Questões de Vestibular Sobre significação contextual de palavras e expressões. sinônimos e antônimos. em português

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Q342230

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342230 Português

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Considerando- se o texto de Walcyr Carrasco e observando- se o comentário que a personagem Liberdade faz na tirinha, é certo afirmar que ela se revoltará contra uma velhice que seja

semelhante àquela que o narrador concebera a partir de sua educação, contrária ao que se viu na exposição.

oposta à vivida pelas pessoas que se aposentam e passam a lamentar pelo que não fizeram.

do mesmo tipo daquela vivenciada pela mãe de um amigo do narrador, depois de enviuvar.

animada, como a da senhora na exposição, que comentou sobre o vestido de veludo bordado.

cheia de ocupações e tarefas, como a da senhora de cabelos grisalhos, disposta ainda a aprender.

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Q342229

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342229 Português

Texto associado

Considere os trechos:

Observei-a.

Encontrei- a há pouco tempo.

— Agora que meus filhos estão criados...

No texto de Walcyr Carrasco, os pronomes em destaque referem- se, respectivamente,

a uma senhora, a uma senhora cheia de vida, à mãe de um amigo.

à vestimenta de veludo, a uma senhora cheia de vida, ao narrador.

a uma senhora, à mãe de um amigo, à mãe de um amigo.

à vestimenta de veludo, à mãe de um amigo, ao narrador

a uma senhora, à mãe de um amigo, a uma senhora cheia de vida.

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Q342228

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342228 Português

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Diante de mim estava uma senhora cheia de vida, disposta a aprender, apesar dos cabelos grisalhos.

Na frase, apesar dos cabelos grisalhos significa que

os mais velhos têm, normalmente, muito mais disposição para aprender.

a busca por novas experiências é uma forma de os mais velhos sublimarem suas frustrações.

os velhos deveriam reconhecer sua condição e deixar para os jovens a busca pelo saber.

não é porque uma pessoa está velha que não tem mais condições para aprender

é inaceitável que uma pessoa velha queira aprender, dadas as limitações próprias da idade.

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Q342227

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342227 Português

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Pode- se afirmar que, com a ida à exposição dos czares russos, o narrador teve a oportunidade de

discutir seus problemas pessoais com pessoas desconhecidas, em especial as idosas, que têm mais experiência de vida.

ratificar as idéias sobre a velhice com as quais fora criado, vendo- a relacionada à aposentadoria e aos lamentos.

vivenciar a nova forma de vida dos velhos, que o indignou por mostrar uma disposição artificial, que não condiz com a idade deles.

entender a nova relação estabelecida entre jovens e idosos, que têm interesses e comportamentos comuns, mesmo lamentando o que não podem fazer.

rever seus conceitos sobre a velhice, já que a situação vivenciada na exposição acabou por negá- los

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Q342222

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342222 Português

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INSTRUÇÃO: As questões baseiam- se no poema de Filinto Elísio.

Uns lindos olhos, vivos, bem rasgados,

Um garbo senhoril, nevada alvura,

Metal de voz que enleva de doçura,

Dentes de aljôfar, em rubi cravados.

Fios de ouro, que enredam meus cuidados,

Alvo peito, que cega de candura,

Mil prendas; e (o que é mais que formosura)

Uma graça, que rouba mil agrados.

Mil extremos de preço mais subido

Encerra a linda Márcia, a quem of’reço

Um culto, que nem dela inda é sabido.

Tão pouco de mim julgo que a mereço,

Que enojá- la não quero de atrevido

Co’as penas que por ela em vão padeço.

Os termos enleva, rouba e penas assumem no poema, respectivamente, os seguintes significados:

encantar – conquistar – padecimentos.

arrebatar – subtrair – plumas.

envolver – saquear – piedades.

espantar – tomar – compaixões.

surpreender – despojar – mágoas.

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Q342209

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342209 Português

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INSTRUÇÃO: Leia o texto para responder à questão.

INSTRUÇÃO: Leia a letra da música de Adoniran Barbosa, para responder à questão.

