Questões de Vestibular Sobre hereditariedade e diversidade da vida em biologia

Foram encontradas 859 questões

Ano: 2010 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Vestibular - Prova 1 |
Q1308073 Biologia

O heredograma abaixo mostra uma família onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e círculos pretos). 


Segundo a 1ª e a 2ª lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir CORRETAMENTE que:


a chance do casal III – 4 e III – 5 ter outro filho do mesmo sexo que IV – 1 no entanto afetado é de 16,6%.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Vestibular - Prova 1 |
Q1308072 Biologia

O heredograma abaixo mostra uma família onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e círculos pretos). 


Segundo a 1ª e a 2ª lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir CORRETAMENTE que:


a possibilidade do casal II – 3 e II – 4 ter outra filha afetada pela anomalia é de 25%.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Vestibular - Prova 1 |
Q1308071 Biologia

O heredograma abaixo mostra uma família onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e círculos pretos). 


Segundo a 1ª e a 2ª lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir CORRETAMENTE que:


trata-se de uma herança, ligada ao sexo, de padrão recessivo.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Vestibular - Prova 1 |
Q1308070 Biologia

O heredograma abaixo mostra uma família onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e círculos pretos). 


Segundo a 1ª e a 2ª lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir CORRETAMENTE que:


os indivíduos do casal II – 1 e II – 2 são heterozigotos.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Vestibular - Prova 1 |
Q1308069 Biologia

O heredograma abaixo mostra uma família onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e círculos pretos). 


Segundo a 1ª e a 2ª lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir CORRETAMENTE que:


a chance do indivíduo II – 3 ser heterozigoto é de 50%.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Vestibular - Prova 1 |
Q1308068 Biologia

O heredograma abaixo mostra uma família onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e círculos pretos). 


Segundo a 1ª e a 2ª lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir CORRETAMENTE que:


o indivíduo III – 4 com certeza é heterozigoto.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Vestibular - Prova 1 |
Q1308067 Biologia

O heredograma abaixo mostra uma família onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e círculos pretos). 


Segundo a 1ª e a 2ª lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir CORRETAMENTE que:


o padrão de herança da anomalia é autossômico dominante.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Biologia - 2ª fase |
Q1276643 Biologia
Sabe-se que a herança da cor da plumagem de periquitos australianos é um caso de interação gênica condicionada por dois pares de alelos. Quando ambos os loci são dominantes então a cor é verde. Quando apenas um locus é recessivo a cor poderá ser azul ou amarela, dependendo de qual loci seja recessivo. Quando ambos os loci são recessivos a cor é branca. A progênie de um casal de periquitos, cuja coloração é amarela e azul, respectivamente, para macho e fêmea, expressa os quatro fenótipos coloridos, verde, azul, amarelo e branco. Podemos afirmar que o genótipo do casal é
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Biologia - 2ª fase |
Q1276631 Biologia
O filo Mollusca compreende imensa diversidade biológica dentro do reino animal, perdendo apenas em número de espécies conhecidas para os artrópodes. São predominantemente marinhos, podem viver nadando livremente ou fixos a substratos. Embora exista grande número de espécies, todos apresentam características comuns que definem o grupo. Com relação aos moluscos analise as afirmações abaixo
I. Polvos são moluscos que apresentam cérebros bastante desenvolvidos, olhos dotados de cristalino capazes de formar imagens, semelhantes aos dos vertebrados, e sistemas sensoriais altamente específicos que possibilitam respostas rápidas aos estímulos ambientais, tornando-os excelentes predadores.
II. Lulas são cefalópodes que vivem no mar e respiram por meio de brânquias, porém, diferentemente de seus parentes próximos, não possuem concha, e por isso seu corpo macio é muito apreciado na culinária especializada em frutos do mar.
III. Bivalves são organismos envolvidos em conchas constituídas por duas valvas que tem por finalidade proteger o molusco de seus predadores naturais. Internamente, o corpo desses animais é constituído por um pé muscular e sifões inalante e exalante, que promovem a passagem da água pelas lâminas branquiais, estrutura realcionada a absorção de oxigênio, alimentos e poluentes dissolvidos.
IV. Todos os gastrópodes apresentam o corpo protegido por conchas, que em sua maioria são espiraladas; o corpo desses animais apresenta tentáculos sensoriais e rádula, estruturas relacionadas, respectivamente, à percepção de estímulos ambientais e à locomoção desses animais.
São corretas as afirmações
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEAP Órgão: UEAP Prova: UEAP - 2010 - UEAP - Vestibular - Prova 1 |
Q1274620 Biologia
Estudos realizados em uma dada espécie de mamífero roedor permitiram verificar que nestes animais a pelagem preta era determinada por um gene autossômico dominante, e a branca, pelo seu alelo recessivo. Do cruzamento de indivíduos heterozigóticos, obteve-se uma descendência de 360 filhotes. Teoricamente, é de se esperar que entre esses filhotes o número de heterozigotos seja de:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Biologia |
Q1274106 Biologia

