Questões de Vestibular
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Eles deslizam sobre a superfície horizontal de uma mesa, sob ação de uma força
horizontal
aplicada no bloco 3. O atrito entre os blocos e a superfície da mesa é desprezível. As forças
resultantes
que atuam,
respectivamente, nos blocos 1 e 2 são: A relação entre elas é:
A razão Q2/Q é:
A relação entre q1 e q2 para que q3 permaneça em repouso depois de abandonada é:
Considerando desprezível a resistência do ar, as relações entre v2 e v1 e entre a2 e a1 são:
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2021-08/peixeleao-invasor-sera-analisado-por-pesquisadores-da-uff. e https://g1.globo.com/pe/pernambuco/blog/vivernoronha/post/2024/12/27/mergulhadores-capturam-peixes-leaoem-acao-recorde-em-fernando-de-noronha-especie-e-invasorae-venenosa.ghtml. Acesso em: 12 mar. 2024. Adaptado.
Disponível em: https://www.ige.unicamp.br/lehg/professorcearense-sera-1o-brasileiro-a-receber-premio-de-paleontologiamorris-f-skinner/. Acesso em: 23 fev. 2025.
A paleontologia é a ciência que estuda
Disponível em: https://cfbio.gov.br/2024/10/08/biologos-vencemo-nobel-de-medicina/. Acesso em: 22 jan. 2025.
Além de estarem relacionados a diversas atividades biológicas nas células, os RNAs também podem constituir o genoma de alguns
Disponível em: http://www.bespa.agrarias.ufpr.br/paginas/livro/capitulo%204.pdf Acesso em: 02 fev. 2025.
Os dados, gerados por esse trabalho científico, foram colocados em um banco público e gratuito para permitir o desenvolvimento de outras pesquisas por meio do mapeamento dos neurônios desse animal. Foram obtidos 100 terabytes de imagens de 140.000 neurônios e informações de 50 milhões de conexões entre eles.
Assim, esse conhecimento produzido pode ajudar em pesquisas futuras sobre os circuitos neurais de outros seres vivos.
Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-024- 03190-y. Acesso em: 18 mar. 2025. Adaptado.
Drosophila melanogaster, o organismo modelo utilizado nesse experimento, é uma espécie de





“Fico em silêncio quando a multidão desinformada pede redução da maioridade penal, porém, ela sabe que, se não educarmos nossas crianças, vão ter que prendê-las com 16, depois 14, depois 12, até que não tenhamos mais crianças nas ruas.” (Linhas 25 - 30).
O sujeito a que se refere o predicado “vão ter que prendê-las” é


“Fico em silêncio quando a multidão desinformada pede redução da maioridade penal, porém, ela sabe que, se não educarmos nossas crianças, vão ter que prendê-las com 16, depois 14, depois 12, até que não tenhamos mais crianças nas ruas.” (Linhas 25 - 30).
Assinale a opção em que a substituição do conectivo “porém” altera o sentido do enunciado:




No fragmento do texto intitulado “Antes que seja tarde”, predomina a estrutura