Questões de Concurso nível Médio

Q4025595

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Edificações |

Q4025595 Edificações

Durante a execução do ensaio de abatimento do tronco de cone (slump test), o operador executou o preenchimento do concreto no molde em três camadas, aplicando golpes com haste metálica em cada uma delas. De acordo com as recomendações normativas para esse ensaio, assinale a alternativa que apresenta corretamente o número de camadas, o número de golpes por camada e o diâmetro aproximado da haste utilizada.

A

2 camadas, 20 golpes por camada e haste de 10 mm.

B

3 camadas, 25 golpes por camada e haste de 16 mm.

C

4 camadas, 20 golpes por camada e haste de 12 mm.

D

3 camadas, 30 golpes por camada e haste de 10 mm.

E

2 camadas, 25 golpes por camada e haste de 16 mm.

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Q4025594

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Edificações |

Q4025594 Edificações

Durante um levantamento altimétrico, o ponto A apresenta cota de 102,30 m. A partir desse ponto, realiza-se uma visada com leitura de ré de 1,20 m e leitura de vante de 2,05 m no ponto B. Com base nos dados apresentados, assinale a alternativa que apresenta corretamente a cota do ponto B.

A

103,50 m.

B

103,15 m.

C

101,75 m.

D

101,55 m.

E

101,45 m.

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Q4025593

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Edificações |

Q4025593 Matemática

Em um desenho topográfico, utiliza-se a escala de 1:250. Considerando essa representação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre a medida no desenho e a distância real no terreno.

A

1 cm no desenho corresponde a 2,5 m no terreno.

B

1 cm no desenho corresponde a 25 m no terreno.

C

1 cm no desenho corresponde a 250 m no terreno.

D

4 cm no desenho correspondem a 1 m no terreno.

E

4 cm no desenho correspondem a 100 m no terreno.

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Q4025592

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Edificações |

Q4025592 Matemática

Em uma edificação, o consumo diário estimado de água é de 6.000 litros. Considerando que o reservatório superior deve garantir autonomia mínima de 24 horas, sem incluir a reserva técnica de incêndio, assinale a alternativa que apresenta corretamente o volume mínimo do reservatório em metros cúbicos (m³).

A

3,0 m³.

B

4,5 m³.

C

6,0 m³.

D

7,5 m³.

E

9,0 m³.

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Q4025591

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Edificações |

Q4025591 Engenharia Hidráulica

Em uma tubulação circular com diâmetro interno de 32 mm, a água escoa com velocidade média de 1,5 m/s. Considerando a relação entre vazão, área da seção transversal e velocidade do escoamento, e adotando π = 3,14, assinale a alternativa que apresenta corretamente a vazão aproximada em litros por segundo (L/s).

A

0,60 L/s.

B

0,80 L/s.

C

1,20 L/s.

D

2,40 L/s.

E

4,80 L/s.

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Q4025590

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Edificações |

Q4025590 Edificações

Uma parede de alvenaria de vedação possui 12,0 m de comprimento e 2,8 m de altura. Nessa parede, existem duas janelas de 1,50 m x 1,20 m cada e duas portas de 0,90 m x 2,10 m cada. Considerando os critérios usuais de quantificação de serviços para orçamento, assinale a alternativa que apresenta corretamente a área líquida de alvenaria a ser considerada.

A

26,22 m².

B

27,81 m².

C

27,90 m².

D

29,91 m².

E

33,60 m².

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Q4025539

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025539 Pedagogia

Analise as atividades elencadas abaixo e separe as que são próprias para a faixa etária de zero a três anos.

1. Higiene das mãos com ajuda.

2. Identificação de números nos diferentes contextos em que se encontram.

3. Participação em brinquedos de “esconder e achar” e em brincadeiras de imitação.

4. Jogos de esconder ou de pega-pega nos quais um dos participantes deve contar enquanto espera.

5. Interesse pelas brincadeiras e pela exploração de diferentes brinquedos.

6. Interesse em desprender-se das fraldas e utilizar o penico e o vaso sanitário. subir,

7. Participação em brincadeiras e jogos que envolvam correr, descer, escorregar, pendurar-se, movimentar-se, dançar, etc.

São próprias para a faixa etária de 0 a 3 anos:

A

As atividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7.

B

Somente as atividades 1, 3, 5 e 6.

C

Somente as atividades 1, 3, 5 e 7.

D

Somente as atividades 2, 4 e 7.

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Q4025538

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025538 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN), Lei 9394/96 e suas alterações, estabelece que “O dever do Estado com Educação Pública será efetivado mediante a garantia de”:

A

Acesso público e gratuito somente no Ensino Fundamental, para todos que não o concluíram na idade própria.

