Questões de Vestibular Sobre história
Foram encontradas 6.075 questões
Q3910229
História
A chamada Revolução de 1930 é um importante momento de transição da história do Brasil.
Com base nos conhecimentos sobre Brasil contemporâneo, assinale a alternativa correta.
Q3910228
História
Leia o texto a seguir.
No dia 19 de março de 1942, 10 mil pessoas se reuniram em Curitiba para “verberarem os golpes do nazismo contra a integridade nacional”. Em seguida, saíram pelas ruas invadindo e depredando estabelecimentos comerciais, bancos, indústrias e clubes pertencentes a imigrantes alemães, italianos e japoneses. Um dos piores quebra-quebras da ocasião ocorreu em uma loja de um alemão próxima a Prefeitura, onde botaram fogo em tudo. Os vândalos corriam pelas ruas da cidade arrastando metros e metros de tecido em chamas, gritando “morte aos quinta-colunas” e o povo se deliciava assistindo aquelas cenas horripilantes.
(Adaptado de: SETO, C.; UYEDA, M. H. Ayumi: caminhos percorridos. Curitiba: Imprensa Oficial do Paraná, 2002. p.230-231.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre história do Paraná, assinale a alternativa correta.
No dia 19 de março de 1942, 10 mil pessoas se reuniram em Curitiba para “verberarem os golpes do nazismo contra a integridade nacional”. Em seguida, saíram pelas ruas invadindo e depredando estabelecimentos comerciais, bancos, indústrias e clubes pertencentes a imigrantes alemães, italianos e japoneses. Um dos piores quebra-quebras da ocasião ocorreu em uma loja de um alemão próxima a Prefeitura, onde botaram fogo em tudo. Os vândalos corriam pelas ruas da cidade arrastando metros e metros de tecido em chamas, gritando “morte aos quinta-colunas” e o povo se deliciava assistindo aquelas cenas horripilantes.
(Adaptado de: SETO, C.; UYEDA, M. H. Ayumi: caminhos percorridos. Curitiba: Imprensa Oficial do Paraná, 2002. p.230-231.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre história do Paraná, assinale a alternativa correta.
Q3910227
História
Após o final da Segunda Guerra Mundial, emergiu um movimento de contracultura que, embora tenha
nascido nos EUA, encontrou repercussão em diferentes regiões do mundo por intermédio de grupos como
os beatnicks e os hipsters. No cenário literário, é possível destacar figuras como Jack Kerouac, Allen
Ginsberg e John Burroughs.
Sobre a contracultura, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) Embora aparentemente fora da esfera política, a contracultura apresentou críticas e um estilo de vida alternativos em relação à moral de seu tempo.
( ) Entre as características da contracultura, é possível destacar a apropriação e a ressignificação de aspectos das religiões e filosofias orientais.
( ) A utilização de substâncias psicoativas foi um dos elementos do movimento de contracultura, propondo alcançar estados de consciência alterados.
( ) A contracultura emergiu como forma de legitimar as políticas macarthistas nos EUA, voltadas para o respeito à diferença e à liberdade de expressão.
( ) A contracultura permaneceu circunscrita a grupos populares ou mesmo nichos culturais, afastando- -se da esfera midiática.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
( ) Embora aparentemente fora da esfera política, a contracultura apresentou críticas e um estilo de vida alternativos em relação à moral de seu tempo.
( ) Entre as características da contracultura, é possível destacar a apropriação e a ressignificação de aspectos das religiões e filosofias orientais.
( ) A utilização de substâncias psicoativas foi um dos elementos do movimento de contracultura, propondo alcançar estados de consciência alterados.
( ) A contracultura emergiu como forma de legitimar as políticas macarthistas nos EUA, voltadas para o respeito à diferença e à liberdade de expressão.
( ) A contracultura permaneceu circunscrita a grupos populares ou mesmo nichos culturais, afastando- -se da esfera midiática.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Q3910225
História
Leia o texto a seguir.
