Questões de Concurso
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Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396327
Noções de Primeiros Socorros
“O engasgo é uma manifestação do organismo
para expelir alimento ou objeto que toma um “caminho errado” durante a deglutição (ato de engolir)”
(CUSC, 2024).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação aos primeiros socorros no caso de um engasgo.
( ) No engasgo leve ou parcial deve-se acalmar a pessoa engasgada e não permitir que tussa com força.
( ) No engasgo total ou grave deve-se realizar a Manobra de Heimlich.
( ) Deve-se introduzir os dedos na boca da vítima à procura do corpo estranho mesmo sem conseguir visualizá-lo.
( ) Na manobra em crianças menores de 2 anos e bebês (conscientes) coloque o bebê de bruços em cima do seu braço e aplique cinco golpes/tapas entre as escápulas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação aos primeiros socorros no caso de um engasgo.
( ) No engasgo leve ou parcial deve-se acalmar a pessoa engasgada e não permitir que tussa com força.
( ) No engasgo total ou grave deve-se realizar a Manobra de Heimlich.
( ) Deve-se introduzir os dedos na boca da vítima à procura do corpo estranho mesmo sem conseguir visualizá-lo.
( ) Na manobra em crianças menores de 2 anos e bebês (conscientes) coloque o bebê de bruços em cima do seu braço e aplique cinco golpes/tapas entre as escápulas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396326
Educação Física
“A partir do nascimento, o bebê encontra-se em
luta constante para conseguir dominar o ambiente
para sobreviver” (GALLAHUE, OZMUN E GOODWY,
2013).
Qual é a mais básica das três categoriais de movimento?
Qual é a mais básica das três categoriais de movimento?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396325
Educação Física
“Ao longo de seu processo histórico, o campo da
Educação Física foi marcado por intensos debates
acerca dos seus objetivos e finalidades no interior da
escola” (TULLI & MACIEL, 2020).
Analise as afirmativas abaixo sobre a Metodologia do ensino da Educação Física.
1. O professor que atua na escola básica hoje precisa dominar muito mais do que técnicas esportivas: precisa planejar com intencionalidade pedagógica, avaliar competências e garantir que cada estudante tenha acesso a uma cultura corporal de movimento, ampla e inclusiva.
2. A BNCC posiciona a educação física como componente curricular obrigatório apenas da educação infantil, responsável por tematizar as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social.
3. A avaliação formativa integrada à prática é a abordagem mais adequada para a educação física escolar. Ela acontece durante a própria aula, por meio de observação sistemática, registros do professor e autoavaliação dos estudantes.
4. A educação física inclusiva deve ser um módulo separado do currículo e a dimensão da diversidade inclui exclusivamente as questões ligadas às limitações físicas nas práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a Metodologia do ensino da Educação Física.
1. O professor que atua na escola básica hoje precisa dominar muito mais do que técnicas esportivas: precisa planejar com intencionalidade pedagógica, avaliar competências e garantir que cada estudante tenha acesso a uma cultura corporal de movimento, ampla e inclusiva.
2. A BNCC posiciona a educação física como componente curricular obrigatório apenas da educação infantil, responsável por tematizar as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social.
3. A avaliação formativa integrada à prática é a abordagem mais adequada para a educação física escolar. Ela acontece durante a própria aula, por meio de observação sistemática, registros do professor e autoavaliação dos estudantes.
4. A educação física inclusiva deve ser um módulo separado do currículo e a dimensão da diversidade inclui exclusivamente as questões ligadas às limitações físicas nas práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396324
Educação Física
O movimento pela educação inclusiva é mundial
e um dos movimentos mais dinâmicos do debate
educativo contemporâneo” (MOTA, 2021).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação à educação inclusiva.
( ) A educação inclusiva tem o objetivo de assegurar que todos os estudantes possam ter acesso com qualidade a toda gama de oportunidades educacionais e sociais oferecidas.
( ) A proposta da educação inclusiva é alicerçada em concepções que possam almejar uma escola para todos, em que haja equiparação de oportunidades com reconhecimento político das diferenças.
( ) Na prática pedagógica, o conceito de inclusão nas aulas de EF abrange a prática conjunta de um currículo único para todos os alunos.
( ) Dentro de um contexto inclusivo, a avaliação dos alunos deve buscar a homogeneização do resultado, com foco apenas no produto.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação à educação inclusiva.
