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Q4255799

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |

Q4255799 Filosofia

Um analista examina um debate público em que se afirma que a remuneração de trabalhadores “corresponde exatamente ao valor que produzem”. Recorrendo à crítica da economia política de Marx, ele observa que essa afirmação ignora a categoria pela qual se explica a origem do lucro no modo de produção capitalista: a fração de valor produzida pelo trabalho excedente, apropriada por quem detém os meios de produção. O analista identifica também que a naturalização dessa relação — sua apresentação como justa e evidente — opera como forma de ocultamento. As categorias marxianas que nomeiam, respectivamente, a origem do lucro e esse ocultamento são:

A

Preço de mercado e carisma.

B

Salário nominal e meritocracia.

C

Mais-valor e ideologia.

D

Renda fundiária e tradição.

E

Mais-valor e solidariedade orgânica.

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Q4255798

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |

Q4255798 Administração Pública

Weber sustenta que a administração burocrática é tecnicamente superior a outras formas históricas de administração. Ao analisar, porém, o processo mais amplo de racionalização da vida moderna em A ética protestante e o espírito do capitalismo, ele adverte para seus custos humanos — imagem que, na tradução consagrada por Talcott Parsons da metáfora weberiana do stahlhartes Gehäuse, ficou conhecida como “jaula de ferro” (também vertida como “gaiola de aço”). Em um parecer sobre os limites da burocratização de um órgão público, o uso teoricamente correto dessa advertência weberiana consiste em reconhecer que a burocracia:

A

Depende, para funcionar, da apropriação pessoal dos cargos por seus ocupantes.

B

É sempre disfuncional e, por isso, deve ser substituída por formas tradicionais de administração.

C

Elimina, por sua racionalidade, qualquer tensão entre eficiência e liberdade individual.

D

Constitui forma de dominação ilegítima, por se basear apenas na força.

E

Alia eficiência técnica a um risco de aprisionamento do indivíduo em uma ordem impessoal e racionalizada que tende a se autonomizar.

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Q4255797

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |

Q4255797 Sociologia

Em pesquisa sobre o acesso a cargos de assessoramento, um analista constata que candidatos oriundos de famílias com longa escolarização exibem, com naturalidade, modos de falar, referências e posturas valorizados nos processos seletivos — disposições incorporadas ao longo da socialização que operam como vantagem sem que precisem ser deliberadamente acionadas. Para interpretar o fenômeno, o analista recorre a Pierre Bourdieu. O conceito que designa esse conjunto de disposições duráveis e incorporadas, e o conceito que designa o recurso (saberes, títulos, modos legítimos) desigualmente distribuído que confere vantagem nesse espaço de disputa são, respectivamente:

A

Capital econômico e carisma.

B

Campo e mais-valor.

C

Anomia e capital social.

D

Habitus e consciência coletiva.

E

Habitus e capital cultural.

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Q4255796

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |

Q4255796 Sociologia

Um gestor implanta um sistema de metas em que cada etapa é escolhida por ser o meio tecnicamente mais eficiente para atingir resultados mensuráveis, com cálculo explícito de custos e consequências. Um servidor mais antigo resiste, alegando que “sempre se fez assim” e que a mudança fere o modo consagrado de proceder. Um terceiro adere por admiração pessoal à liderança do gestor. À luz da tipologia weberiana da ação social, as condutas do gestor e do servidor antigo classificam-se, respectivamente, como ação:

A

Racional com relação a fins e racional com relação a valores.

B

Racional com relação a valores e afetiva.

C

Racional com relação a fins e tradicional.

D

Tradicional e racional com relação a fins.

E

Afetiva e racional com relação a valores.

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Q4255795

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |

Q4255795 Sociologia

Em um estudo comparativo, um analista contrasta dois modos de integração social. No primeiro, a coesão decorre da semelhança entre os membros e de uma consciência coletiva forte, a qual corresponde ao predomínio de um direito que pune as transgressões para reafirmar os valores comuns. No segundo, a coesão resulta da interdependência entre funções especializadas pela divisão do trabalho, a qual corresponde ao predomínio de um direito que busca restabelecer relações e reparar danos. Essa correspondência predominante entre tipo de solidariedade e tipo de direito é central na obra de Durkheim. A associação correta é:

A

Solidariedade mecânica — direito repressivo; solidariedade orgânica — direito restitutivo.

B

Solidariedade orgânica — direito repressivo; solidariedade mecânica — direito restitutivo.

C

Solidariedade mecânica — direito restitutivo; solidariedade orgânica — direito contratual puro.

D

Solidariedade orgânica — direito penal; solidariedade mecânica — direito cooperativo.

E

Ambas as solidariedades correspondem indistintamente ao direito repressivo.

