Questões Vestibular de História - História do Brasil - Página 103

Q1392354

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392354 História

A prática do canibalismo, presente entre alguns povos indígenas do Brasil, estava relacionada:

A

às festas de fertilidade da terra.

B

aos longos períodos de estiagem.

C

ao culto aos deuses oriundos da África.

D

à crença na apropriação das qualidades do guerreiro vencido.

E

à resistência ao português, pois essa prática surge no século XVI.

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Q1392351

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392351 História

Entre os elementos que indicam o processo de redemocratização brasileiro, iniciado no final da década de 70, podemos identificar:

A

a supressão dos sindicatos, pois serviam como aparelho de repressão do Estado.

B

a volta do Parlamentarismo e a introdução do pluripartidarismo a partir de 1985.

C

a concessão de anistia política pelo Presidente João Batista Figueiredo (1979-1985).

D

a reabertura das universidades públicas e dos institutos técnicos no início da década de 80.

E

a vitória do movimento “Diretas Já”, que permitiu a realização de eleições gerais diretas em 1982.

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Q1392350

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392350 História

Durante o período colonial, Tiradentes foi visto como criminoso, pois teria cometido um crime contra a monarquia e o Estado português. A transformação da figura de Tiradentes de criminoso em herói nacional, que perdura até os dias atuais, ocorreu a partir:

A

da proclamação da República.

B

do governo de João Goulart.

C

da ditadura militar de 1964.

D

da Intentona Comunista.

E

do Estado Novo.

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Q1392349

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392349 História

A Revolução de 30 pôs fim à política “café-com-leite”, o que representou:

A

o fim da República Oligárquica.

B

a supressão dos partidos político.

C

a introdução de ideais comunistas no Estado.

D

o deslocamento do poder executivo para o Nordeste.

E

o fim da participação dos militares na vida política brasileira.

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Q1392348

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392348 História

Criado em 27 de dezembro de 1939, durante o Estado Novo, o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) tinha por objetivo “centralizar, coordenar, orientar e superintender a propaganda nacional, interna ou externa, e servir, permanentemente, como elemento auxiliar de informação dos ministérios e entidades públicas e privadas, na parte que interessa à propaganda nacional” (Decreto-lei 1.915 de 27 de dezembro de 1939). Podemos afirmar corretamente que a criação do DIP pelo Estado Novo está relacionada:

A

ao fechamento da imprensa escrita e das rádios e sua substituição por órgãos governamentais.

B

à crença na eficácia da mídia, como já ocorrera na Europa, para legitimar um regime que se pretendia totalitário.

C

à reorganização dos partidos políticos, que passavam a dispor dos meios de propaganda para mobilizar os cidadãos.

D

à entrada de capitais estrangeiros no Brasil e a criação de uma propaganda que pregava os ideais democráticos desses países.

E

ao surgimento do queremismo, movimento popular que pedia a permanência de Getúlio Vargas na Presidência da República.

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Q1392347

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392347 História

O Exército desempenhou um papel central na organização política do Brasil nos dois primeiros governos da República Velha. Seu poder esteve relacionado:

A

ao apoio dado pelo Exército aos movimentos populares.

B

à ocupação dos mais altos postos do governo pelo Exército.

C

à defesa das fronteiras atacadas pelos países vizinhos ditatoriais.

D

à garantia da posse e permanência no poder dos liberal-democratas.

E

à manutenção das estruturas provinciais portuguesas pelo poder das armas.

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Q1392345

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392345 História

A realização de processos de Inquisição, no Brasil colonial, indica:

A

o crescimento da ordem franciscana no Brasil.

B

o declínio do poder da Igreja católica com a expulsão dos jesuítas.

C

a perseguição dirigida aos indígenas pela Igreja por meio dos autos.

D

a presença de diversas crenças, como a judaica e a muçulmana, na colônia.

E

a tolerância aos ritos africanos, pois não há processos contra os escravos negros.

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Q1392344

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392344 História

A adoção de uma monarquia parlamentar por parte de D. Pedro I foi resultado:

A

de um golpe militar.

B

da aplicação da Constituição de 1822.

C

de imposição da Inglaterra e da França.

D

do apoio dado pelas elites do Centro-Sul proprietárias de terras.

E

de reivindicações de movimentos populares originários do Rio de Janeiro.