B

Oferta de ensino noturno apenas na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, adequado às condições do educando.

C

Alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da Educação Básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos objetivos e direitos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.

D

Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos específicos de aprendizagem e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

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Q4025537

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025537 Pedagogia

Quando se fala em Educação Inclusiva, nossas ideias sobre o currículo se tornam ainda mais centrais e a questão da cultura e de que os Professores e os Auxiliares de Desenvolvimento Infantil entendem por diversidade cultural deve ser levado em conta para o desenvolvimento das práticas inclusivas na escola. Nesse sentido, pensar a alfabetização na perspectiva da inclusão educacional requer:

A

Pensar em práticas pedagógicas tendo como princípio a homogeneização.

B

Mudar a cultura escolar, mudar os modos de ser e estar, os ritos e as práticas existentes nesses espaços.

C

Um professor alfabetizador que realize um desenvolvimento curricular único, com a ideia de aluno padrão.

D

Ensinar a partir da ideia de aprendizagem como transmissão e com o modelo de escola como estrutura de reprodução.

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Q4025536

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025536 Pedagogia

A comunicação entre escola e família é um dos itens mais importantes para o rendimento escolar das crianças. Sendo assim, uma Auxiliar de Desenvolvimento Infantil precisa entender:

A

Os diversos canais de diálogo e implementar uma comunicação próxima com os pais e responsáveis.

B

Que, para muitos familiares, a comunicação digital é um modo bastante eficaz atualmente, porém não deve ser o único e/ou privilegiado.

C

Que os comunicados enviados aos pais e responsáveis devem seguir formulários padronizados disponibilizados pela Secretaria de Educação.

D

Que todos os comunicados precisam ser dados em reuniões com dias e horários agendados.

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Q4025535

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025535 Pedagogia

No que tange à Educação Especial, o Referencial Nacional Curricular para a Educação Infantil (RCNEI) apresenta propostas que consideram:

A

Condições socioeconômicas e culturais da região.

B

Idade mental da criança.

C

Condição financeira e social da família e da criança especial.

D

Estágio de desenvolvimento da deficiência.

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Q4025534

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025534 Pedagogia

Sobre a Educação Especial, a LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) garante que:

A

A oferta de Educação Especial terá início na Educação Infantil, estendendo-se até a conclusão do Ensino Médio.

B

O atendimento educacional será feito em classes comuns regulares para que haja integração social.

C

Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de Educação Especial.

D

Todos os custos com material, vestimenta, transporte e alimentação desse alunado serão subsidiados pelo Estado, de forma integral.

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Q4025533

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025533 Pedagogia

Piaget esquematizou o desenvolvimento cognitivo nos seguintes estágios: sensório-motor (0 a 2 anos); pré operacional (2 a 7 anos); das operações concretas (7 a 12 anos) e das operações formais (12 anos em diante). No período que vai dos 2 aos 7 anos:

1. Há uma grande transformação na qualidade do pensamento em relação ao primeiro estágio.

2. O pensamento da criança não está mais limitado ao seu ambiente sensorial imediato, em virtude do desenvolvimento da capacidade simbólica.

3. A criança começa a usar símbolos mentais, imagens ou palavras que representam coisas e pessoas que não estão presentes.

4. Nessa fase há verdadeira explosão linguística.

5. A criança que por volta dos dois anos possuía um vocabulário de 50 palavras, por volta dos seis anos entende mais de mil palavras, apesar de não conseguir ainda formar sentenças gramaticalmente corretas.

São afirmações corretas as contidas nas afirmativas:

A

Somente 1, 2, 3 e 4.

B

1, 2, 3, 4 e 5.

C

Somente 1, 2, 4 e 5.

D

Somente 1, 2, 3 e 5.

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Q4025532

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025532 Pedagogia

O texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) afirma, no início do seu capítulo sobre “A Educação Infantil no contexto da Educação Básica” que ,“Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. A entrada na Creche ou na Pré-Escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada”. Assim sendo, tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento são assegurados na Educação Infantil. Marque a alternativa cujos eixos estão corretos.

A

Brincar, conviver, significar, expressar, analisar e participar.

B

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

C

Analisar, participar, brincar, expressar, conhecer-se e conviver.

D

Participar, expressar, significar, analisar, conviver e dialogar.

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Q4025531

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025531 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente, em seus artigos 15 e 17, detalha o direito da criança ao respeito e à preservação de sua imagem como uma das formas de garantir seu apreço. Ainda, de acordo com o artigo 18 do ECA, é dever de todos evitar que as crianças e os adolescentes sejam expostos a situações vexatórias ou constrangedoras. A escola pode contribuir para a preservação da imagem das crianças, tomando o seguinte cuidado:

A

Ao publicar imagens, especialmente dos pequenos, demonstrar elementos de identificação, como o nome da escola onde a criança estuda ou de algum lugar visitado por ela com frequência.

