Questões de Concurso de 2018

Q4347114

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347114 Pedagogia

Use as letras V e F para indicar a veracidade ou a falsidade das afirmações a seguir sobre o papel do professor e/ou dos adultos no desenvolvimento das crianças que frequentam a Educação Infantil. Após, marque a alternativa com a sequência correta das letras, de cima para baixo.
( ) Quando as crianças são muito pequenas, até os 2 anos de idade, os adultos têm um papel determinante na definição das experiências que elas devem ter e dos conteúdos a serem construídos. ( ) O professor tem um papel secundário na investigação dos processos de significação das crianças, tanto quanto na escolha de atividades promotoras de desenvolvimento. ( ) O professor deve se responsabilizar por criar bons contextos de mediação entre as crianças, seu entorno social e os vários elementos da cultura.

A

F – F – V

B

V – V – F

C

F – V – F

D

V – F – V

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Q4347113

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347113 Pedagogia

A educação do futuro lança muitos desafios, tornando necessário reaprender a religar parte e todo, texto e contexto, local e global, enfrentar e superar os paradoxos e as contradições que a globalização tecnoeconômica exibe nos dias atuais. Conforme Morin (2011), a educação do futuro deverá corresponder ao que está descrito de forma correta na alternativa:

A

Ser o ensino primeiro e universal, centrado nos desafios da complexidade.

B

Ser o ensino primeiro e universal, centrado nas contradições sociais.

C

Ser o ensino primeiro e universal, centrado na condição humana.

D

Ser o ensino primeiro e universal, centrado no desenvolvimento da era planetária.

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Q4347112

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347112 Pedagogia

Sobre a avaliação na Educação Infantil, com base no Referencial Curricular para a Educação Infantil (1998), analise as afirmações abaixo:
I. A avaliação é concebida como momentos específicos, buscando diagnosticar as potencialidades do aluno e detectar problemas de aprendizagem e ensino. Pode assumir várias formas, tais como a observação e o registro das atividades dos alunos.
II. A avaliação é concebida como um conjunto de ações que auxiliam o professor a refletir sobre as condições de aprendizagem oferecidas e ajustar sua prática às necessidades colocadas pelas crianças. É um elemento indissociável do processo educativo que possibilita ao professor definir critérios para planejar as atividades e criar situações que gerem avanços na aprendizagem das crianças. Tem como função acompanhar, orientar, regular e redirecionar esse processo como um todo.
III. A avaliação constitui um elemento dissociável do processo educativo, que possibilita ao professor definir critérios para planejar as atividades e criar situações que gerem avanços na aprendizagem das crianças. Tem como função acompanhar, orientar, regular e redirecionar esse processo como um todo. De acordo com a proposição dada:

A

I, II e III são afirmações verdadeiras.

B

I, II e III são afirmações falsas.

C

Somente a I é uma afirmação verdadeira

D

Somente a afirmação II é uma afirmação verdadeira.

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Q4347111

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347111 Pedagogia

Na Educação Infantil o cuidado com o corpo, os ateliês ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música, atividades diversificadas ou ambientes organizados por temas ou materiais à escolha da criança, incluindo momentos para que elas possam ficar sozinhas se assim o desejarem, dentre outras atividades, são classificadas corretamente de acordo com o item da alternativa:

A

Sequências didáticas.

B

Atividades permanentes.

C

Circuito de atividades.

D

Atividades de rotina.

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Q4347110

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347110 Pedagogia

A respeito dos elementos que caracterizam os Projetos de Trabalho, assinale a alternativa incorreta.

A

Organizam-se ao redor de um problema.

B

Têm uma duração que pode variar conforme o objetivo, o desenrolar das várias etapas, o desejo e o interesse das crianças pelo assunto tratado.

C

Comportam uma grande dose de previsibilidade.

D

Trabalham com conhecimentos específicos, construídos a partir de um dos eixos de trabalho.

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Q4347109

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347109 Pedagogia

Educação e saúde constituem uma relação a ser considerada especialmente na Educação Infantil. A garantia do direito da criança a uma educação para a saúde deve considerar o disposto de forma correta na alternativa:

A

Um bom planejamento das atividades de cuidado favorece a formação de competências para um autocuidado e o aprendizado de regras sociais pelas crianças, que podem, assim, ampliar as possibilidades de controle sobre suas condições de saúde, bem como auxiliar na construção de sua autonomia e autoestima.

B

As atividades de cuidado pessoal devem ser organizadas de forma a obedecer a uma ordem rigorosa, sem a preocupação com a promoção de hábitos e aprendizagem de regras, uma vez que está diretamente relacionada ao cuidar e este não interfere nas práticas pedagógicas da instituição.

C

As crianças pequenas têm dificuldade de manusear talheres, mastigar alimentos e ingerir líquidos. Elas necessitam de modelos mais experientes de orientação individualizada, sendo que, para o desenvolvimento dessas aprendizagens, o planejamento tem um caráter secundário.

