Com relação ao exposto acima, assinale a proposição CORRETA....
Brasil, mostra tua cara
Pesquisas apontam que a consolidação da democracia tem colaborado com sensíveis melhoras
nos índices econômicos e sociais – mas falta muito para superar o velho carma da desigualdade.
Adaptado de: DIEGUEZ, Flávio. Discutindo Geografia. São Paulo: Escala, p. 35, Ano 4, n. 20 [s.d].
Com relação ao exposto acima, assinale a proposição CORRETA.
No Brasil, é comum o indivíduo chegar à idade adulta qualificado profissionalmente, pronto
para ingressar na atual era técnico-científico-informacional.
Gabarito comentado
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Resposta: E — Errado
Tema central: educação, mercado de trabalho e desigualdade social — ou seja, se a maioria dos brasileiros adultos já chega ao mercado “qualificado” e apto à era técnico-científico-informacional.
Resumo teórico: a chamada era técnico-científico-informacional exige níveis mais altos de escolaridade, qualificação contínua e competências digitais. No entanto, fatores estruturais (qualidade do ensino, desigualdade regional e socioeconômica, alta informalidade) impedem que esse perfil seja a norma no Brasil.
Por que a alternativa “Errado” está correta: dados e estudos (IBGE — PNAD; INEP; relatórios UNESCO/OCDE sobre educação) mostram que uma parcela significativa da população adulta não conclui o ensino médio, há baixa taxa de conclusão do ensino superior e forte descompasso entre formação e exigências tecnológicas do trabalho. Soma-se a isso a elevada informalidade e a necessidade de requalificação contínua — portanto NÃO é comum que o indivíduo adulto esteja pronto e qualificado para essa era.
Dica de prova: fique atento a termos absolutos como “é comum” — em ciências sociais isso costuma sinalizar alternativa falsa quando há evidências de desigualdade e variabilidade. Procure relacionar enunciado com dados oficiais e conceitos (qualidade vs. quantidade de escolarização; informalidade; déficit de qualificação).
Fontes indicativas: IBGE (PNAD Contínua), INEP (estatísticas educacionais), relatórios UNESCO/OCDE sobre educação e emprego.
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