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Q1392343

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392343 História

Analisando a transferência da corte portuguesa para o Brasil, em 1808, podemos afirmar corretamente que isto representou para a vida urbana da colônia:

A

o primeiro surto de modernização da capital.

B

a abertura da primeira universidade no Brasil.

C

o rompimento com padrões europeus de cultura.

D

o fim das importações e sua substituição por produtos locais.

E

o abandono do emprego da mão-de-obra escrava no Rio de Janeiro.

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Q1392341

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392341 História

Podemos identificar corretamente como uma das medidas estabelecidas pelo pacto colonial em relação ao Brasil:

A

interdição ao comércio interno.

B

importação de produtos franceses.

C

criação de manufaturas na colônia.

D

proibição à formação de latifúndios.

E

exclusividade de comércio com a metrópole.

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Q1392340

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392340 História

O sistema de capitanias hereditárias, criado em 1534 por D. João III, dividiu a colônia em quinze lotes entregues a capitães-donatários. Analisando esse sistema e seu significado dentro da política de povoamento e desenvolvimento da colônia, podemos afirmar corretamente que:

A

a falta de obrigações dos donatários para com o governo português conduziu o sistema ao fracasso.

B

a Igreja Católica, ao ficar responsável pela ocupação das capitanias do Norte, ali introduziu os aldeamentos.

C

o recurso aos capitais privados constituiu a primeira opção do governo português para a ocupação da colônia.

D

a introdução de escravos oriundos da África, desde a adoção do sistema, permitiu o povoamento da região Nordeste.

E

as capitanias foram entregues a donatários portugueses, holandeses e franceses, o que permitiu diferentes formas de exploração da colônia.

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Q1381026

Ano: 2009 Banca: CÁSPER LÍBERO Órgão: CÁSPER LÍBERO Prova: CÁSPER LÍBERO - 2009 - CÁSPER LÍBERO - Vestibular |

Q1381026 História

“Choviam os aventureiros e os caçadores de fortuna. O Brasil tinha 300 mil habitantes em 1700; um século depois, (...) a população tinha-se multiplicado onze vezes. Não menos de 300 mil portugueses emigraram para o Brasil durante o século XVIII, um contingente maior de população (...) do que a Espanha levou a todas as suas colônias da América” (Eduardo Galeano, As veias abertas da América Latina). Assinale a alternativa que indica a causa do fluxo migratório de portugueses para o Brasil, no século XVIII.

A

A grande crise econômica e política que Portugal enfrentou depois do terremoto de Lisboa, ocorrido em 1755.

B

A fuga em massa de portugueses protestantes causada pelas perseguições promovidas pela Inquisição.

C

A política implantada pelo Marquês de Pombal de estímulo à colonização das terras brasileiras, oferecendo subsídios aos interessados em tal empreitada.

D

A descoberta de grandes quantidades de ouro e diamante na região das Minas Gerais.

E

O temor da população portuguesa frente ao iminente ataque das tropas napoleônicas.

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Q1381025

Ano: 2009 Banca: CÁSPER LÍBERO Órgão: CÁSPER LÍBERO Prova: CÁSPER LÍBERO - 2009 - CÁSPER LÍBERO - Vestibular |

Q1381025 História

Veja a ilustração abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

A batalha dos Guararapes, quadro pintado em 1879 por Victor Meirelles, MNBA

Sobre as invasões holandesas do nordeste brasileiro, assinale a alternativa correta.

A

Os holandeses desempenhavam um papel secundário na economia canavieira brasileira do século XVI, atuando como financiadores de produtores rurais do Brasil.

B

Maurício de Nassau, governador das regiões ocupadas pelos holandeses, ficou conhecido pela prática de intolerância religiosa nos territórios sob o seu controle.

C

O movimento com objetivo de expulsar os holandeses do Brasil e restaurar o domínio português contou com a participação da Inglaterra, interessada em ampliar sua influência na região;

D

As invasões holandesas foram motivadas pelo conflito entre a dinastia de Bragança, inaugurada com a ascensão de D. João IV ao trono português, e a dinastia de Guilherme I, príncipe de Orange.

E

A União Ibérica, pela qual o rei da Espanha se tornou também o rei de Portugal, foi fundamental para desencadear as investidas militares da Companhia das Índias Ocidentais no Brasil.

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Q1372254

Ano: 2009 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - História, Geografia e Matemática |

Q1372254 História

A década de 60, do século XX, e, especificamente, o ano de 1968, foi marcada, no Brasil, pelo

A

movimento para eleição direta para presidente, diante da vitoriosa campanha pelas “Diretas Já” e a oposição mundial aos regimes ditatoriais na América Latina.