Basta ver as estatísticas ocupacionais de um país pluriconfessional para constatar a notável frequência
de um fenômeno: o caráter predominantemente protestante dos proprietários do capital e empresários,
assim como das camadas superiores da mão de obra qualificada, notadamente do pessoal de mais alta
qualificação técnica ou comercial das empresas modernas. Cabe atentar que a Reforma significou não
tanto a eliminação da dominação eclesiástica sobre a vida de modo geral, quanto a substituição de sua
forma vigente por uma outra. E substituição de uma dominação por uma regulamentação da conduta
de vida como um todo, que penetrava todas as esferas da vida doméstica e pública até os limites do
concebível.
(Adaptado de: WEBER, M. A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p.29-30.) Considerando o texto e os conhecimentos sobre os imaginários sociais no mundo burguês e a Reforma Protestante, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) Ao considerar a Reforma Protestante, Weber propôs que o universo religioso desenvolveu-se de forma autônoma quando comparado às dimensões sociais, políticas e econômicas.
( ) Durante a Idade Média, a usura era condenada pela Igreja Católica com a acusação de que o tempo pertencia a Deus e, portanto, lucrar com isso seria pecaminoso. A Reforma Protestante, nesse sentido, ressignificou a noção temporal.
( ) Weber é um dos autores fundamentais para a compreensão da Reforma Protestante, na medida em que propôs uma tese segundo a qual o evento ofereceu algumas das principais bases para o desenvolvimento do capitalismo.
( ) Como um revolucionário em seu próprio tempo, Martinho Lutero, na condição de leigo pensando ideias religiosas, propôs um rompimento com a instituição católica por intermédio das chamadas 95 teses.
( ) O impacto da Reforma Protestante foi tão significativo que, como consequência do movimento, a Igreja Católica engendrou a chamada Contrarreforma, podendo-se destacar o fortalecimento dos tribunais de inquisição.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
(Adaptado de: WEBER, M. A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p.29-30.) Considerando o texto e os conhecimentos sobre os imaginários sociais no mundo burguês e a Reforma Protestante, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) Ao considerar a Reforma Protestante, Weber propôs que o universo religioso desenvolveu-se de forma autônoma quando comparado às dimensões sociais, políticas e econômicas.
( ) Durante a Idade Média, a usura era condenada pela Igreja Católica com a acusação de que o tempo pertencia a Deus e, portanto, lucrar com isso seria pecaminoso. A Reforma Protestante, nesse sentido, ressignificou a noção temporal.
( ) Weber é um dos autores fundamentais para a compreensão da Reforma Protestante, na medida em que propôs uma tese segundo a qual o evento ofereceu algumas das principais bases para o desenvolvimento do capitalismo.
( ) Como um revolucionário em seu próprio tempo, Martinho Lutero, na condição de leigo pensando ideias religiosas, propôs um rompimento com a instituição católica por intermédio das chamadas 95 teses.
( ) O impacto da Reforma Protestante foi tão significativo que, como consequência do movimento, a Igreja Católica engendrou a chamada Contrarreforma, podendo-se destacar o fortalecimento dos tribunais de inquisição.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Q3910224
História
Leia o texto a seguir.
A revista Nippon (literalmente, Japão) contém uma série de textos enfáticos sublinhando o governo benevolente no Estado da Manchúria, cuidadosamente para não declarar que é, de fato, o governo japonês. Menções recorrentes são feitas do desejo para que o governante e o governado estejam “moralmente unidos em harmonia como um todo, avançando com um propósito para alcançar o objetivo final do Estado”. Alguns dos principais temas representados são governo cooperativo, trabalho imigrante, o plano de desenvolvimento industrial em cinco anos, defesa, recursos, recuperação de terras, o passado da história da Manchúria, comunicação de massa e padrão de vida. É repetido que, se os detratores ocidentais somente visitassem essas utópicas regiões de modernização, veriam a benevolência da política do imperialismo japonês.
(Adaptado de: WEISENFELD, G. Touring Japan-as-museum: NIPPON and Other Japanese imperialist travelogues. Positions. v.8. n.3. 2000. p.777-778.)
