Questões de Vestibular
Sobre relações ecológicas em biologia
Foram encontradas 173 questões
Ano: 2017
Banca:
UENP Concursos
Órgão:
UENP
Prova:
UENP Concursos - 2017 - UENP - Vestibular - 2º Dia |
Q1264849
Biologia
O site Mega Curioso (www.megacurioso.com.br) apresentou uma matéria com curiosidades sobre animais. Uma das curiosidades é que centenas de árvores crescem devido às sementes que os esquilos
perdem pelo caminho. A imagem a seguir representa hipoteticamente a distribuição geográfica de sementes de uma única árvore que foram perdidas pelos esquilos.
Na imagem, cada número representa uma semente. A partir da análise dessa imagem, considere as afirmativas a seguir.
I. A semente 16 terá menor chance de se desenvolver, crescer e se transformar em uma árvore. II. A competição intraespecífica é maior entre as sementes 13 e 15 do que entre as sementes 13 e 7. III. A predação dos esquilos diminuiria a dispersão de sementes dentro desse ambiente. IV. As sementes 1, 8, 14 e 16 podem aumentar o fluxo gênico interpopulacional.
Assinale a alternativa correta.
Na imagem, cada número representa uma semente. A partir da análise dessa imagem, considere as afirmativas a seguir.
I. A semente 16 terá menor chance de se desenvolver, crescer e se transformar em uma árvore. II. A competição intraespecífica é maior entre as sementes 13 e 15 do que entre as sementes 13 e 7. III. A predação dos esquilos diminuiria a dispersão de sementes dentro desse ambiente. IV. As sementes 1, 8, 14 e 16 podem aumentar o fluxo gênico interpopulacional.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UDESC
Órgão:
UDESC
Prova:
UDESC - 2017 - UDESC - Vestibular - Primeiro Semestre (Manhã) |
Q1264129
Biologia
A introdução de uma espécie X de peixe em um lago, onde normalmente inexiste esta espécie,
poderá provocar alteração do equilíbrio das populações de peixes autóctones.
Sobre esse fato, analise as proposições.
I. A espécie X morrerá, pois espécies introduzidas não sobrevivem em ambientes que não sejam os seus. II. O equilíbrio poderá ser alterado, se a espécie X for predadora dos peixes nativos. III. O equilíbrio não será alterado, se a espécie X apresentar altas taxas reprodutivas e cuidado parental. IV. O equilíbrio poderá ser alterado, se houver competição por alimentos entre a espécie X e as espécies nativas.
Assinale a alternativa correta.
I. A espécie X morrerá, pois espécies introduzidas não sobrevivem em ambientes que não sejam os seus. II. O equilíbrio poderá ser alterado, se a espécie X for predadora dos peixes nativos. III. O equilíbrio não será alterado, se a espécie X apresentar altas taxas reprodutivas e cuidado parental. IV. O equilíbrio poderá ser alterado, se houver competição por alimentos entre a espécie X e as espécies nativas.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UDESC
Órgão:
UDESC
Prova:
UDESC - 2017 - UDESC - Vestibular - Primeiro Semestre (Manhã) |
Q1264124
Biologia
Todos os seres vivos relacionam-se uns com outros, tanto entre indivíduos da mesma espécie (relações intraespecíficas), quanto de espécies distintas (relações interespecíficas). Essas relações podem ser harmônicas, quando não há prejuízo para nenhum dos indivíduos envolvidos; ou desarmônicas, quando pelo menos um deles é prejudicado.