Um casal, orientado pela pediatra que acompanha sua criança desde o nascimento e que agora com 8 anos apresentava um deficit de crescimento, buscou um médico, especialista em genética, para exames que elucidassem o problema apontado pela pediatra. Durante o exame clínico, o geneticista observou que a menina apresentava pescoço curto e largo, sem deficit de inteligência; solicitou então uma coleta de sangue para realização de cariotipagem.

Sobre o texto acima, são apresentadas as seguintes proposições:

(02) O cariótipo é o conjunto cromossômico ou a constante cromossômica diploide de uma espécie.

(04) Qualquer célula sanguínea coletada será analisada à microscopia eletrônica, para visualização dos cromossomos e montagem do cariótipo.

(07) Os leucócitos serão tratados com colchicina para que a divisão celular fique paralisada em metáfase, visto ser esta fase aquela na qual os cromossomos atingem o máximo de condensação.

(11) As características descritas sugerem um caso de síndrome de Turner, sendo necessário uma cariotipagem para diagnóstico conclusivo.

(16) As características descritas sugerem um caso de síndrome de Down, sendo necessário uma cariotipagem para diagnóstico conclusivo.

Σ das corretas = ________

Para realização da cariotipagem deverá ser utilizada a célula representada na alternativa:

Imagem associada para resolução da questão

Caso o exame confirme a suspeita clinica, o cariótipo da criança esta representado em:

I - 2AXX

II - 2AXX+21

III - 2AX0

IV - 2AXXY

V - 2AXY

A alternativa que reúne as respostas corretas é:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IFG Órgão: IF-GO Prova: IFG - 2010 - IF-GO - Vestibular |
Q1273533 Biologia
Um casal, ao optar por ter um filho, fez exame de sangue e constatou que ambos tinham sangue AB+. Nasceu uma menina com sangue AB-. Sabendo-se que os avós paternos e maternos da criança também tinham o mesmo sangue do casal, pode-se concluir que:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação e Biologia |
Q1273305 Biologia
Analise as assertivas abaixo.

I - Em camundongos, quando se cruza um indivíduo preto de genótipo AApp com um branco de genótipo aaPP obtém-se um indivíduo aguti de genótipo AaPp. Cruzandose os indivíduos heterozigotos de F-1, obtém-se uma progênie de 9/16 aguti; 3/16 preto; e 4/16 brancos. Como a proporção fenotípica do diibridismo está alterada, estamos diante de um caso de epistasia dominante.
II - A proporção fenotípica 9/16 preta-curta; 3/16 preta-longa; 3/16 marrom-curta; e 1/16 marrom longa acontece em porquinhos da índia para a cor da pelagem e o tamanho do pêlos. Daí, podemos afirmar corretamente que se trata de um caso de segregação independente do tipo diibridismo.
III - Quando se cruza periquitos de plumagem amarela com periquitos de plumagem azul, ambos puros, obtém-se periquitos de plumagem verde. Quando se cruza os periquitos de F-1 entre si obtém-se uma F-2 com a seguinte proporção fenotípica: 9/16 verdes; 3/16 azuis; 3/16 amarelos; 1/16 brancos. Observa-se que essa proporção é a mesma do diibridismo, porém com classes fenotípicas alteradas para a manifestação, apenas da cor. Portanto, estamos diante de um caso de interação gênica.