( ) A educação inclusiva tem o objetivo de assegurar que todos os estudantes possam ter acesso com qualidade a toda gama de oportunidades educacionais e sociais oferecidas.
( ) A proposta da educação inclusiva é alicerçada em concepções que possam almejar uma escola para todos, em que haja equiparação de oportunidades com reconhecimento político das diferenças.
( ) Na prática pedagógica, o conceito de inclusão nas aulas de EF abrange a prática conjunta de um currículo único para todos os alunos.
( ) Dentro de um contexto inclusivo, a avaliação dos alunos deve buscar a homogeneização do resultado, com foco apenas no produto.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396323
Educação Física
“Quando uma pessoa desempenha uma habilidade motora, existem várias fontes de informações
(feedback), sobre o resultado de uma ação ou sobre o
que causou esse resultado” (MAGILL, 2000).
Como é chamado o feedback que sempre provém de fontes externas e acrescenta ou aumenta o feedback intrínseco à tarefa?
Como é chamado o feedback que sempre provém de fontes externas e acrescenta ou aumenta o feedback intrínseco à tarefa?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396322
Educação Física
“O jogo, o brinquedo e a brincadeira estão presentes em todas as fases da vida humana (…)” (WANDERLEY, 2019).
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras na Educação Física escolar.
1. A utilização do jogo na escola possibilita a exploração e a construção do conhecimento, uma vez que a motivação interna, peculiar do lúdico, se faz presente.
2. A função educativa e a função lúdica devem caminhar juntas quando se pretende reunir o brincar e o educar dentro da mesma situação.
3. De acordo com a BNCC, na escola, os jogos e as brincadeiras são de uso exclusivo da Educação Física.
4. A valorização dos jogos e das brincadeiras torna-se indispensável à prática pedagógica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras na Educação Física escolar.
1. A utilização do jogo na escola possibilita a exploração e a construção do conhecimento, uma vez que a motivação interna, peculiar do lúdico, se faz presente.
2. A função educativa e a função lúdica devem caminhar juntas quando se pretende reunir o brincar e o educar dentro da mesma situação.
3. De acordo com a BNCC, na escola, os jogos e as brincadeiras são de uso exclusivo da Educação Física.
4. A valorização dos jogos e das brincadeiras torna-se indispensável à prática pedagógica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396321
Educação Física
“As habilidades de locomoção consistem em um
grupo de habilidades fundamentais que permitem aos
indivíduos deslocarem-se pelo espaço ou movimentar
o corpo de um ponto a outro” (GALLAHUE, OZMUN E
GOODWY, 2013).
Os teóricos do desenvolvimento motor com frequência referem-se às habilidades de locomoção como:
Os teóricos do desenvolvimento motor com frequência referem-se às habilidades de locomoção como:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396320
Educação Física
“Uma pessoa pratica uma habilidade para aumentar sua capacidade de desempenhá-la em situações
futuras (…)” (MAGILL, 2000).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) quanto à variabilidade de experiências práticas.
( ) Uma quantidade crescente de variabilidade de prática normalmente está associada a uma quantidade crescente de erros de desempenho durante a prática.
( ) A variação de condições práticas para habilidades fechadas inclui condições reguladoras e relativamente previsíveis.
( ) Para a aprendizagem de habilidades motoras é importante a variabilidade de experiências práticas.
( ) A variabilidade de experiências vividas pelo aprendiz durante a prática significa a variação das características do contexto em que o aprendiz desempenha a habilidade e a variação das habilidades que ele está praticando.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) quanto à variabilidade de experiências práticas.
( ) Uma quantidade crescente de variabilidade de prática normalmente está associada a uma quantidade crescente de erros de desempenho durante a prática.
( ) A variação de condições práticas para habilidades fechadas inclui condições reguladoras e relativamente previsíveis.
( ) Para a aprendizagem de habilidades motoras é importante a variabilidade de experiências práticas.
( ) A variabilidade de experiências vividas pelo aprendiz durante a prática significa a variação das características do contexto em que o aprendiz desempenha a habilidade e a variação das habilidades que ele está praticando.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396319
Pedagogia
“As abordagens são entendidas como a maneira
(sistemas e métodos) de se trabalhar a Educação Física
na escola”(KAMEL, 2022).
Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem da Educação Física escolar a qual o texto “Nessa proposta baseada nos estudos de Vygotsky e Piaget, se utiliza uma abordagem sociocultural, considerando as particularidades e as experiências vividas pelos alunos no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.” se refere.
Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem da Educação Física escolar a qual o texto “Nessa proposta baseada nos estudos de Vygotsky e Piaget, se utiliza uma abordagem sociocultural, considerando as particularidades e as experiências vividas pelos alunos no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.” se refere.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396318
Educação Física
“As tendências da Educação Física escolar estão
relacionadas ao período histórico e ao contexto social
a qual estão inseridas” (KAMEL, 2022).
Assinale a alternativa que indica corretamente a tendência da Educação Física escolar a qual o texto “Neste período a Educação Física passa a ser reconhecida como parte da educação formal, e inicia-se uma nova relação entre professor/aluno, o aluno passa a fazer parte do contexto escolar e o ensino, a ser voltado para ele.” se refere.
Assinale a alternativa que indica corretamente a tendência da Educação Física escolar a qual o texto “Neste período a Educação Física passa a ser reconhecida como parte da educação formal, e inicia-se uma nova relação entre professor/aluno, o aluno passa a fazer parte do contexto escolar e o ensino, a ser voltado para ele.” se refere.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396317
Educação Física
O Currículo do Ensino Fundamental da Rede
Municipal de Chapecó - Educação Física (CHAPECÓ,
2019), em conformidade com o Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do território
catarinense 2019, apresenta as unidades temáticas da
Educação Física.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o documento citado.
1. É defendida a ideia de que brincadeiras e jogos só apresentam valores como meio para se aprender outros conhecimentos correlatos.
2. O esporte deve priorizar as questões inclusivas e promover a experiência de sucesso dos praticantes, de modo a instigar a apropriação crítica da manifestação da cultura corporal de movimento.
3. As lutas não devem ser objeto da Educação Física escolar por incitar demasiadamente a agressividade.
4. Quando não houver possibilidades para a vivência prática, das práticas corporais de aventura, se faz necessária a construção de alternativas que garantam ao aluno o acesso a esses saberes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o documento citado.
1. É defendida a ideia de que brincadeiras e jogos só apresentam valores como meio para se aprender outros conhecimentos correlatos.
2. O esporte deve priorizar as questões inclusivas e promover a experiência de sucesso dos praticantes, de modo a instigar a apropriação crítica da manifestação da cultura corporal de movimento.
3. As lutas não devem ser objeto da Educação Física escolar por incitar demasiadamente a agressividade.
4. Quando não houver possibilidades para a vivência prática, das práticas corporais de aventura, se faz necessária a construção de alternativas que garantam ao aluno o acesso a esses saberes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396316
Educação Física
De acordo com o Currículo Base da Educação
Infantil do Município de Chapecó SC (2023), as aulas
de Educação Física na educação infantil devem ser
direcionadas partindo das experiências de movimento
em três âmbitos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três campos de atuação citados no documento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três campos de atuação citados no documento.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396315
Educação Física
Analise o texto abaixo de acordo com o Currículo
do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Chapecó - Educação Física (CHAPECÓ, 2019).
“A avaliação em Educação Física deve considerar os enfoques ...................., ...................., psicológicos e ...................., assim como o desenvolvimento motor, preconizando a formação .................... do aluno e considerando as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“A avaliação em Educação Física deve considerar os enfoques ...................., ...................., psicológicos e ...................., assim como o desenvolvimento motor, preconizando a formação .................... do aluno e considerando as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396314
Educação Física
“NA BNCC, a delimitação das habilidades privilegia
oito dimensões de conhecimento.” (BASE NACIONAL
COMUM CURRICULAR, 2018).
Qual das dimensões apresentadas refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal?
Qual das dimensões apresentadas refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396313
Educação Física
“A Educação Física é o componente curricular que
tematiza as práticas corporais em suas diversas formas
de codificação e significação social” (BASE NACIONAL
COMUM CURRICULAR - BNCC, 2018).
De acordo com a BNCC, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que os indica corretamente.
De acordo com a BNCC, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que os indica corretamente.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Especial - Professor em Turma - Edital nº 6 |
Q4396312
Pedagogia
A seleção de recursos acessíveis e a organização
colaborativa do trabalho pedagógico devem considerar a funcionalidade dos apoios nos diferentes contextos escolares.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) A escolha de um recurso de tecnologia assistiva deve considerar a atividade a ser realizada, as barreiras existentes, as preferências do estudante e as características do ambiente.