São relações desarmônicas:
Ano: 2017
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2017 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q929528
Biologia
As relações mantidas entre os organismos de uma
comunidade biológica são denominadas relações
ecológicas. Essas relações podem ser intraespecíficas
ou interespecíficas, como exemplo, a relação entre a
anêmona do mar e o caranguejo-eremita, que se protege
dos predadores entre os tentáculos urticantes das
anêmonas. A relação entre esses dois animais é
classificada de:
Q924431
Biologia
As relações/interações ecológicas estabelecidas entre duas espécies podem ser benéficas, prejudiciais
ou neutras, e uma das formas de representação é o uso dos símbolos +, - e 0, respectivamente. Observe as
seguintes interações:
I. A fixação de nitrogênio por bactérias presentes nos nódulos das raízes de plantas leguminosas. II. Uma cadeia alimentar na qual os gafanhotos se alimentam das plantas. III. Os vermes que vivem no intestino de uma criança.
As interações descritas são representadas, respectivamente, por:
I. A fixação de nitrogênio por bactérias presentes nos nódulos das raízes de plantas leguminosas. II. Uma cadeia alimentar na qual os gafanhotos se alimentam das plantas. III. Os vermes que vivem no intestino de uma criança.
As interações descritas são representadas, respectivamente, por:
Q815390
Biologia
A lontra-marinha é uma predadora considerada espécie-chave no Pacífico Norte. Ela se alimenta de ouriços-do-mar que, por sua vez, consomem principalmente algas marinhas. Um estudo realizado por mais de 25 anos apontou a evolução da densidade populacional de ouriços-do-mar e algas marinhas. Segundo os pesquisadores, as variações observadas nos gráficos são justificadas pela alteração do número de lontras-marinhas na região estudada.
O gráfico que melhor representa a variação do número de
lontras-marinhas ao longo do tempo é
Ano: 2016
Banca:
Univap
Órgão:
Univap
Prova:
Univap - 2016 - Univap - Vestibular - Processo Seletivo 2 |
Q1388710
Biologia
Segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade: o Brasil é responsável
pela gestão do maior patrimônio de biodiversidade do mundo, são mais de 120 mil espécies
de invertebrados e aproximadamente 8930 espécies de vertebrados.
Disponível em: http://www.icmbio.gov.br/portal/biodiversidade/fauna-brasileira.html. Acesso em 7/08/2015.
Esses animais interagem de diversas formas com os outros seres que se encontram em seu habitat. Analise as charges e a afirmativa a seguir.
II. As formigas aprisionam os pulgões o que resulta em proteção. Nesse ato, a formiga tem o objetivo de utilizar o excesso de seiva elaborada que os pulgões coletaram da planta.
As relações ecológicas contidas em I, II e III correspondem respectivamente
Esses animais interagem de diversas formas com os outros seres que se encontram em seu habitat. Analise as charges e a afirmativa a seguir.
II. As formigas aprisionam os pulgões o que resulta em proteção. Nesse ato, a formiga tem o objetivo de utilizar o excesso de seiva elaborada que os pulgões coletaram da planta.
As relações ecológicas contidas em I, II e III correspondem respectivamente
Ano: 2016
Banca:
IFF
Órgão:
IFF
Prova:
IF-TO - 2016 - IF-TO - Cursos Técnicos Concomitantes ao Ensino Médio |
Q1338384
Biologia
Marque V para as verdadeiras e F
para as falsas nas seguintes afirmações:
( ) Quando um leão mata um coelho para se alimentar, a relação ecológica é o inquilinismo.
( ) O protozoário vive no intestino do cupim causando prejuízos a ele. É um exemplo de mutualismo.
( ) Parasitismo é um tipo de relação ecológica que existe entre os bois e os carrapatos que sugam o seu sangue.
( ) O peixe-piolho (rêmora) se alimenta dos restos de comida do tubarão. Esta relação é do tipo comensalismo.
A opção correta é:
( ) Quando um leão mata um coelho para se alimentar, a relação ecológica é o inquilinismo.
( ) O protozoário vive no intestino do cupim causando prejuízos a ele. É um exemplo de mutualismo.
( ) Parasitismo é um tipo de relação ecológica que existe entre os bois e os carrapatos que sugam o seu sangue.
