Questões de Concurso
Nível fundamental
Foram encontradas 172.382 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344513
Matemática
Durante a comemoração de aniversário de João, sua
família preparou uma mesa com diversos alimentos e
bebidas para os convidados. Entre elas, havia uma
garrafa com 2,5 litros de suco de laranja. Ao longo da
festa, todos foram se servindo, e, ao final da
comemoração, verificou-se que haviam sido
consumidos 1,35 litros de suco. Logo:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344512
Matemática
Durante uma campanha solidária, uma equipe
preparou 32 cestas básicas. Cada cesta continha 14
alimentos. Quantos alimentos foram colocados nas
cestas ao todo?
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344511
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Analise:
“A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.”
Assinale a alternativa que apresenta a separação silábica correta da palavra em destaque:
“A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.”
Assinale a alternativa que apresenta a separação silábica correta da palavra em destaque:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344510
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Assinale a opção incorreta, de acordo com a norma
culta da língua portuguesa:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344509
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Assinale a opção que apresenta a classificação
correta da palavra “apenas”:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344508
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Analise:
“A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.”
Assinale a classificação correta do termo destacado:
“A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.”
Assinale a classificação correta do termo destacado:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344507
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Assinale a alternativa que apresenta um dígrafo:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344506
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Analise:
“Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o mestre lhe pediu para descrever todos os sons que conseguira ouvir.”
Na palavra destacada há a presença de:
“Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o mestre lhe pediu para descrever todos os sons que conseguira ouvir.”
Na palavra destacada há a presença de:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344505
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Analise e assinale a classificação correta do termo
destacado:
“Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o mandou sozinho para uma floresta.”
“Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o mandou sozinho para uma floresta.”
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344504
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Assinale as personagens do texto acima:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344503
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Assinale a alternativa que apresenta os sinais de
pontuação presentes no terceiro parágrafo do texto:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344502
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Assinale a opção que apresenta a quantidade de
parágrafos do texto acima:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344282
História
A Independência do Brasil integrou um processo de
transformações políticas ocorrido nas primeiras décadas
do século XIX e produziu importantes desdobramentos
na organização política, territorial e social do país.
Considerando o processo de Independência do Brasil e
seus desdobramentos, analise as assertivas a seguir.
I.A Independência rompeu o vínculo político que subordinava o Brasil a Portugal e possibilitou a organização de um Estado independente.
II.D. Pedro desempenhou papel central no processo de separação política e tornou-se o primeiro imperador do Brasil após a Independência.
III.A Independência provocou a substituição imediata da monarquia por uma república organizada mediante eleições para a escolha do chefe de Estado.
IV.A separação política de Portugal não provocou a extinção da escravidão, que permaneceu como característica da sociedade brasileira durante o Império.
V.A Independência determinou a fragmentação do território brasileiro em diferentes países, acompanhando o processo ocorrido em grande parte da América espanhola.
Está correto o que se afirma em:
I.A Independência rompeu o vínculo político que subordinava o Brasil a Portugal e possibilitou a organização de um Estado independente.
II.D. Pedro desempenhou papel central no processo de separação política e tornou-se o primeiro imperador do Brasil após a Independência.
III.A Independência provocou a substituição imediata da monarquia por uma república organizada mediante eleições para a escolha do chefe de Estado.
IV.A separação política de Portugal não provocou a extinção da escravidão, que permaneceu como característica da sociedade brasileira durante o Império.
V.A Independência determinou a fragmentação do território brasileiro em diferentes países, acompanhando o processo ocorrido em grande parte da América espanhola.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344281
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A Lei Orgânica Municipal de Santa Helena estabelece
limites à atuação do poder público municipal, buscando
preservar determinadas garantias nas relações do
Município com instituições religiosas, documentos
públicos e cidadãos brasileiros.
Com base no art. 6º da Lei Orgânica Municipal de Santa Helena, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)O Município não pode criar distinções entre brasileiros nem estabelecer preferências entre eles no exercício de suas atribuições.
(__)O Município não pode estabelecer cultos religiosos ou igrejas, nem subvencioná-los, observada a possibilidade legal de colaboração de interesse público.
(__)O Município pode manter relação de dependência com representantes de igrejas quando houver interesse público reconhecido pela Administração Municipal.
(__)A colaboração de interesse público, quando realizada na forma da lei, constitui ressalva prevista para a relação do Município com instituições religiosas.
