Questões Militares
Sobre modalidades esportivas em educação física
Foram encontradas 35 questões
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Oficial da Marinha - Educação Física |
Q4277429
Educação Física
Maglischo (2010), relata que muitas pessoas acreditam
que as ondulações corporais no nado borboleta são
centradas nos quadris. Assim, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Oficial da Marinha - Educação Física |
Q4277428
Educação Física
ara Maglischo (2010) descreve que uma pesquisa com
membros da equipe olímpica norte-americana de 1984
demonstrou que nadadores de Crawl tendiam a se
enquadrar em duas categorias de acordo com o modo
como aplicavam força propulsiva. Alguns nadadores
tinham dois picos de aceleração durante cada braçada
subaquática, enquanto outros exibiam apenas uma.
Analise as afirmativas abaixo sobre os nadadores que
executavam o padrão de um pico e assinale a opção
correta.
I- Durante cada braçada, executa-se um pico na varredura para dentro e outro pico na varredura para cima, e esses picos ficam separados por um período de desaceleração.
II- Os nadadores que praticam esse estilo, geralmente movimentam a mão até a linha média do corpo e, com frequência, além dessa linha, resultando em uma varredura para dentro, mais longa.
III- ação propicia um pulso de propulsão mais longo durante cada fase da braçada. O preço pago pelo nadador por esses movimentos propulsivos longos é um período de transição, quando a velocidade frontal desacelera consideravelmente.
IV- Apresenta um grande pico de velocidade frontal durante as varreduras combinadas, para dentro e para cima, de cada braçada, não existindo período de desaceleração entre as duas varreduras.
V- Nesse estilo, os nadadores tendem a praticar um padrão de braçada menos diagonal. Eles movimentam menos as mãos para dentro durante a varredura para dentro e menos para fora durante a varredura para cima.
I- Durante cada braçada, executa-se um pico na varredura para dentro e outro pico na varredura para cima, e esses picos ficam separados por um período de desaceleração.
II- Os nadadores que praticam esse estilo, geralmente movimentam a mão até a linha média do corpo e, com frequência, além dessa linha, resultando em uma varredura para dentro, mais longa.
III- ação propicia um pulso de propulsão mais longo durante cada fase da braçada. O preço pago pelo nadador por esses movimentos propulsivos longos é um período de transição, quando a velocidade frontal desacelera consideravelmente.
IV- Apresenta um grande pico de velocidade frontal durante as varreduras combinadas, para dentro e para cima, de cada braçada, não existindo período de desaceleração entre as duas varreduras.
V- Nesse estilo, os nadadores tendem a praticar um padrão de braçada menos diagonal. Eles movimentam menos as mãos para dentro durante a varredura para dentro e menos para fora durante a varredura para cima.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Oficial da Marinha - Educação Física |
Q4277425
Educação Física
Maglischo (2010), relata quando o nadador consiste na
alternância de movimentos diagonais das pernas, em que
a batida para baixo com uma das pernas ocorre durante a
batida para cima com a outra perna. As direções principais
das pernadas são “para cima" e "para baixo". Mas essas
batidas também contêm componentes laterais, as pernas
se movimentam para baixo e para o lado, e para cima e
para o lado, na direção do rolamento do corpо. О
componente descendente da pernada é amplamente
responsável pela força propulsiva do movimento, enquanto
o componente ascendente faz com que a perna retorne à
posição para outra batida descendente. A perna se
desloca para cima e para frente durante a batida
ascendente. Assim, é bastante duvidoso que essa parte
da pernada tenha efeito propulsivo. É mais provável que
sua finalidade seja fazer a perna retornar à posição
adequada para outra batida descendente. A perna se
desloca para baixo e ligeiramente para trás durante a
batida para baixo por causa da rápida extensão que ocorre
no joelho, não havendo dúvida de que essa é a fase mais
propulsiva e talvez a única fase propulsiva. Esse
movimento é denominado pernada:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Oficial da Marinha - Educação Física |
Q4277415
Educação Física
Maglischo (2010) descreve que, no nado de costa, o
movimento quando o braço se desloca para baixo e para
fora até uma posição em que fique voltado para trás,
contra a água, em geral, nesse momento, a mão está a
uma profundidade de 45 a 60cm e com um afastamento
em relação ao ombro de aproximadamente 60cm. O braço
estará flexionado em cerca de 90° e a mão deve estar
alinhada com o antebraço, sem que haja flexão ou
extensão do punho. Essa descrição se refere a qual fase
da braçada?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Complementar - Segunto Tenente - Educação Física |
Q3588018
Educação Física
De acordo com Maglischo (2010), como é denominado o
estilo de nado que possui uma rica história de competição,
sendo o primeiro nado utilizado após a idade das trevas e
que, além disso, todos os nados de competição
remanescentes se desenvolveram a partir do dele?
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Complementar - Segunto Tenente - Educação Física |
Q3588013
Educação Física
Segundo Maglischo (2010), o padrão da braçada no nado
crawl foi dividido em fases. Assim, assinale a opção que
apresenta corretamente uma fase da braçada desse estilo
de nado.
Ano: 2022
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986306
Educação Física
Sobre treinamento de força muscular, de acordo com
Fleck e Kraemer (2017), a ordem dos exercícios deve
corresponder às metas específicas do treino. Assim,
assinale a opção que apresenta um método geral para
desenvolver uma sequência de exercícios para sessões
de treino com um único ou vários grupos musculares.
