Questões Vestibular de Inglês - Página 260

Q341294

Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |

Q341294 Inglês

Texto associado

The expression “to be headed for”, as used in line 01, is semanticaly related to

A

meeting a deadline.

B

organizing things.

C

leading something.

D

being at the top.

E

moving forward.

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Q341293

Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |

Q341293 Inglês

Texto associado

Text 2

A

deals with an economical situation.

B

identifies all that Swedish companies produce.

C

clarifies the meaning of terms in Economics.

D

advises citizens to make investments.

E

describes the exact financial situation of Sweden.

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Q341292

Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |

Q341292 Inglês

Texto associado

Without a change in meaning, the term “much” ( line 13) can be substituted by

A

very.

B

many.

C

far .

D

some.

E

as.

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Q341291

Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |

Q341291 Inglês

Texto associado

De acordo com seu uso no texto, pertencem à mesma categoria gramatical os termos da alternativa

A

according ( line 02) – sensation ( line 04).

B

temporary ( line 04) – lacking ( line 06).

C

assertive ( line 07) – exercising ( line 11).

D

notable ( line 12) – unfavorably ( line 13).

E

praiseworthy ( ine 15) – efficient ( ine 16).

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Q341290

Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |

Q341290 Inglês

Texto associado

The terms in the text that express positive characteristics are all of the ones below, EXCEPT

A

assertive ( line 07).

B

powerful ( line 08).

C

manipulable ( line 14).

D

praiseworthy ( line 15).

E

efficient ( ine 16).

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Q341289

Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |

Q341289 Inglês

Texto associado

According to the second paragraph, exercising power can be

A

the result of psychological changes.

B

conducive to frustrations.

C

helpful to evaluate other people.

D

both important and misleading.

E

necessary to face the facts of life.

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Q341288

Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |

Q341288 Inglês

Texto associado

According to the text,

A

not following what psychologists believe can be very frustrating.

B

there are ways one may learn to be more confident.

C

by giving orders one lives a tiring and problematic life.

D

not everyone takes psychological changes into consideration.

E

powerful people are manipulable.

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Q341107

Ano: 2011 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2011 - PUC - SP - Vestibular - Prova 01 |

Q341107 Inglês

Texto associado

No trecho do terceiro parágrafo do texto – children raised in authoritative households were typically psychologically healthy, whereas those raised in authoritarian ones had elevated anxiety and depression whereas pode ser substituída, sem alteração de sentido por:

A

then

B

than.

C

who.

D

while.

E

which.

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Q341106

Ano: 2011 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2011 - PUC - SP - Vestibular - Prova 01 |

Q341106 Inglês

Texto associado

No trecho do segundo parágrafo do texto – some of the behavior described in Chua's book such as insulting ( she onde called her daughter " garbage") a expressão such as introduz:

A

um exemplo

B

uma comparação.

C

uma opinião.

D

uma causa.

E

uma restrição.

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Q341105

Ano: 2011 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2011 - PUC - SP - Vestibular - Prova 01 |

Q341105 Inglês

Texto associado

An “authoritative” household.

A

is promoted as ideal both by Amy Chua and Brian Barber.

B

may cause anxiety due to excessively controlling parents.

C

is favourably defined by Brian Barber.

D

happens when tiger mothering is a rule

E

can mostly be observed in China, where children get good grades.

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Q341104

Ano: 2011 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2011 - PUC - SP - Vestibular - Prova 01 |

Q341104 Inglês

Texto associado

A pesquisa de Brian K. Barber.

A

defende as idéias de Amy Chua sobre educação dos filhos.

B

ez parte de uma pesquisa posterior mais ampla, liderada por Laurence Steinberg.

C

afirma que a educação chinesa de Amy Chua funciona somente na China.

D

mostra que os adolescentes da Costa Rica, África do Sul e Tailândia são diferentes.

E

aponta que a educação proposta por Amy Chua pode causar depressão nos adolescentes.

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Q341103

Ano: 2011 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2011 - PUC - SP - Vestibular - Prova 01 |

Q341103 Inglês

Texto associado

Amy Chua, em seu livro Batlle Hymm of the Tiger Mother , defende que os pais devem:

A

encorajar seus filhos a desenvolver a autoestima.

B

controlar a vida dos filhos e exigir boas notas na escola

C

corrigir as lições de casa dos filhos para que estes sejam bons alunos.