( ) O peixe-piolho (rêmora) se alimenta dos restos de comida do tubarão. Esta relação é do tipo comensalismo.
A opção correta é:
Ano: 2016
Banca:
IFF
Órgão:
IFF
Prova:
IF-TO - 2016 - IF-TO - Curso Técnicos Integrados ao Ensino Médio |
Q1338345
Biologia
De acordo com as relações ecológicas, associe as colunas corretamente:
I- Colônia
II- Sociedade
III- Competição
IV Protocooperação
V- Herbivoria
( ) Dois indivíduos disputam pelo mesmo território, fêmea ou comida. ( ) Um animal se alimentando de uma planta. ( ) Todos trabalham juntos e se ajudam. É o caso dos cupins, das formigas e das abelhas. ( ) Indivíduos possuem os corpos unidos uns aos outros. É o caso dos corais. ( ) Indivíduos se unem e se ajudam, mas podem viver separados. Ex: anêmona e caranguejo.
Q1316380
Biologia
Em uma mesma árvore frutífera encontramos vários insetos e pássaros alimentando-se de
frutos, há também pássaros alimentando-se de insetos. Sobre as relações entre estes seres
vivos, nesta comunidade, assinale a afirmação correta.
Q1269241
Biologia
Os indivíduos de uma espécie interagem entre si e com membros de outras espécies.
Sobre o tema relações ecológicas, assinale a alternativa correta.
Q1265988
Biologia
Na natureza, os seres vivos estabelecem diferentes tipos de
relações interespecíficas, isto é, relações ecológicas entre
membros de espécies distintas, tais como:
I - Determinados tipos de fungos e de algas se associam (formando os liquens), de modo que os primeiros fornecem às algas água e nutrientes minerais extraídos do substrato. Por sua vez, as algas fornecem compostos orgânicos ao fungo, obtidos por meio da fotossíntese. II – Muitas espécies de orquídeas e de bromélias crescem sobre o tronco e galhos de árvores, obtendo abrigo e melhor acesso à luz solar em um ambiente de floresta sem, contudo, produzir danos ou benefícios às árvores hospedeiras. III – O cipó chumbo (Cuscuta racemosa) é uma planta que não possui clorofila. Para sobreviver ela cresce sobre outras plantas de onde extrai a seiva elaborada, necessária à sua sobrevivência e crescimento, por meio de raízes especializadas que penetram no interior dos vasos condutores da espécie hospedeira.
Os exemplos descritos anteriormente são qualificados, respectivamente, como:
I - Determinados tipos de fungos e de algas se associam (formando os liquens), de modo que os primeiros fornecem às algas água e nutrientes minerais extraídos do substrato. Por sua vez, as algas fornecem compostos orgânicos ao fungo, obtidos por meio da fotossíntese. II – Muitas espécies de orquídeas e de bromélias crescem sobre o tronco e galhos de árvores, obtendo abrigo e melhor acesso à luz solar em um ambiente de floresta sem, contudo, produzir danos ou benefícios às árvores hospedeiras. III – O cipó chumbo (Cuscuta racemosa) é uma planta que não possui clorofila. Para sobreviver ela cresce sobre outras plantas de onde extrai a seiva elaborada, necessária à sua sobrevivência e crescimento, por meio de raízes especializadas que penetram no interior dos vasos condutores da espécie hospedeira.
Os exemplos descritos anteriormente são qualificados, respectivamente, como:
Q1263572
Biologia
Mimetismo é um termo utilizado em biologia, a partir da metade do século XIX, para designar um tipo de adaptação em que uma espécie possui características que evoluíram para se assemelhar com as de outra espécie. As observações do naturalista Henry Walter Bates, estudando borboletas na Amazônia, levaram ao desenvolvimento do conceito de mimetismo batesiano.