Ano: 2017
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870312
Educação Física
Em um Campeonato Oficial de natação da Fédération
Internationale de Natation (FINA), segundo a Regra SW
10.5 das Regras Oficiais de Natação (FINA 2013 - 2017),
um nadador que ficar de pé dentro da piscina, durante
uma prova de nado livre ou durante o nado livre, nas
provas de medley
Ano: 2017
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870309
Educação Física
Quanto ao registro de tempo em um Campeonato Oficial
de natação da Fédération Internationale de Natation
(FINA), segundo a regra SW 11 - registro de tempo, das
Regras Oficiais de Natação (FINA 2013 - 2017), marque a
opção correta.
Ano: 2017
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870298
Educação Física
Segundo a International Assodation of Athletics
Federations (IAAF) na Regra 168 - corridas com barreiras
da IAAF (2016-2017), as distâncias padrão para as provas
femininas adultos, sub-20 e sub-18, são as seguintes:
Ano: 2017
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870281
Educação Física
Em um Campeonato Oficial de natação da Fédération
Internationale de Natation (FINA), segundo a regra SW 5 -
nado livre, das Regras Oficiais de Natação (FINA 2013 -
2017), nado livre significa que, numa prova assim
denominada, o competidor
Ano: 2016
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2016 - Quadro Complementar - Segundo - Tenente - Educação Física |
Q709782
Educação Física
Segundo McGinnis (2015), uma das disciplinas do atletismo
é o lançamento do martelo. Diversas definições matemáticas
estão presentes na análise do movimento de giro do
implemento. Essas definições devem ser analisadas para
otimizar o movimento do atleta,. a fim de que ele
consiga a maior velocidade de arremesso possível e
alcance a maior distância de lançamento do implemento,
que é o objetivo final da prova. Nesse contexto, o
que é a aceleração centrípeta?
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2015 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q811004
Educação Física
Suponha que um jogador de basquetebol esteja treinando
lançamentos de lance livre e que as características
relevantes do ambiente sejam estáveis, ou seja, não se
alterem durante o desempenho do ato motor. Sendo assim,
assinale a opção que apresenta, segundo Gentile (2000),
citado por Magill (2011), a habilidade motora desempenhada
pelo jogador.
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2015 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q810985
Educação Física
Um goleiro, em uma situação de penalidade máxima (pênalti),
deve evitar que o jogador adversário marque o gol. Assim,
após o apito do juiz (sinal de aviso), o jogador do time
adversário deverá bater na bola para direcioná-la para o
gol; no momento em que o jogador tocar a bola, o goleiro
deverá tomar uma decisão e se deslocar para algum local
do espaço ao seu redor para tentar pegar a bola e frustrar
a jogada. Tendo como referências as medidas de desempenho
propostas por Magill (2011), o intervalo de tempo total
entre o início do movimento do goleiro e sua conclusão é
denominado tempo de
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q722889
Educação Física
Conceituar a ginástica não é uma tarefa simples, uma vez que o termo é amplo e abarca uma ______________de práticas corporais; incluem desde as atividades físicas, praticadas ____________, sem sistematização, até os exercícios físicos, praticados regularmente e de forma sistemática, com controle de freqüência, __________, como a caminhada, as corridas, _________.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q722887
Educação Física
A dança instiga __________ dos corpos uns dos outros, __________, a vivência de diferentes ritmos, melodias e harmonias, enfim, ensina a sentir, __________, a agir e ___________.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q722886
Educação Física
A proposta curricular da SEE/MG delimita como Conteúdo Básico Comum (CBC) o ensino da Ginástica (eixo temático III). As habilidades condizentes com esse Eixo Temático são:
I. Compreender os benefícios da caminhada.
II. Executar alongamentos para os diferentes grupos musculares.
III. Compreender a relação entre a atividade física, dieta, balanço calórico e saúde.
IV. Analisar a influência da mídia na prática da ginástica.
V. Compreender a prática da ginástica como possibilidade para a vivência do lazer.
Estão corretos os itens:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q722885
Educação Física
A proposta curricular da SEE/MG, delimita como Conteúdo Básico Comum (CBC) o ensino das Danças e Expressões Rítmicas - Eixo Temático IV. Para a Educação Física no Ensino Médio os tópicos a serem desenvolvidos nas aulas são:
I. Dança e mídia;
II. Exercícios coreográficos;
III. Criação e improvisação;
IV. Danças internacionais;
V. Dança e relações de gênero.
Estão corretos os itens:
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q811351
Educação Física
Segundo Machado (2004), referente a braçada no nado de
crawl, é correto afirmar que:
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q811328
Educação Física
Segundo Machado (2004), coloque V (verdadeiro) ou F (falso)
nas afirmativas abaixo em relação à fase de aprendizagem da
natação, e , em seguida, assinale a opção que apresenta a
sequência correta.
( ) Didaticamente, pode-se subdividir a fase da aprendizagem em vários tópicos. O primeiro deles é a avaliação das habilidades. ( ) A propulsão utilizando as pernas deve ser trabalhada antes da propulsão utilizando os braços. ( ) Noções de deslize devem ser ensinadas após o ensino de respiração e flutuação. ( ) A entrada do corpo na água em posição de mergulho pode e deve ser trabalhada desde o início do processo pedagógico . ( ) O trabalho de adaptação ao meio aquático só é recomendado quando se trata de crianças e adolescentes. Para adultos, sugere-se iniciar com o trabalho de propulsão.
( ) Didaticamente, pode-se subdividir a fase da aprendizagem em vários tópicos. O primeiro deles é a avaliação das habilidades. ( ) A propulsão utilizando as pernas deve ser trabalhada antes da propulsão utilizando os braços. ( ) Noções de deslize devem ser ensinadas após o ensino de respiração e flutuação. ( ) A entrada do corpo na água em posição de mergulho pode e deve ser trabalhada desde o início do processo pedagógico . ( ) O trabalho de adaptação ao meio aquático só é recomendado quando se trata de crianças e adolescentes. Para adultos, sugere-se iniciar com o trabalho de propulsão.
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