A passagem refere-se à postura da revista japonesa Nippon, publicada entre as décadas de 1930 e 1940, a respeito da presença nipônica na Manchúria, região chinesa anexada. Com base no texto e nos conhecimentos sobre imperialismo e emergência dos estados totalitários, considere as afirmativas a seguir.
I. Com o intuito de legitimar a ocupação da Manchúria, o governo japonês construiu um discurso de felicidade que enfatizava a harmonia com a população local e a possibilidade de desenvolvimento regional.
II. Diferentemente dos países ocidentais, que haviam desenvolvido uma política colonialista e imperialista, o Japão do século XX permaneceu circunscrito às suas fronteiras territoriais.
III. A criação de discursos colonialistas pelo Japão utilizou das mídias tradicionais, como a pintura e a literatura, rejeitando os meios emergentes de comunicação de massa, baseados na reprodutibilidade técnica.
IV. Um dos traços da política japonesa, especialmente no decorrer da primeira metade do século XX, diz respeito ao autoritarismo baseado no sistema imperial, lançando mão de um nacionalismo exacerbado.
Assinale a alternativa correta.
A revista Nippon (literalmente, Japão) contém uma série de textos enfáticos sublinhando o governo benevolente no Estado da Manchúria, cuidadosamente para não declarar que é, de fato, o governo japonês. Menções recorrentes são feitas do desejo para que o governante e o governado estejam “moralmente unidos em harmonia como um todo, avançando com um propósito para alcançar o objetivo final do Estado”. Alguns dos principais temas representados são governo cooperativo, trabalho imigrante, o plano de desenvolvimento industrial em cinco anos, defesa, recursos, recuperação de terras, o passado da história da Manchúria, comunicação de massa e padrão de vida. É repetido que, se os detratores ocidentais somente visitassem essas utópicas regiões de modernização, veriam a benevolência da política do imperialismo japonês.
(Adaptado de: WEISENFELD, G. Touring Japan-as-museum: NIPPON and Other Japanese imperialist travelogues. Positions. v.8. n.3. 2000. p.777-778.)
A passagem refere-se à postura da revista japonesa Nippon, publicada entre as décadas de 1930 e 1940, a respeito da presença nipônica na Manchúria, região chinesa anexada. Com base no texto e nos conhecimentos sobre imperialismo e emergência dos estados totalitários, considere as afirmativas a seguir.
I. Com o intuito de legitimar a ocupação da Manchúria, o governo japonês construiu um discurso de felicidade que enfatizava a harmonia com a população local e a possibilidade de desenvolvimento regional.
II. Diferentemente dos países ocidentais, que haviam desenvolvido uma política colonialista e imperialista, o Japão do século XX permaneceu circunscrito às suas fronteiras territoriais.
III. A criação de discursos colonialistas pelo Japão utilizou das mídias tradicionais, como a pintura e a literatura, rejeitando os meios emergentes de comunicação de massa, baseados na reprodutibilidade técnica.
IV. Um dos traços da política japonesa, especialmente no decorrer da primeira metade do século XX, diz respeito ao autoritarismo baseado no sistema imperial, lançando mão de um nacionalismo exacerbado.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q3777747
História
O socialismo desenvolvido por Marx e
Engels recebeu a denominação de socialismo
científico em oposição às ideias desenvolvidas
por um conjunto de noções que formaram o
socialismo utópico.
A opção que estabelece as raízes do socialismo utópico é:
A opção que estabelece as raízes do socialismo utópico é:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q3777746
História
A Europa Centro-ocidental assistiu, a
partir dos séculos XIV e XV, à explosão das
novas ideias que constituíram a base do
movimento renascentista, eliminando, aos
poucos, os valores da Idade Média e
colocando em questão várias ideias da Igreja
Católica.
A cultura renascentista está caracterizada na opção:
A cultura renascentista está caracterizada na opção:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q3777744
História
Em janeiro de 1959, com a derrota de
Fulgêncio Baptista e com a influência da União
Soviética em plena Guerra Fria, Cuba se
transforma num país socialista, debaixo da área
de influência dos Estados Unidos da América.
