Questões de Vestibular Sobre espanhol
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Q588385
Espanhol
Segundo o texto, é correto afirmar que
Q588384
Espanhol
De acordo com o texto, é correto afirmar que
I quitarse (linha 42) equivale a manter-se.
II hechizo (linha 49) equivale a feitiço.
III si hubiera dormido (linha 51) equivale a se tivesse dormido.
Das proposições acima,
I quitarse (linha 42) equivale a manter-se.
II hechizo (linha 49) equivale a feitiço.
III si hubiera dormido (linha 51) equivale a se tivesse dormido.
Das proposições acima,
Q588383
Espanhol
Conforme o texto, é correto afirmar que
Q588382
Espanhol
Conforme o texto, analise as proposições a seguir, quanto à sua veracidade (V) ou
falsidade (F).
( ) O protagonista perdeu de vista “Bella", no aeroporto, em meio à multidão.
( ) “Bella", além do espanhol, dominava mais duas línguas latinas.
( ) O protagonista ficou encantado quando viu “Bella" tirar os sapatos.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
( ) O protagonista perdeu de vista “Bella", no aeroporto, em meio à multidão.
( ) “Bella", além do espanhol, dominava mais duas línguas latinas.
( ) O protagonista ficou encantado quando viu “Bella" tirar os sapatos.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
Q588381
Espanhol
De acordo com o texto, é correto afirmar que
Q588380
Espanhol
Segundo o texto, analise as proposições a seguir, quanto à sua veracidade (V) ou
falsidade (F).
( ) O trânsito, como sempre, estava congestionado, por causa da neve que caía há uma semana.
( ) A “Bella" é descrita, pelo protagonista, como uma mulher elegante, de uma beleza impactante, mas cujos traços, estranhamente, não permitiam identificar sua nacionalidade.
( ) O protagonista, ao embarcar, inicia um breve diálogo com “Bella".
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
( ) O trânsito, como sempre, estava congestionado, por causa da neve que caía há uma semana.
( ) A “Bella" é descrita, pelo protagonista, como uma mulher elegante, de uma beleza impactante, mas cujos traços, estranhamente, não permitiam identificar sua nacionalidade.
( ) O protagonista, ao embarcar, inicia um breve diálogo com “Bella".
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
Q588379
Espanhol
Conforme o texto, analise as proposições a seguir, quanto à sua veracidade (V) ou
falsidade (F). O termo
( ) copa (linha 33) pode ser substituído por taza.
( ) estuche (linha 39) pode ser substituído por billetera.
( ) antifaz (linha 43) pode ser substituído por máscara.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
( ) copa (linha 33) pode ser substituído por taza.
( ) estuche (linha 39) pode ser substituído por billetera.
( ) antifaz (linha 43) pode ser substituído por máscara.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
Q588378
Espanhol
Considerando o texto, assinale a alternativa em que o termo presente na
COLUNA B melhor traduz o da COLUNA A.
Q588377
Espanhol
De acordo com o texto, no que tange ao emprego dos pronomes, é correto afirmar
que
I o la (linha 16) refere-se a tarjeta (linha 15).
II o la (linha 22) e o -la em ofrecérsela (linha 33) referem-se, ambos, a “Bella".
III o lo (linha 27) refere-se a espacio (linha 26).
Das afirmativas apresentadas,
I o la (linha 16) refere-se a tarjeta (linha 15).
II o la (linha 22) e o -la em ofrecérsela (linha 33) referem-se, ambos, a “Bella".
III o lo (linha 27) refere-se a espacio (linha 26).
Das afirmativas apresentadas,
Q588376
Espanhol
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto
nas linhas 32, 35 e 37.
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283404
Espanhol
Determinados términos indican la actitud del autor ante lo que dice.
Un término con esa función está subrayado en el siguiente fragmento:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283403
Espanhol
y no quisieran sentir el horror a lo que parece existir mientras lo leemos y sin embargo nunca ha sido. (l. 23-24)
Los conectores destacados establecen relación de sentido entre lo que viene inmediatamente antes y después en el fragmento entresacado.
Este sentido se puede definir respectivamente como:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283402
Espanhol
No soy el primero ni seré el último escritor cuya vida se enriquece o condena por causa de lo que imaginó o fabuló y haya escrito y publicado. (l. 9-10)
Se observa en este fragmento una imagen de escritor que comparte características comunes con escritores de diferentes épocas.
Esta idea se construye por medio de la asociación de las siguientes formas verbales:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283401
Espanhol
Para no determinar el responsable de una afirmación, el autor puede hacer uso de la generalización.
Un uso de la generalización se puede identificar en:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283400
Espanhol
Javier Marías trata el tema de la autoficción, que es una posibilidad de género de la novela.
Por lo leído, se puede afirmar que la autoficción presenta la siguiente característica:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282839
Espanhol
La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está “orgullosa” de los manifestantes (l. 34-35)
El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas. En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:
El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas. En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282838
Espanhol
Según el texto, el mundo se ha sorprendido con las manifestaciones en Brasil.
Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:
Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282837
Espanhol
En la cohesión textual, se llama anáfora al procedimiento de utilizarse un término para referirse a algo ya enunciado.
Se puede identificar la anáfora en el siguiente ejemplo:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282836
Espanhol
“Miles salen a las calles contra todo”. (l. 32)
El titular de la noticia resume la insatisfacción de los brasileños respecto a la situación actual del país.
La palabra que se acerca al sentido de ese sentimiento de insatisfacción es:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282835
Espanhol
Con la pregunta ¿era necesaria la re-reforma? (l. 27), se hace una crítica a las nuevas obras en
el estadio Maracanã.
La idea de que se hace una re-reforma se verifica en el siguiente fragmento:
La idea de que se hace una re-reforma se verifica en el siguiente fragmento:
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