( ) Um recurso que apresenta bons resultados no atendimento individual permanecerá adequado em todos os contextos escolares, dispensando novos acompanhamentos e ajustes.
( ) A corregência pressupõe o compartilhamento de responsabilidades no planejamento, na mediação pedagógica e no acompanhamento da aprendizagem dos estudantes da turma.
( ) As informações produzidas por diferentes serviços podem subsidiar planejamento pedagógico, desde que sejam compartilhadas de forma ética e convertidas em estratégias educacionais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) A escolha de um recurso de tecnologia assistiva deve considerar a atividade a ser realizada, as barreiras existentes, as preferências do estudante e as características do ambiente.
( ) Um recurso que apresenta bons resultados no atendimento individual permanecerá adequado em todos os contextos escolares, dispensando novos acompanhamentos e ajustes.
( ) A corregência pressupõe o compartilhamento de responsabilidades no planejamento, na mediação pedagógica e no acompanhamento da aprendizagem dos estudantes da turma.
( ) As informações produzidas por diferentes serviços podem subsidiar planejamento pedagógico, desde que sejam compartilhadas de forma ética e convertidas em estratégias educacionais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Especial - Professor em Turma - Edital nº 6 |
Q4396311
Pedagogia
O planejamento educacional individualizado de
uma estudante estabelece como objetivo ampliar sua
participação em atividades de produção textual. Após
algumas semanas, os registros indicam pouca evolução, embora ela demonstre maior participação ao
utilizar recursos visuais e um aplicativo acessível para
produzir seus textos.
Com base na situação apresentada, assinale a alternativa que apresenta corretamente a conduta pedagógica mais adequada.
Com base na situação apresentada, assinale a alternativa que apresenta corretamente a conduta pedagógica mais adequada.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Especial - Professor em Turma - Edital nº 6 |
Q4396310
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) considerando a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, as alterações promovidas
pelo Decreto nº 12.773/2025 e a regulamentação
estabelecida pela Portaria MEC nº 421/2026, em sua
redação vigente.
( ) A Educação Especial é oferecida transversalmente aos níveis, às etapas e às modalidades de ensino, com recursos e serviços destinados a apoiar, complementar ou suplementar a escolarização.
( ) O resultado do estudo de caso fundamenta a elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado e do Plano Educacional Individualizado.
( ) O Plano de Atendimento Educacional Especializado e o Plano Educacional Individualizado orientam exclusivamente as atividades desenvolvidas no âmbito do Atendimento Educacional Especializado.
( ) A matrícula no Atendimento Educacional Especializado não substitui a matrícula nem a frequência do estudante na classe comum.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A Educação Especial é oferecida transversalmente aos níveis, às etapas e às modalidades de ensino, com recursos e serviços destinados a apoiar, complementar ou suplementar a escolarização.
( ) O resultado do estudo de caso fundamenta a elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado e do Plano Educacional Individualizado.
( ) O Plano de Atendimento Educacional Especializado e o Plano Educacional Individualizado orientam exclusivamente as atividades desenvolvidas no âmbito do Atendimento Educacional Especializado.
( ) A matrícula no Atendimento Educacional Especializado não substitui a matrícula nem a frequência do estudante na classe comum.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Especial - Professor em Turma - Edital nº 6 |
Q4396309
Pedagogia
Analise o texto abaixo com base nos princípios do
planejamento educacional individualizado na perspectiva da educação inclusiva.
Um planejamento educacional individualizado parte da identificação das .......(1)...... e das potencialidades do estudante, estabelece objetivos ......(2)...... e prevê acompanhamento ......(3)...... das estratégias e dos resultados.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Um planejamento educacional individualizado parte da identificação das .......(1)...... e das potencialidades do estudante, estabelece objetivos ......(2)...... e prevê acompanhamento ......(3)...... das estratégias e dos resultados.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Especial - Professor em Turma - Edital nº 6 |
Q4396308
Pedagogia
Durante o trabalho com o conceito de multiplicação, um estudante com deficiência intelectual
demonstra compreender a formação de agrupamentos ao utilizar materiais concretos, mas apresenta dificuldades para relacioná-los à representação numérica.
A equipe pedagógica pretende assegurar sua participação no mesmo objetivo de aprendizagem desenvolvido com a turma.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma prática pedagógica adequada.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma prática pedagógica adequada.
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