Sobre as transformações no estado cubano, é
correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q3777742
História
O Brasil, no final da década de 1990,
vivia os primeiros anos de desenvolvimento da
democracia após a Constituição de 1988. A
crise vivida pelo governo do presidente
Fernando Collor de Mello acaba em renúncia e
abre caminho para a presidência de Itamar
Franco. Durante o governo do presidente
Itamar Franco, destacou-se, como ministro,
Fernando Henrique Cardoso, que acumulou as
pastas das Relações Exteriores e da Fazenda
e foi quem elaborou
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777642
História
As letras das canções abaixo,
comemorativas das vitórias brasileiras nas
Copas do Mundo de Futebol, assinalam as
diferenças entre os anos 1950 e 1960 e os anos
1970. São elas:
1958
“A taça do mundo é nossa
Com brasileiro, não há quem possa
Eh, eta, esquadrão de ouro
É bom no samba, é bom no couro!
O brasileiro lá no estrangeiro
Mostrou futebol como é que é
Ganhou a taça do mundo
Sambando com a bola no pé
Gol!”
(Victor D'agostino / Antonio Maugeri Sobrinho / Joao Carlos Muller / Wagner Maugeri)
1962
“Vocês vão ver como é
Didi, Garrincha e Pelé
Dando baile de bola
Quando eles pegam no couro
O nosso escrete de ouro
Mostra o que é uma escola
Quando a partida esquentar
E Vavá de calcanhar
Entregar a pelota a Mané
E Mané Garrincha a Didi
Didi diz que é por aqui
Aí vem o gol de Pelé!”
(Frevo do Bi de Silvério Pessoa)
1970
“90 milhões em ação
Pra frente Brasil, no meu coração
Todos juntos, vamos pra frente Brasil
Salve a seleção!!!
De repente é aquela corrente pra frente, parece que todo o Brasil deu a mão!
Todos ligados na mesma emoção, tudo é um só coração!”
(Miguel Gustavo)
A respeito das letras, leia as afirmativas a seguir:
I As letras das Copas de 1958 e de 1962 enfatizavam a união dos brasileiros em torno de um projeto de futuro, em que são afirmadas as figuras individuais do brasileiro e o plano desenvolvimentista de JK.
II A letra da Copa de 1970 é um hino de celebração da unidade de 90 milhões de brasileiros e refere-se ao período posterior ao Ato Institucional Número 5, com a marca do “Brasil Grande” e da integração nacional, em torno de projetos como a Transamazônica.
III As letras das Copas de 1958 e 1962 referem-se aos resultados do projeto nacional-populista de Getúlio Vargas, reforçando o ideal da industrialização, e demarcam a qualidade dos trabalhadores brasileiros, representados pelos jogadores da seleção.
IV A letra da Copa de 1970 refere-se ao período do governo Collor, que abriu caminho para a renovação da política econômica brasileira, com ênfase na automobilística, no arrocho salarial e no sequestro das cadernetas de poupança.
São corretas as afirmativas:
1958
“A taça do mundo é nossa
Com brasileiro, não há quem possa
Eh, eta, esquadrão de ouro
É bom no samba, é bom no couro!
O brasileiro lá no estrangeiro
Mostrou futebol como é que é
Ganhou a taça do mundo
Sambando com a bola no pé
Gol!”
(Victor D'agostino / Antonio Maugeri Sobrinho / Joao Carlos Muller / Wagner Maugeri)
1962
“Vocês vão ver como é
Didi, Garrincha e Pelé
Dando baile de bola
Quando eles pegam no couro
O nosso escrete de ouro
Mostra o que é uma escola
Quando a partida esquentar
E Vavá de calcanhar
Entregar a pelota a Mané
E Mané Garrincha a Didi
Didi diz que é por aqui
Aí vem o gol de Pelé!”
(Frevo do Bi de Silvério Pessoa)
1970
“90 milhões em ação
Pra frente Brasil, no meu coração
Todos juntos, vamos pra frente Brasil
Salve a seleção!!!
De repente é aquela corrente pra frente, parece que todo o Brasil deu a mão!
Todos ligados na mesma emoção, tudo é um só coração!”