B

processo de “Abertura, Lenta e Gradual” em função da crise econômica que se estabeleceu no país, o que provocou a retirada do apoio político da classe trabalhadora ao regime militar.

C

fim do movimento guerrilheiro, que, diante das promessas do regime militar, abandonou a luta armada e aderiu ao jogo parlamentar, a partir da sua reorganização em diversos partidos políticos.

D

“Milagre Econômico”, que propiciou um grande crescimento da economia brasileira pautado na descentralização de renda, na abertura ao capital estrangeiro e nas privatizações das empresas estatais.

E

crescimento da crítica ao regime militar e pela reação do governo com a decretação do AI-5, que colocou o país no auge da ditadura, desmantelando, nos anos seguintes, a oposição ao regime.

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Q1372253

Ano: 2009 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - História, Geografia e Matemática |

Q1372253 História

A década de 60, do século XX, ficou conhecida como “Os Anos Rebeldes” e, especificamente, no ano de 1968, ocorreram manifestações dos jovens na França, na Tchecoslováquia, no México, no Brasil, etc. Dentro desse quadro de rebeldia, destaca-se a revolta estudantil de maio de 1968, na França, que pode ser caracterizada pela frase

A

“Um só fim de semana não-revolucionário é infinitamente mais sangrento que um mês de revolução permanente” — caracterizando a defesa de uma revolução armada aos moldes do bolchevismo russo.

B

“Sejam realistas, exijam o impossível!” — caracterizando a alienação política, o envolvimento com drogas e a inconsequência dos jovens franceses, totalmente despreocupados com as questões sociais.

C

“Acabareis todos por morrer de conforto” — caracterizando a defesa intransigente do sistema capitalista e os benefícios materiais que essa sociedade trazia para o jovem em relação à ameaça comunista.

D

“Trabalhador: tu tens 25 anos, mas o teu sindicato é do outro século” — caracterizando a crítica que os jovens faziam ao socialismo real e ao burocratismo das entidades trabalhistas.

E

“A revolução deve ser feitas nos homens, antes de ser feita nas coisas” — caracterizando o caráter extremamente individualista, burguês e egoísta dos jovens.

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Q1372251

Ano: 2009 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - História, Geografia e Matemática |

Q1372251 História

Com essa frase, Vargas finalizou a sua Carta Testamento, divulgada após a sua morte, o que

A

provocou grandes manifestações populares e contribuiu para evitar que ações golpistas ocorressem naquele momento histórico, devido à associação que a população fazia, culpando a elite e o capital estrangeiro pela morte do “Pai dos Pobres”.

B

levou ao fim do populismo com a morte de seu maior mentor e à vinculação definitiva do Brasil ao capital estrangeiro, nos governos seguintes, com o abandono de qualquer política de caráter social e de concessão à classe trabalhadora.

C

frustrou a população brasileira que, descrente nos políticos e nas instituições políticas, apoiou, através dos movimentos sociais e sindicais, a solução autoritária proposta pelos militares para retirar o país do caos econômico e da corrupção.

D

causou repercussões insignificantes para a sociedade, devido à crise política e ao envolvimento do governo em corrupção, além da tentativa de assassinato dos seus opositores, o que desgastou o governo, que ficou sem base de apoio.

E

demonstrou a vinculação do líder populista com o ideário socialista, sua aproximação com a União Soviética e o bloco comunista e o combate radical à penetração, em qualquer esfera, do capital estrangeiro no país.

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Q1372246

Ano: 2009 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - História, Geografia e Matemática |

Q1372246 História

Texto associado

É claro que há diferenças muitos evidentes entre o estilo da repressão da sociedade escravista e o da republicana. A exemplo do que já ocorrera com o trabalho, essa nova sociedade de feições burguesas também não tolera a visão das brutalidades físicas. Por isso os desnudamentos, humilhações e espancamentos são feitos no interior da Casa de Detenção, ou no isolamento da ilha das Cobras, ao contrário das cerimônias públicas de açoitamento, tão típicas da sociedade escravista. (CAMPOS & MIRANDA, 2005, p. 425).

O primeiro período republicano, no Brasil, vivenciou uma revolta contra resquícios da escravidão, representados pela prática do açoitamento, que foi

A

o Cangaço.

B

o Contestado.