D

A formação de habilidades motoras básicas, hábitos de conduta e o aprendizado de representações sobre o comer devem ser aprendidos de forma sistematizada, dispensando o planejamento da situação como um todo; a adoção de incentivos e proibições conduzem as ações infantis em direção a determinados padrões sociais.

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Q4347108

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347108 Pedagogia

O desenvolvimento integral de todas as crianças é uma das funções da educação. Para que isso ocorra, faz-se necessária uma atuação que propicie o item descrito corretamente na alternativa:

A

O desenvolvimento de capacidades, envolvendo aquelas de ordem afetiva, cognitiva e inserção social.

B

O desenvolvimento de capacidades, envolvendo aquelas de ordem física, afetiva, cognitiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social.

C

O desenvolvimento de capacidades, envolvendo aquelas de ordem física, afetiva e cognitiva.

D

O desenvolvimento de capacidades, envolvendo aquelas de ordem ética, estética, de relação interpessoal e inserção social.

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Q4347107

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347107 Pedagogia

As novas concepções de educação e cuidado apontam para a necessidade de que as instituições de Educação Infantil incorporem, de maneira integrada, as funções de educar e cuidar, não mais diferenciando nem hierarquizando os profissionais e as instituições que atuam com as crianças pequenas e/ou aqueles que trabalham com as maiores. Sobre essa afirmativa, é correto afirmar o que está descrito na alternativa:

A

A educação poderá auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis.

B

O desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros, em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural ocorrem de maneira integrada ao processo de desenvolvimento infantil.

C

Situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada podem contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros, em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, bem como ao acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.

D

Na instituição de educação infantil, pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos.

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Q4347106

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347106 Pedagogia

Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), a concepção de criança se apresenta da seguinte forma:
I. A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico. II. A criança possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio. É marcada por ele, mas também o marca. III. A criança faz parte de uma organização familiar, biológica ou não, que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico.
Está (estão) correta(s):

A

As afirmações I e II apenas.

B

As afirmações I e III apenas.

C

As afirmações II e III apenas

D

As afirmações I, II e III.

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Q4347105

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347105 Pedagogia

Conforme Veiga (1995), são princípios do Projeto Político-Pedagógico:

A

Igualdade, liberdade, acesso e permanência.

B

Acesso, ingresso e permanência, com sucesso.

C

Igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério.

D

Igualdade, qualidade, liberdade, acesso, permanência, gestão democrática e valorização do magistério.

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Q4347104

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347104 Pedagogia

Conforme Vasconcellos (2002), analise as afirmativas a seguir sobre o planejamento:
I. É o processo contínuo e dinâmico de reflexão, tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento. II. Remete à prática e tem uma relação intrínseca com ela. III. É uma mediação teórico-metodológica para a ação consciente e intencional. IV. Assemelha-se ao relatório, pois se trata de uma prática já realizada.
Em relação às afirmativas acima:

A

Somente I, II, e III estão corretas.

B

Somente a I está incorreta.

C

Somente I, II e IV estão corretas.

D

Somente a IV está correta.

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Q4347103

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347103 Pedagogia

Conforme o Relatório Delors (1996), da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser, constituem-se em:

A

Conhecimentos oriundos das ciências humanas, para colocar em evidência a multidimensionalidade e a complexidade humana.

B

Princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita.

C

As quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo, para cada indivíduo, os pilares do conhecimento.

D

Oportunidades oferecidas pela educação ao longo de toda a vida.

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Q4347102

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347102 Pedagogia

Na educação escolar o planejamento pode ser realizado em diferentes níveis de abrangência. O planejamento que envolve tanto a dimensão pedagógica, quanto a comunitária e administrativa da escola, chamado também de Projeto Político-Pedagógico, pode ser denominado:

A

Planejamento Curricular.

B

Planejamento da Escola.

C

Projeto de Ensino-Aprendizagem.

D

Projeto de Trabalho.

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Q4347096

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347096 Português

Texto associado

Considere os itens a seguir a respeito do texto:
I. O pronome pessoal elas (linha 11) refere-se a todas as pessoas que têm olhos de poeta e que veem nas conchas “sugestões metafísicas” (linha 11). II. Se transformarmos os dois últimos períodos do texto em um único período, as orações deverão ser separadas por ponto e vírgula. III. Na sequência: “Não temos nem penas, nem escamas, nem couro, nem cabelos, nem carapaças” (linhas 26 e 27) as vírgulas separam termos de mesma função sintática. IV. A palavra secretar (linha 36), de acordo com o texto, tem o sentido de produzir. V. Conforme o texto, a expressão a esmo (linha 40) encerra um sentido de adversidade à afirmação de que as incursões e pesquisas “fazem-se guiadas por um motivo prático” (linhas 40 e 41).
De acordo com o texto:

A

Somente I, II e IV estão corretos.