(Miguel Gustavo)
A respeito das letras, leia as afirmativas a seguir:
I As letras das Copas de 1958 e de 1962 enfatizavam a união dos brasileiros em torno de um projeto de futuro, em que são afirmadas as figuras individuais do brasileiro e o plano desenvolvimentista de JK.
II A letra da Copa de 1970 é um hino de celebração da unidade de 90 milhões de brasileiros e refere-se ao período posterior ao Ato Institucional Número 5, com a marca do “Brasil Grande” e da integração nacional, em torno de projetos como a Transamazônica.
III As letras das Copas de 1958 e 1962 referem-se aos resultados do projeto nacional-populista de Getúlio Vargas, reforçando o ideal da industrialização, e demarcam a qualidade dos trabalhadores brasileiros, representados pelos jogadores da seleção.
IV A letra da Copa de 1970 refere-se ao período do governo Collor, que abriu caminho para a renovação da política econômica brasileira, com ênfase na automobilística, no arrocho salarial e no sequestro das cadernetas de poupança.
São corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777641
História
“Julgamos propícia esta ocasião para
afirmar, como um princípio que afeta os direitos
e interesses dos Estados Unidos, que os
continentes americanos, em virtude da
condição livre e independente que adquiriram e
conservam, não podem ser mais considerados,
no futuro, como suscetíveis de colonização por
nenhuma potência europeia (...)”.
(Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos Estados Unidos da América, 1823)
Esse trecho da mensagem de James Monroe inaugura as ações americanas do Norte que originaram a Doutrina Monroe.
Assinale a opção que melhor caracteriza essa doutrina:
(Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos Estados Unidos da América, 1823)
Esse trecho da mensagem de James Monroe inaugura as ações americanas do Norte que originaram a Doutrina Monroe.
Assinale a opção que melhor caracteriza essa doutrina:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777639
História
Uma das páginas mais importantes do
movimento pela emancipação da população
afro-americana nos Estados Unidos da
América, diante da crise racial, foi Martin Luther
King. Uma de suas frases mais importantes foi:
“Eu tenho um sonho que um dia, nas colinas
vermelhas da Geórgia, os filhos dos
ex-escravos e os filhos dos ex-donos de
escravos poderão se sentar juntos à mesa da
fraternidade”.
Em consideração a esse movimento, é correto afirmar que:
Em consideração a esse movimento, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777638
História
A capital federal brasileira, nos anos
1940, foi objeto de situações complexas
decorrentes do processo de redemocratização,
especialmente a partir da presidência do
general Eurico Gaspar Dutra e de ações
diretamente ligadas à proibição dos jogos de
azar.
As consequências do Decreto-lei 9214, de 30 de abril de 1946, para a cidade do Rio de janeiro foram:
As consequências do Decreto-lei 9214, de 30 de abril de 1946, para a cidade do Rio de janeiro foram:
Q3728819
História
Em 18 dezembro de 2010, o mundo assistiu
perplexo à explosão de levantes populares
iniciados na Tunísia, no norte da África, e se
espalharam pelos países vizinhos e pelo Oriente
Médio, cujo estopim foi a autoimolação do jovem
vendedor tunisiano Mohamed Bouazizi. Com
apenas 26 anos, ele ateou fogo ao corpo para
protestar contra as autoridades que tentavam
proibi-lo de vender frutas e legumes nas ruas
da cidade. As mídias sociais como Facebook,
Twiter e You Tube, além das estações de
TV, contribuíram para articular e propagar
amplamente essas manifestações de massa, que
foram denominadas pela imprensa de Primavera
Árabe, uma alusão às Revoluções de 1848 na
Europa, conhecidas como Primavera dos Povos.
(EM 18 DEZEMBRO DE 2010, 2022).
Analise as afirmações, a seguir, sobre o contexto relacionado a esses movimentos.
I. A crise econômica global, a partir de 2008, agravou mais ainda a situação desses países, fazendo disparar taxas de desemprego e inflação.
II. Os jovens tiveram participação ativa nos movimentos por se sentirem extremamente desamparados, devido à falta de mudanças na política tradicional, considerada pouco confiável e autoritária.