Analisando a questão da legibilidade do que se escreve, é correto afirmar que

o poeta e os médicos muito pouco se importam com o registro de sua forma de expressão, pois o que lhes interessa é a produção livre dos textos, sem nenhum tipo de imposição social.

o poeta vê a escrita ruim como uma maneira de expor a realidade das pessoas menos favorecidas socialmente, e os médicos entendem a escrita ilegível como uma forma de disfarçar essa realidade.

poeta e médicos entendem que o principal é comunicar; a caligrafia é um dos aspectos do processo e, embora importante, não é o principal do ponto de vista da interlocução efetiva.

tanto o poeta quanto os médicos vêem na letra mal feita uma forma de se destacarem socialmente em relação às outras pessoas, tornando- se, portanto, singulares no meio em que vivem.

o poeta e os médicos têm motivações diferentes para a escrita ruim, pois, para estes, ela não tem uma justificativa, a não ser pela tradição; já para aquele, ela mostra a realidade vivida pelas pessoas menos favorecidas socialmente.

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Q342207

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342207 Português

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A frase — Se o médico não tem a informação adequada, existe a possibilidade de não fazer o tratamento correto... — é base para as questão
O correto entendimento da frase permite afirmar que

o médico deve prescindir da informação adequada para realizar o tratamento correto.

a informação adequada é uma das condições essenciais para a realização do tratamento correto.

a informação adequada é uma conseqüência da realização do tratamento correto.

a informação adequada inviabiliza a realização do tratamento correto.

o médico não considera importante a realização do tratamento correto sem que haja informação adequada.

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Q342206

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342206 Português

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Nem mesmo os médicos conseguem, muitas vezes, entender o diagnóstico escrito pelos colegas...

A letra ilegível, que “popularmente” ficou conhecida como a letra de médico, é uma tradição antiga. Essa característica marcante advinha da relação de poder, no caso, do médico, em relação ao paciente. Essa tradição foi tão enraizada por esses profissionais que, mesmo aqueles que escrevem com letra legível, adotaram esse “modelo” na escrita.

(www.portal-rp.com.br/bibliotecavirtual)

A leitura permite afirmar que o trecho

confirma a idéia do jornal, referente à intencionalidade da letra ilegível por parte dos médicos para não serem entendidos pelos pacientes nem por outros médicos.

acrescenta à idéia expressa no jornal o fato de que a letra ilegível corresponde a uma forma de identidade profissional, apesar de pôr em risco o tratamento dos pacientes.

indica, assim como o jornal, a existência de uma força oculta, que impede os médicos de escreverem de forma legível, apesar dos esforços envidados para isso.

apresenta a ilegibilidade com o mesmo significado do jornal, reconhecendo- a como um código da classe médica para manutenção de seus valores, conforme previsto no código de ética da profissão

contesta as informações do jornal, pois, ao contrário deste, defende a ilegibilidade como necessária à instauração e manutenção do poder do médico sobre seus pacientes.

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Q342205

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342205 Português

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Nem mesmo os médicos conseguem, muitas vezes, entender o diagnóstico escrito pelos colegas...

A frase pressupõe que

a letra dos médicos, em geral, não deve ser entendida por outros médicos.

os médicos ignoram tanto os pacientes quanto os outros médicos.

os médicos têm dificuldades em registrar pela escrita os problemas de seus pacientes.

a letra de um médico deveria, pelo menos, ser entendida por outro médico.

os médicos não se preocupam com a escrita, porque acreditam que seus pares os entendem.

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Q342204

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342204 Português

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De acordo com o texto, a caligrafia dos médicos

é condenada pelos pacientes, porque não atende ao Código de Ética Médica.

não precisa ser legível nos casos em que não houver continuidade do tratamento.

pode causar transtornos aos pacientes em tratamento, caso seja ilegível.

tornou-se um padrão de escrita, ultrapassando o domínio da área médica.

deve ser legível nas anotações de prontuário, se a informação for adequada.

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Q342202

Ano: 2005 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q342202 Português

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Neste texto, a relação entre a imagem e a fala permite concluir que a atitude da personagem revela

intimidação.

honestidade.

agressividade.

preocupação.

dissimulação.

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Respostas

595: A

596: C

597: D

598: E

599: A

600: E

601: B

602: B

603: D

604: C

605: E

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Questões de Vestibular Sobre significação contextual de palavras e expressões. sinônimos e antônimos. em português

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