Resposta correta: Alternativa A

Tema central: sustentabilidade e consumo responsável — compreender a ideia de desenvolvimento sustentável e como pequenas práticas (redução de sacolas plásticas) refletem mudança de atitude coletiva.

Resumo teórico rápido: O conceito clássico é o da Comissão Brundtland (1987): “satisfazer as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir as suas”. No Brasil, a Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei 12.305/2010) reforça a responsabilidade compartilhada e ações de redução, reutilização e reciclagem.

Por que a alternativa A está correta: A opção expressa precisamente a essência da sustentabilidade: criar uma noção coletiva que combine atendimento às necessidades atuais com preservação para as gerações futuras. Isso conecta o texto-base (reduzir sacolas plásticas, pensar antes de consumir) à ideia de responsabilidade compartilhada e longo prazo.

Análise das alternativas incorretas:

B — Errada: Afirma que o sujeito da sociedade de consumo é do coletivo preocupado com consciência global. O texto mostra justamente o oposto: um consumidor individualista e centrado no presente; a alternativa distorce o cenário.

C — Errada: Diz que sacolas plásticas seriam fruto de pensamento ecológico que favorece reciclagem da matéria na natureza — incorreto. Sacolas representam o descartável e o consumo que gera resíduos; não são símbolo de prática ecológica.

D — Errada: Define consumidor ideal como aquele que compra equipamentos de última geração que “já não acarretam impacto” — falácia. Toda produção tem impacto; sustentabilidade envolve escolhas conscientes, redução e responsabilidade, não apenas tecnologia de ponta.

E — Errada: Afirma que sustentabilidade “deverá ser empregada pelas próximas gerações” — transmite ideia de que é responsabilidade exclusiva do futuro. Na realidade, é uma obrigação presente e intergeracional (ação hoje para proteger o amanhã), conforme Brundtland e a PNRS.

Estratégia de prova: Busque palavras-chave: “presente”, “futuras gerações”, “coletivo”, “reduzir”. Elimine alternativas que invertam sujeito/tempo (presente x futuro) ou que façam generalizações absolutas (p.ex. “não acarretam impacto”).

Fontes rápidas: Comissão Brundtland (1987); Lei nº 12.305/2010 (Política Nacional de Resíduos Sólidos).

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