B

Somente II e V estão corretos.

C

Somente o item I está incorreto.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q4347095

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347095 Português

Texto associado

Marque a única alternativa que não apresenta erro.

A

Os quatro adjetivos que caracterizam a palavra assombro (linhas 8 e 9) recebem acento gráfico em atenção à mesma regra que acentua as palavras paroxítonas.

B

Os dois pontos usados no último período do segundo parágrafo (linha 11) podem ser substituídos por um ponto de interrogação, sem que haja alteração de sentido.

C

O duplo travessão, empregado no primeiro período do quarto parágrafo, pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por parênteses.

D

O adjetivo estética (linha 12) refere-se ao substantivo intenção (linha 12), assim como original (linha 17) refere-se à palavra hipótese (linha 17).

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Q4347094

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347094 Português

Texto associado

Use as letras V e F para indicar se as afirmações a seguir acerca do texto são verdadeiras ou falsas. Após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das letras de cima para baixo.
( ) A declaração inicial, contida no primeiro período do segundo parágrafo, (linhas 6 e 7) refere-se ao cientista Fábio Roland, da Universidade de Juiz de Fora. ( ) O grande poeta Neruda integra o grupo de pessoas que se dedicam a fazer coleção de conchas. ( ) Ao afirmar que: “Quem tem olhos de poeta vê nas conchas sugestões metafísicas...” (linha 11), o autor retoma a interpretação de um caramujo de jardim, como um “assombro biológico, assombro arquitetônico, assombro matemático, assombro estético” (linhas 8 e 9). ( ) O ditado citado no início do último parágrafo encontra correspondência de sentido no ditado: “A dor ensina a gemer”. ( ) A origem da ciência está associada à descoberta de que “Nascemos com um corpo mais mole que o dos moluscos: a pele frágil, desprotegida.” (linhas 25 e 26) [...] “Sem saber o que fazer - inferiores, portanto, aos moluscos -, esse corpo mole, nu e desajeitado teve de inventar sua casa” (linhas 28, 29 e 30).

A

F – V – F – V – F

B

V – F – V – V – V

C

F – V – V – F – F

D

F – V – F – F – V

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Q4347093

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347093 Português

Texto associado

Assinale a única alternativa que está de acordo com o texto.

A

Tendo o título como argumento, pode-se afirmar que a ideia principal do texto é a comparação entre os homens e os moluscos.

B

Após abandonar os estudos sobre os moluscos, Piaget dedicou-se à área da psicologia, procurando compreender em que aspectos (relacionados à inteligência e aos processos de conhecimento) os homens se assemelham aos moluscos.

C

Segundo Piaget, homens e moluscos são “construtivistas”. Enquanto os moluscos já nascem sabendo a arte de construir casas, os homens precisam aprender a construir suas casas.

D

Se os homens fossem como os moluscos, isto é, se nascessem com uma concha natural para proteger seu corpo e nela sobreviver, não teria aprendido a pensar e não desenvolveria sua inteligência.

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Q4347092

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Monitor de Escola |

Q4347092 Português

Texto associado

Marque a alternativa que completa corretamente os espaços pontilhados das linhas 4, 6, 7, 10 e 18 do texto.

A

tem, à, me fascinaram, hajam, têm

B

têm, a, me fascinaram, haja, têm

C

tem, à, fascinaram-me, hajam, tem

D

têm, a, fascinaram-me, haja, tem

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Q4346976

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Médico |

Q4346976 Medicina

Mulher de 37 anos de idade tem uma história de 3 anos de oligomenorreia que progrediu para amenorreia no último ano desse período. Refere redução das mamas e do quadril, acne, hirsutismo e engrossamento de sua voz. Exame físico revela calvície frontal e hipertrofia do clitóris e pelos pubianos em losango. O cortisol livre urinário e o sulfato de dehidroepiandrosterona são normais. Seu nível de testosterona de plasma é de 6 ng/ml (normal=0,2 a 0,8). O diagnóstico mais provável da desordem dessa paciente é

A

( ) Arrenoblastoma

B

( ) Síndrome de Cushing

C

( ) Sindrome dos Ovários Policísticos

D

( ) Tumor de células da teca granulosa

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Q4346975

Ano: 2018 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2018 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Médico |

Q4346975 Medicina

Todos os medicamentos devem ser cuidadosamente ponderados no idoso no que diz respeito a efeitos colaterais e interações medicamentosas. De fato, alguns medicamentos são raramente usados em idosos devido a seus efeitos colaterais. Qual dos seguintes medicamentos deve ser evitado em idosos para a indicação dada?

A

( ) Betabloqueadores após infarto do miocárdio.

B

( ) Inibidores da enzima de conversão da angiotensina na disfunção sistólica ventricular esquerda.

C

( ) Warfarina em fibrilação atrial crônica.

D

( ) Digoxina em insuficiência cardíaca congestiva inicial.

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