III. A intensidade desses levantes populares conduziu à queda os governos da Tunísia, do Egito, da Líbia e do Iêmen.
IV. Na Síria, houve uma tentativa bem sucedida de democracia, mesmo com a permanência do Estado Islâmico (ISIS) em território Sírio.
V. A primavera Árabe promoveu avanços pontuais, como em 2018, na Arábia Saudita, as mulheres ganharem finalmente o direito de dirigir veículos.
A alternativa que apresenta todas as afirmações corretas é a
Analise as afirmações, a seguir, sobre o contexto relacionado a esses movimentos.
I. A crise econômica global, a partir de 2008, agravou mais ainda a situação desses países, fazendo disparar taxas de desemprego e inflação.
II. Os jovens tiveram participação ativa nos movimentos por se sentirem extremamente desamparados, devido à falta de mudanças na política tradicional, considerada pouco confiável e autoritária.
III. A intensidade desses levantes populares conduziu à queda os governos da Tunísia, do Egito, da Líbia e do Iêmen.
IV. Na Síria, houve uma tentativa bem sucedida de democracia, mesmo com a permanência do Estado Islâmico (ISIS) em território Sírio.
V. A primavera Árabe promoveu avanços pontuais, como em 2018, na Arábia Saudita, as mulheres ganharem finalmente o direito de dirigir veículos.
A alternativa que apresenta todas as afirmações corretas é a
Q3728818
História
Fernando Collor de Mello fez o discurso mais
longo de posse da história republicana: a
leitura ocupou 55 minutos. Depois de trinta
anos, era o primeiro presidente da República
eleito diretamente pelo voto popular. Havia
muita expectativa, especialmente sobre as
medidas econômicas – a inflação dos dois
primeiros meses do ano chegou a 169,7%. A
conjuntura internacional estava passando por
uma transformação radical, após a queda do
muro de Berlim, em 1989, e a desestruturação
do que era conhecido como mundo socialista,
com a dissolução da União Soviética, em 1991.
(FERNANDO COLLOR DE MELLO, 2022)
Com uma plataforma política baseada numa suposta “modernização” do país e com a promessa de lutar contra a corrupção e os “marajás”, além de proteger os “descamisados”, Collor procurou encarnar a modernidade e a esperança de justiça social.
Em março de 1990, surpreendeu a todos com a implementação do chamado Plano Collor I, que estabelecia medidas drásticas, como
Com uma plataforma política baseada numa suposta “modernização” do país e com a promessa de lutar contra a corrupção e os “marajás”, além de proteger os “descamisados”, Collor procurou encarnar a modernidade e a esperança de justiça social.
Em março de 1990, surpreendeu a todos com a implementação do chamado Plano Collor I, que estabelecia medidas drásticas, como
Q3728817
História
“Tudo o que os nossos dirigentes comunistas falavam do
socialismo era mentira. Mas tudo o que eles falavam do
capitalismo era verdade”.
Essa anedota popular que circulou amplamente na Rússia pós-soviética sintetizou, de forma excepcional, as novas contradições que levaram à derrocada do comunismo no Leste Europeu. Em todos os países, o sistema de partido único foi extinto e a economia de mercado, rapidamente, entrou em vigor, mesmo com suas vantagens e desvantagens, como o desemprego e a inflação.
A alternativa que contempla essas contradições na principal república da União Soviética é
Essa anedota popular que circulou amplamente na Rússia pós-soviética sintetizou, de forma excepcional, as novas contradições que levaram à derrocada do comunismo no Leste Europeu. Em todos os países, o sistema de partido único foi extinto e a economia de mercado, rapidamente, entrou em vigor, mesmo com suas vantagens e desvantagens, como o desemprego e a inflação.
A alternativa que contempla essas contradições na principal república da União Soviética é
Q3728816
História
Analise as proposições a seguir:
I. As crises econômicas dos pós I e II Guerras Mundiais geraram uma enorme massa de desempregados nas classes trabalhadoras, que passaram a procurar, nos extremos políticos, a solução para a crise que a democracia parecia desconhecer.