São verdadeiras as assertivas
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Primeira Fase - Inglês |
Q1273211 Biologia
O quadrado de punnett é um recurso que foi idealizado por R. C. Punnett, geneticista colaborador de William Batenson (ambos viveram entre o final do século XIX e começo do século XX, participando ativamente das redescobertas do trabalho de Mendel), que facilita sobremaneira a confecção de cruzamentos entre heterozigotos de F-1, pelo preenchimento das casas que o compõem com os genótipos resultantes do cruzamento realizado. Entretanto, no cruzamento poliíbrido esse preenchimento se complica devido ao aumento de casas do quadrado. Podemos afirmar corretamente que, no caso de um cruzamento poliíbrido do tipo AaBbCcDdFf X AaBbCcDdFf, que se apresenta com 5 (cinco) loci heterozigotos, localizados em diferentes pares de cromossomos homólogos, a quantidade de casas do quadrado de punnett que teriam que ser preenchidas com genótipos é
Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPESE - IF-TM Órgão: IF-TM Prova: COPESE - IF-TM - 2010 - IF-TM - Vestibular - Prova 1 |
Q1272015 Biologia
A biotecnologia trabalha para descobrir novas formas de prevenção, diagnóstico e tratamento de novas doenças. Como exemplo, a fibrose cística que é uma doença autossômica recessiva em que a produção de muco espesso ocorre em vários órgãos e resulta em insuficiência nos pulmões, do fígado e do pâncreas. Pesquisas recentes demonstraram que a substância curcumina, extraída da planta popularmente conhecida como açafrão, pode auxiliar no tratamento dessa doença. Outra doença estudada pela biotecnologia é a miopia, uma herança autossômica recessiva. O míope não enxerga objetos distantes já que a imagem é formada antes da retina, devido a um encurvamento da córnea (lente mais externa do olho). A fibrose cística é determinada por um gene recessivo f e a miopia é devida a um gene recessivo m. Um indivíduo com fibrose cística e visão normal, filho de pai míope, resolve casar-se com uma mulher normal, cuja mãe desenvolveu fibrose cística e era míope. Qual a chance de uma criança desse casal nascer com fibrose cística e míope?

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COPESE - IF-TM Órgão: IF-TM Prova: COPESE - IF-TM - 2010 - IF-TM - Vestibular - Prova 1 |
Q1272013 Biologia
A tecnologia do DNA recombinante tem usado bactérias para fabricar substâncias úteis ao homem, como a insulina e alguns tipos de antibióticos. As indústrias farmacêuticas lutam para criar antibióticos cada vez mais potentes e eficazes contra diversos tipos de infecções. No entanto, o emprego de antibióticos de maneira indiscriminada, não controlada, tem sido a causa da incidência cada vez maior de patologias infecciosas resistentes ao uso dos antibióticos. Tal fato se deve:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular - Prova 03 |
Q1270370 Biologia

O esquema ilustra experimentos, hoje considerados clássicos, do monge Gregor Mendel, utilizando características herdáveis da ervilha-de-cheiro.

Imagem associada para resolução da questão


A partir da análise do experimento e do conhecimento a respeito da genética mendeliana, pode-se afirmar:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular - Prova 3 |
Q1269695 Biologia

Imagem associada para resolução da questão


O gráfico representa um padrão de expressão de uma herança genética em que os efeitos de vários genes em interação se somam, possibilitando que a característica estudada possa ser identificada por uma curva contínua com os genótipos mais heterozigotos aparecendo em maior número.

Esse padrão genético representado pode ser caracterizado como um tipo de herança

Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular - Prova 3 |
Q1269694 Biologia
Mendel foi um revolucionário dentro do seu meio e do seu tempo. Aceitando o evolucionismo e a teoria da seleção natural, apesar de discordar de Darwin em vários pontos, assumia, na sua qualidade de sacerdote, uma posição altamente arrojada para a sua época. [...] Mendel introduziu um padrão matemático onde antes havia confusão, tendo descoberto leis estatísticas que regem fenômenos dantes considerados como misteriosos e caóticos. O universo biológico é um universo mendeliano. (FREIRE-MAIA, 1995, p. 46)
Em relação aos experimentos clássicos realizados por Mendel com Pisum sativum, que permitiram, posteriormente, revolucionar a nossa compreensão a respeito da hereditariedade, é possível afirmar:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUVEST Órgão: FUVEST
Q1268051 Biologia
Há uma impressionante continuidade entre os seres vivos (...). Talvez o exemplo mais marcante seja o da conservação do código genético (...) em praticamente todos os seres vivos. Um código genético de tal maneira “universal” é evidência de que todos os seres vivos são aparentados e herdaram os mecanismos de leitura do RNA de um ancestral comum.
Morgante & Meyer, Darwin e a Biologia, O Biólogo 10:12–20, 2009.
O termo “código genético” refere-se
Alternativas
Respostas
761: C
762: E
763: E
764: C
765: E
766: E
767: E
768: C
769: B
770: E
771: D
772: D
773: C
774: B
775: A
776: E
777: A
778: B
779: C
780: A