C

a Revolta da Vacina.

D

a Revolta da Chibata.

E

o Movimento Conselheirista.

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Q1372245

Ano: 2009 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - História, Geografia e Matemática |

Q1372245 História

A questão da mão de obra escrava esteve sempre vinculada aos interesses do capital europeu e aos movimentos sociais no Brasil.

Em relação à questão escravista, é correto afirmar:

A

A adoção da tarifa Alves Branco foi uma retaliação do governo brasileiro à política inglesa de boicote ao Barão de Mauá e sua política antiescravista.

B

A Conjuração Baiana, a Revolta dos Malês e a Sabinada foram movimentos anticoloniais que tinham como princípio básico a abolição da escravatura.

C

O reconhecimento da independência do Brasil, pelas nações europeias, só foi oficializada após a abolição do tráfico, através da lei Eusébio de Queiroz.

D

A superioridade técnica e intelectual do trabalhador europeu, em relação ao negro africano e ao brasileiro, foi o fator determinante da política de imigração europeia para o Brasil após a abolição do tráfico.

E

Os interesses britânicos na exploração da mão de obra africana na própria África, durante o imperialismo, contribuíram para a pressão internacional pela abolição da escravidão no Brasil.

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Q1372244

Ano: 2009 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - História, Geografia e Matemática |

Q1372244 História

Como os gentios do Brasil não têm por costume o trabalho cotidiano, como os da costa da África, e só lavram quando têm necessidade, vagando enquanto têm que comer, sentiam de forma a nova vida, o trabalhar por obrigação e não voluntariamente, como usavam na sua liberdade, que na perda dela e na repugnância e pensão do cativeiro morrendo infinitos, vinham a sair mais caros pelo mais limitado preço. (SCHWARTZ, 1995, p. 68).

A partir da análise do texto e dos conhecimentos sobre a colonização do Brasil, é correto afirmar:

A

O interesse mercantil com a mão de obra compulsória foi um fator fundamental na opção pelo trabalho forçado do negro africano, apesar da permanência da escravidão indígena.

B

O fracasso das Capitanias Hereditárias ocorreu pela incapacidade dos Capitães Donatários em estabelecer o trabalho compulsório sistemático, o que encarecia o preço da mão de obra.

C

O interesse da Igreja Católica no processo de catequização colocou em conflito a Igreja e os colonos, pela oposição eclesiástica na escravidão do índio e do negro africano.

D

A opção pelo trabalho escravo africano ocorreu devido ao fato de o índio não ter se adaptado ao trabalho forçado, enquanto o negro facilmente se acostumou à escravidão.

E

A escravidão foi uma instituição surgida na África, entre as tribos atrasadas e primitivas, o que fez com que os europeus a trouxesse para a América.

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Q1371485

Ano: 2009 Banca: UEAP Órgão: UEAP Prova: UEAP - 2009 - UEAP - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |

Q1371485 História

Analise a figura abaixo e marque a assertiva que não corresponde ao contexto do Período das Regências na primeira metade do século XIX.
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A

O período Regencial caracteriza-se por dois aspectos principais: as rebeliões nas Províncias, que quase levaram à quebra da unidade nacional; e a efervescência política da qual surgiram os primeiros ensaios de organização partidária no decorrer do Segundo Reinado.

B

As diversas revoltas que marcaram o período Regencial, em geral, foram provocadas pelo conflito de idéias entre grupos da camada dominante, dividida entre liberais e conservadores.

C

As revoltas como a Cabanagem, a Sabinada, a Balaiada e a Farroupilha serviram de estímulo à deflagração de movimentos de origem social, que chegaram até mesmo a ameaçar, em algumas regiões do país, a ordem escravocrata.

D

No período regencial, os trabalhadores livres e pobres e os escravos integraram-se na luta contra a forma opressiva de exercício do poder. No caso da Cabanagem no Pará, os revoltados contaram com o apoio irrestrito das elites e conseguiram romper com todos os privilégios da aristocracia rural e melhorar as próprias condições de vida, demonstrando a ascensão social desses indivíduos.

E

O golpe da maioridade pôs fim ao Período Regencial e inaugurou o Segundo Reinado no Brasil. Graças ao Golpe, os Liberais subiram ao poder com o Gabinete da Maioridade ou Gabinete dos Irmãos – os irmãos Andrada e os irmãos Cavalcanti de Albuquerque que compunham o Ministério.

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