II. A proletarização da pequena burguesia, também, atingida pela crise e muito influenciada pelos ex-combatentes de guerra que voltavam dos fronts com ideologias militaristas e nacionalistas.
III. A ascensão de partidos e movimentos sociais de esquerda, particularmente animados pela recente vitória dos bolcheviques na Rússia, o que punha em risco a própria existência do sistema capitalista.
IV. A redução dos lucros da classe capitalista, que pretendeu ressarcir-se, aumentando a exploração sobre a classe operária.
A alternativa que apresenta todas as proposições corretas em relação aos indicadores fundamentais responsáveis pelo fascismo é a
I. As crises econômicas dos pós I e II Guerras Mundiais geraram uma enorme massa de desempregados nas classes trabalhadoras, que passaram a procurar, nos extremos políticos, a solução para a crise que a democracia parecia desconhecer.
II. A proletarização da pequena burguesia, também, atingida pela crise e muito influenciada pelos ex-combatentes de guerra que voltavam dos fronts com ideologias militaristas e nacionalistas.
III. A ascensão de partidos e movimentos sociais de esquerda, particularmente animados pela recente vitória dos bolcheviques na Rússia, o que punha em risco a própria existência do sistema capitalista.
IV. A redução dos lucros da classe capitalista, que pretendeu ressarcir-se, aumentando a exploração sobre a classe operária.
A alternativa que apresenta todas as proposições corretas em relação aos indicadores fundamentais responsáveis pelo fascismo é a
Q3728815
História
Com o avanço do sistema capitalista no final
do século XIX, houve uma desestruturação
das formas tradicionais de organização social,
fundamentadas nos laços de fidelidade pessoal,
levando a uma reação das sociedades rurais
em vários locais do mundo. No Brasil, esse
fenômeno se manifestou nos primeiros anos
da jovem República. Essas rebeliões foram o
resultado de tensões sociais e políticas causadas
pela extrema miséria e exploração do homem
do campo como mão de obra barata e massa
agregada aos “coronéis” locais, misturando
valores religiosos, populares e revolta política.
(COM O AVANÇO DO SISTEMA CAPITALISTA,
2022).
A alternativa que identifica esses conflitos é a
A alternativa que identifica esses conflitos é a
Q3728814
História
Ao longo do período do Diretório, fase final da Revolução,
a França encontrava-se mergulhada numa grande crise,
corroída pela inflação descontrolada, pela especulação e
pela administração corrupta. Tal situação gerava angústia na
sociedade, sobretudo, entre a burguesia, que temia perder
tudo que havia conquistado. Por outro lado, o país continuava
pressionado pelas forças conservadoras representadas pelas
potências monarquistas europeias. Diante dessa conjuntura,
a burguesia francesa apoiou o jovem general Napoleão
Bonaparte, que havia se destacado por seus feitos militares desde a época da Convenção. Assim, com uma liderança capaz
de garantir a estabilidade política, a burguesia consolidaria seu
status de classe dominante. Ao assumir o governo, Bonaparte
pôs em prática um extenso plano de reformas.
Das alternativas a seguir, aquela que não faz parte das medidas implementadas por Napoleão Bonaparte é a
Das alternativas a seguir, aquela que não faz parte das medidas implementadas por Napoleão Bonaparte é a
Q3728813
História
Na sua obra A Revolução Industrial, o historiador francês
Jean-Pierre Rioux reconheceu que “não há qualquer país que, a
partir de 1780, tenha levado a cabo a sua Revolução Industrial,
sem que a sua agricultura tenha sofrido transformações mais
ou menos completas, pelo menos, em algumas regiões”, mas
lembrando de que “é preciso não isolar nunca, nem privilegiar
a Revolução Agrícola no meio das outras novidades, também
elas decisivas, da demografia, da indústria, das técnicas e do
comércio”.
A análise do texto permite concluir que as transformações agrícolas no século XVIII muito contribuíram para a eclosão da Revolução Industrial de diversas maneiras, exceto
A análise do texto permite concluir que as transformações agrícolas no século XVIII muito contribuíram para a eclosão da Revolução Industrial de diversas maneiras, exceto
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