É correto afirmar que o mimetismo batesiano é uma adaptação em que
Ano: 2016
Banca:
UNESPAR
Órgão:
UNESPAR
Prova:
UNESPAR - 2016 - UNESPAR - Vestibular - 2º Dia - Grupo 4 |
Q809762
Biologia
“Em um experimento, foram cultivados separadamente Paramecium caudatum e Paramecium aurelia. Ambos desenvolveram-se, mas o P. aurelia cresceu muito mais rapidamente que o P. caudatum. Entretanto, quando juntas, em um mesmo meio, o P. aurelia multiplicou-se muito mais rapidamente e eliminou o P. caudatum.
(CHEIDA, L. E. Biologia integrada. São Paulo: FTD, 2002)
O experimento descrito acima foi muito importante na formulação do Princípio de Gause ou Princípio da Exclusão Competitiva.
Uma das consequências da competição entre duas
populações de espécies diferentes, com o mesmo nicho
ecológico, é:
Ano: 2016
Banca:
PUC - Campinas
Órgão:
PUC - Campinas
Prova:
PUC - Campinas - 2016 - PUC - Campinas - Vestibular - 2º Dia |
Q809425
Biologia
No decorrer da história da humanidade as batalhas, por
diversos motivos, foram bastante frequentes. Na natureza
elas também são comuns, tanto em animais como em
plantas. Sobre esse assunto, considere as espécies I e
II que se alimentam de III. Quando a população de I
aumenta, as de II e III diminuem. As prováveis relações existentes entre I e II e entre II e III, são, respectivamente,
Ano: 2016
Banca:
PUC - SP
Órgão:
PUC - SP
Prova:
PUC - SP - 2016 - PUC - SP - Vestibular- Primeiro Semestre |
Q762658
Biologia
O bicudo (Sphenophorus levis) é um inseto cujas larvas se
desenvolvem no interior do rizoma da cana-de-açúcar
(Saccharum sp.), onde se alimentam dos tecidos do
vegetal e podem provocar sua morte. No controle
biológico do bicudo, tem sido utilizado com êxito o
nematoide Steinernema brazilense, um verme milimétrico
que abriga em seu intestino bactérias do gênero
Xenorhabdus. Ao adentrar a larva do inseto por orifícios
naturais, o verme libera as bactérias, as quais digerem os
tecidos da larva e disponibilizam, assim, alimento para o
verme. As relações ecológicas entre bicudo e cana-deaçúcar
e entre o nematoide e as bactérias podem ser
classificadas, respectivamente, como
Ano: 2016
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2016 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre - 1˚ Dia |
Q648847
Biologia
Micorriza é o nome dado à interação entre _________ e _________, na qual ambos(as) se beneficiam ao fornecerem nutrientes uns/umas aos/às outros(as). A esse tipo de interação dá-se o nome de _________.
Ano: 2015
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2015 - UNICENTRO - VESTIBULAR DE 2016 - Biologia |
Q1798456
Biologia
O princípio de Gause tem sido confirmado por diversos estudos feitos com diferentes espécies de organismos.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a conclusão a que chegou o cientista russo, Georgyi Frantsevich Gause, e que ficou conhecida como princípio de Gause.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a conclusão a que chegou o cientista russo, Georgyi Frantsevich Gause, e que ficou conhecida como princípio de Gause.
Q1782770
Biologia
Ao longo da história da vida na Terra,
diferentes organismos traçaram caminhos
evolutivos paralelos, estreitando relações de
convivência e colaboração. A isso damos o nome
de mutualismo.
Assinale a alternativa que não representa uma associação mutualística.
Assinale a alternativa que não representa uma associação mutualística.
Ano: 2015
Banca:
Unichristus
Órgão:
Unichristus
Prova:
Unichristus - 2015 - Unichristus - Vestibular - Primeiro Semestre - Medicina - Conhecimentos Específicos |
Q1405493
Biologia
A tirinha acima representa um tipo de relação ecológica.
Sobre essa relação, pode-se inferir que é
Conheça nossos planos