B

Compartilhar conteúdos onde crianças ou adolescentes se encontram e, para descontrair, melhor se estiverem em situações constrangedoras.

C

Antes de tirar uma foto ou fazer um vídeo de criança ou adolescente, pedir sempre a autorização dos pais ou responsáveis, principalmente se for postar o conteúdo em alguma rede social.

D

Deixar sempre o perfil da rede onde as fotos e os eventos serão postados como “público”.

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Q4025530

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q4025530 Pedagogia

Uma das funções da Educação Infantil é a socialização da criança. Analise as afirmativas abaixo:

I. O ser humano já nasce em sociedade, e desde o seu nascimento está sujeito a práticas sociais do seu meio de cultura.

II. O processo de socialização abrange bem mais que a formação de hábitos e atitudes para a vida em sociedade; envolve a vivência de ritos, valores e a compreensão da produção humana.

III O desenvolvimento da identidade e da autonomia estão intimamente relacionados com os processos de socialização.

IV O trabalho educativo impede as condições necessárias para as crianças conhecerem, descobrirem e ressignificarem novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papeis sociais.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I, II e IV.

C

III e IV.

D

II e IV.

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Q4025524

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |

Q4025524 Eletrônica

A NR-12 estabelece requisitos específicos para os dispositivos de parada de emergência. Sobre esses dispositivos, assinale a alternativa que está em conformidade com as exigências normativas.

A

Em máquinas de pequeno porte, o dispositivo de parada de emergência é facultativo, sendo substituído pelo simples desligamento da chave geral.

B

O acionamento do dispositivo de parada de emergência deve resultar na retenção do mecanismo, de forma que a situação de emergência seja mantida até que o dispositivo seja desacionado manualmente.

C

Os dispositivos de parada de emergência devem ser utilizados como substitutos da parada operacional de rotina para garantir a durabilidade dos componentes elétricos.

D

Os atuadores de parada de emergência devem ser identificados pela cor verde sobre fundo amarelo para facilitar a visualização em ambientes escuros.

E

O desacionamento (reset) do dispositivo de parada de emergência deve, obrigatoriamente, reiniciar o movimento e as funções perigosas da máquina automaticamente.

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Q4025523

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |

Q4025523 Eletrotécnica

Sobre a inspeção e a sinalização de extintores em um laboratório de eletrotécnica de acordo com as normas de segurança vigentes, assinale a alternativa correta.

A

Os extintores de CO₂ devem ser instalados preferencialmente atrás das portas de acesso para otimizar o espaço interno do laboratório.

B

A altura máxima de fixação do gatilho do extintor na parede deve ser de 1,60 metros em relação ao piso acabado.

C

Em laboratórios de alta tensão, é permitido o uso de extintores de água, desde que o jato seja do tipo “neblina” para dispersar a corrente.

D

A sinalização de piso (quadrado vermelho com bordas amarelas) é facultativa se o extintor estiver fixado na parede.

E

O manômetro de um extintor de CO₂ deve ser verificado mensalmente para garantir que o ponteiro esteja na faixa verde.

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Q4025522

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |

Q4025522 Física

Em uma residência na capital do país, foi instalado no banheiro da suíte um chuveiro elétrico bifásico de 5500 W (220 V). Com base nas leis de potência elétrica e na Lei de Joule, assinale a alternativa que apresenta corretamente a corrente elétrica (I) nominal do chuveiro e a energia elétrica (E) consumida durante um banho de 15 minutos.

A

I = 25 A – E = 1,375 kWh.

B

I = 20 A – E = 1,1 kWh.

C

I = 15 A – E = 0,825 kWh.

D

I = 10 A – E = 0,55 kWh.

E

I = 5 A – E = 0,275 kWh.

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Q4025521

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRT-RS Prova: FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |

Q4025521 Eletricidade

A NR-10 estabelece condições específicas para que uma instalação seja considerada desenergizada e liberada para trabalho. Qual das alternativas abaixo apresenta um passo que NÃO faz parte da sequência regulamentada pelo item 10.5.1?

A

Seccionamento físico do circuito.

B

Instalação de aterramento temporário com equipotencialização dos condutores do circuito.

C

Constatação da ausência de tensão.

D

Proteção dos elementos energizados existentes na zona de vizinhança.

E

Substituição imediata de todos os dispositivos de proteção por modelos de maior capacidade.

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