(__)O Município pode recusar fé a documento público quando sua emissão tiver ocorrido por órgão pertencente a outro ente da Federação.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Com base no art. 6º da Lei Orgânica Municipal de Santa Helena, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)O Município não pode criar distinções entre brasileiros nem estabelecer preferências entre eles no exercício de suas atribuições.
(__)O Município não pode estabelecer cultos religiosos ou igrejas, nem subvencioná-los, observada a possibilidade legal de colaboração de interesse público.
(__)O Município pode manter relação de dependência com representantes de igrejas quando houver interesse público reconhecido pela Administração Municipal.
(__)A colaboração de interesse público, quando realizada na forma da lei, constitui ressalva prevista para a relação do Município com instituições religiosas.
(__)O Município pode recusar fé a documento público quando sua emissão tiver ocorrido por órgão pertencente a outro ente da Federação.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344280
História e Geografia de Estados e Municípios
A ocupação e a organização territorial do oeste de Santa
Catarina relacionam-se a processos de colonização,
circulação populacional, exploração econômica e
formação de núcleos urbanos, nos quais empresas
colonizadoras tiveram participação na comercialização
das terras e na atração de novos moradores.
Nesse processo, a atuação das companhias colonizadoras envolveu a organização de _______________, a abertura de _______________ e a formação de núcleos destinados ao estabelecimento de _______________, contribuindo para modificar a configuração territorial da região.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Nesse processo, a atuação das companhias colonizadoras envolveu a organização de _______________, a abertura de _______________ e a formação de núcleos destinados ao estabelecimento de _______________, contribuindo para modificar a configuração territorial da região.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344279
Geografia
A seca apresentou mudanças importantes em sua
distribuição territorial no início de 2026, com diferenças
de intensidade e abrangência entre as regiões
brasileiras. O Monitor de Secas, coordenado pela
Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico,
permite acompanhar mensalmente essas alterações e
comparar a evolução espacial do fenômeno.
Considerando os resultados oficiais do Monitor de Secas referentes a janeiro de 2026, qual alternativa interpreta corretamente a distribuição regional do fenômeno?
Considerando os resultados oficiais do Monitor de Secas referentes a janeiro de 2026, qual alternativa interpreta corretamente a distribuição regional do fenômeno?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344278
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
O Estatuto dos Servidores Públicos do Município de
Santa Helena disciplina diferentes situações
relacionadas à vida funcional do servidor, atribuindo
significado próprio ao exercício do cargo.
Considerando o disposto no art. 16 do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Santa Helena, qual alternativa caracteriza corretamente o exercício?
Considerando o disposto no art. 16 do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Santa Helena, qual alternativa caracteriza corretamente o exercício?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344277
Português
Leia atentamente as afirmativas e observe a forma verbal
em cada construção, identificando o tempo assumido
pelo verbo.
I.O diretor afirmou que reavaliaria a decisão após receber os novos documentos.
II.Caso houvesse recursos disponíveis, a instituição ampliaria o atendimento ao público.
III.A comissão analisará os documentos encaminhados pelos candidatos na próxima semana.
IV.Os servidores concluíram a conferência dos dados antes do encerramento do expediente.
V.Se recebesse autorização, o pesquisador apresentaria os resultados durante o congresso.
Assinale a alternativa que reúne as afirmativas em que há o emprego de verbo no futuro do pretérito.
I.O diretor afirmou que reavaliaria a decisão após receber os novos documentos.
II.Caso houvesse recursos disponíveis, a instituição ampliaria o atendimento ao público.
III.A comissão analisará os documentos encaminhados pelos candidatos na próxima semana.
IV.Os servidores concluíram a conferência dos dados antes do encerramento do expediente.
V.Se recebesse autorização, o pesquisador apresentaria os resultados durante o congresso.
Assinale a alternativa que reúne as afirmativas em que há o emprego de verbo no futuro do pretérito.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344276
Português
Leia atentamente a oração abaixo:
"O médico examinou a região ______ do paciente, enquanto a equipe de ______ analisava os dados atmosféricos; posteriormente, o sindicato decidiu ______ melhores condições de trabalho diante de cada ______ apresentado pela administração."
Assinale a alternativa que preenche corretamente todas as lacunas da oração de referência, de acordo com a grafia padrão das palavras.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344275
Português
Assinale a alternativa em que há a presença de um par
de palavras antônimas.
Conheça nossos planos