questões decorrentes das relações contraditórias e conflituosas entre sociedade e natureza, sociedade e espaço, do presente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
“[As silvivilas são] alojamentos implantados no meio da floresta a ser ocupada pelo plantio de espécimes voltados para a celulose (...). Foram construídas residências, escolas, supermercados, centros de saúde, termoelétricas, providenciando abastecimento de água para os trabalhadores (...)” (PORTO, Jadson. Amapá: principais transformações econômicas e institucionais – 1943 a 2000. Macapá: Edição do Autor, 2007, p. 75).
O texto acima caracteriza as silvivilas que foram implantadas a partir do
Analise a tabela para responder à questão.
A partir dos dados apresentados na tabela e de conhecimentos
sobre o assunto, é correto afirmar que
O Brasil chega ao século 21 ainda preso ao paradoxo que fez dele, ao mesmo tempo, um dos países mais ricos e um dos mais pobres do mundo. É uma desproporção difícil de imaginar, que reúne desde quem pode pagar 900 reais numa simples sandália de dedo nos grandes shopping centers do país até quem muitas vezes não tem 3 reais para pagar uma condução. Existem os que complementam a faculdade com cursos no exterior e os que não têm sequer banheiro na escola (DIEGUEZ, 2010, p. 35).
A análise do texto e os conhecimentos sobre a organização
político-administrativa e as diferenças regionais do Brasil,
possibilitam afirmar:
A formação territorial brasileira, construída ao longo de séculos de história, produziu modelos e ciclos econômicos geradores de grandes disparidades. A nação, nesse percurso, conviveu com distintos fluxos de capitais, pessoas e mercadorias. As desigualdades regionais, com regiões ricas e pobres, umas muito ocupadas e outras praticamente desertas, por sua vez, apontaram para a necessidade de políticas públicas voltadas para uma maior e melhor ocupação do território.
A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.
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