D

dar um bom exemplo para que os filhos não fiquem antissociais

E

prestar atenção ao menor sinal de depressão nos filhos.

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Q341052

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341052 Inglês

Texto associado

The sentence “Unless, of course, that a European country buys the rights to such medicines, WHO cannot grant its approval.” (lines 43-45) is appropriately paraphrased in.

A

So as to become officially accepted as a reliable medical technology in Europe, the Chinese drugs must be first approved by the WHO.

B

Provided that the WHO and the European countries prove its efficacy, traditional Chinese medicine will not be acknowledged worldwide.

C

The WHO will only authorize the use of traditional Chinese medicine if, at least, one nation in Europe purchases the right to use these drugs

D

Only after one of the western nations buys the full production of Chinese drugs will the WHO approve their administration to African patients.

E

In order to grant the rights for the international use of Chinese traditional medicine, the WHO demands that all European nations test them beforehand.

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Q341051

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341051 Inglês

Texto associado

According to the Chinese ambassador, traditional Chinese medicine is.

A

not accepted because of its questionable methods and unrecognized efficacy.

B

the only viable alternative to wipe out malaria from the African continent forever.

C

the only kind of technology that is not rival to that of American pharmaceutical companies.

D

a notable case of technology transfer that has been successful in the Sino-African cooperation agreements.

E

an example of Chinese technology that has not yet gained acceptance in Africa due to barriers imposed by western markets.

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Q341050

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341050 Inglês

Texto associado

Ambassador Shu Zhan affirms that “…the Chinese model to Africa has always been different.” (lines 18-19) because China has.

A

never intended to raise its share of African exports.

B

not been interested in importing energy and minerals from Africa.

C

never benefitted from commerce with Africa on the same level as Europe and the USA have.

D

always faced a lot more barriers in its commercial deals with the USA than with Africa.

E

been forced to accept an unfavorable commercial deal with Africa because of the AGOA framework.

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Q341049

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341049 Inglês

Texto associado

In terms of numerical reference,

A

less than 15 percent (line 11) – refers to the share of oil that China consumes.

B

more than 40 percent (line 12) – refers to the sum of oil coming from Africa and Europe.

C

about 33 percent (line 13) – refers to the consumption of Chinese-produced oil in the USA.

D

over 90 percent (line 15) – refers to the total amount of goods that the USA imports from Africa.

E

about less than 20% (lines 17-18) – refers to the export share from Africa to China.

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Q341048

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341048 Inglês

Texto associado

Ambassador’s Shu Zhan response “I do not think so.” (line 8) reflects that he.

A

will support all efforts to benefit Africa the most

B

does not believe China will rule the world at the expense of other nations.

C

is skeptical about Sino-African commercial agreements.

D

thinks that the USA still has strong imperialistic international affairs policy.

E

agrees that the Sino-African cooperation agenda has had very little positive effects so far.

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Q341047

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341047 Inglês

Texto associado

The interviewer in Text 2 compares China to the USA to .

A

criticize the hidden motivations that have been attracting China towards fast-growing markets.

B

express his personal view on Chinese imperialism and condemn China’s foreign policies.

C

confront the ambassador’s opinion with that of most political analysts and government authorities.

D

enquire the ambassador about China’s real intentions in Africa and possible consequences for Africa.

E

blame imperialist countries for Africa’s underdevelopment and poor prospects for the future.

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Q341046

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341046 Inglês

Texto associado

The expression “is poised to be” in “…skeptics say that China is poised to be the next imperialist power of the world after the USA…” (lines 2-4) means that China is.

A

denying to be

B

prepared to act as

C

refusing to behave as

D

not yet ready to become

E

resisting to accept the role of

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Q341045

Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Inglês |

Q341045 Inglês

Texto associado

Text 2 reflects.

A

a very similar perspective on the Sino-African cooperation to the one exposed in Text 1.

B

the argument conveyed in Text 1 that the Sino-African projects may be financially risky and unviable.

C

quite a different view on the relevance of Chinese- African economic partnership from that shown in Text 1.

D

a negative outlook on the future of African economic negotiations with Chinese firms, as opposed to the one revealed in Text 1.

E

an analogous position to that of Text 1 in stating that Chinese-African cooperation is unwelcome and has too many shortcomings.

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