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Q4255794

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |

Q4255794 Sociologia

Ao analisar a resistência de um setor a uma nova rotina de prestação de contas, um analista observa que as regras de conduta vigentes não dependem da adesão subjetiva de cada servidor: elas preexistem ao seu ingresso, são compartilhadas pelo conjunto do órgão e se impõem com força tal que o seu descumprimento aciona sanções. Ele reconhece nesse fenômeno aquilo que Émile Durkheim, em As regras do método sociológico, caracterizou como toda maneira de agir — fixa ou não — capaz de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior, geral no âmbito de uma dada sociedade e dotada de existência própria, independente de suas manifestações individuais. A consequência metodológica que Durkheim extrai dessa definição, e que orienta o trabalho do analista, é a de que os fatos sociais devem ser:

A

Interpretados exclusivamente como produtos das condições biológicas e raciais dos grupos.

B

Explicados pela introspecção do pesquisador acerca das intenções de cada indivíduo envolvido.

C

Reduzidos a fenômenos psicológicos individuais, dos quais a vida coletiva seria mero somatório.

D

Tratados como coisas, isto é, observados a partir de suas propriedades exteriores e constantes, e não a partir das noções prévias do pesquisador.

E

Avaliados moralmente segundo a sua conformidade aos valores pessoais do observador.

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Q4255793

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |

Q4255793 Sociologia

Um analista do quadro legislativo recebe a tarefa de subsidiar o debate sobre o aumento de pedidos de afastamento por adoecimento mental entre servidores. Ele pondera que, embora cada caso possa ser vivido como um drama estritamente pessoal, o volume e a recorrência dos afastamentos remetem a transformações mais amplas na organização do trabalho público. Ao recusar tanto a explicação puramente individual quanto a dissolução do indivíduo na estrutura e ao insistir em conectar a biografia dos servidores à história e à estrutura da instituição, o analista mobiliza uma operação intelectual que Charles Wright Mills (2009) sintetizou ao distinguir as perturbações pessoais de ambiente, situadas no plano da biografia e das relações imediatas, das questões públicas da estrutura social, relativas à organização das instituições. Considerando essa perspectiva, a contribuição específica que o olhar sociológico oferece a esse diagnóstico consiste em:

A

Restringir a análise à contagem dos afastamentos, sem relacioná-los a determinantes sociais.

B

Converter perturbações vividas individualmente em questões públicas, situando-as nas transformações da estrutura social e institucional.

C

Atribuir os afastamentos exclusivamente a fragilidades psicológicas de cada servidor, isolando-os de seu contexto institucional.

D

Tratar a estrutura institucional como única causa, suprimindo qualquer margem de agência e experiência dos servidores.

E

Substituir a investigação empírica por juízos morais sobre a conduta dos afastados.

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Q4255792

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255792 Psicologia

Seguindo a temática das teorias e técnicas psicoterápicas, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Técnicas de reestruturação cognitiva e treinamento de habilidades sociais são exclusivas da Psicanálise Clássica.

II. Jacques Lacan afirma que o inconsciente é estruturado como uma linguagem. Por isso, na psicanálise lacaniana, dá-se grande importância ao discurso do sujeito.

III. A Terapia Humanista e Existencial pode integrar recursos lúdicos, dramatizações ou narrativas, dependendo da demanda e da faixa etária do paciente.

IV. Em psicoterapia infantil e de adolescentes, o vínculo terapêutico com a criança é considerado fundamental apenas para a Psicanálise.

V. Na Terapia Cognitivo-Comportamental, o registro de pensamentos automáticos é utilizado apenas para avaliação diagnóstica, não sendo ferramenta de intervenção.

A

Apenas II e V estão corretas.

B

Apenas IV e V estão corretas.

C

Apenas I e V estão corretas.

D

Apenas III e IV estão corretas.

E

Apenas II e III estão corretas.

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Q4255791

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255791 Psicologia

As teorias e técnicas psicoterápicas compreendem diferentes modelos de intervenção psicológica, cada um com fundamentos, objetivos e técnicas próprias. Entre eles, destaca-se os modelos psicanalítico, o cognitivo comportamental, o behaviorista, o existencialista e o sistêmico. Cada modelo parte de pressupostos teóricos distintos sobre o funcionamento psíquico e formas de promover mudanças e a escolha do modelo de atuação feita pelo profissional influencia a técnica, a relação terapêutica e os objetivos do tratamento com o paciente. Seguindo as teorias e técnicas psicoterápicas, assinale a alternativa que apresenta uma sentença incorreta.

A

A psicanálise analisa o inconsciente e interpreta a transferência.

B

Terapia Cognitivo Comportamental busca modificar pensamentos e comportamentos disfuncionais.

C

A abordagem humanista centra-se na experiência subjetiva e na autorrealização do sujeito.

D

Todos os modelos adaptam técnicas de acordo com a demanda clínica do paciente.

E

Terapia sistêmica ignora padrões de interação familiar para focar apenas no indivíduo.

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Q4255790

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255790 Psicologia

A utilização do brincar como principal instrumento terapêutico com crianças fundamenta-se principalmente na premissa de que

A

o brincar é apenas um recurso lúdico, mas sem relevância na clínica.

B

o brincar permite que a criança simbolize e expresse suas emoções e conflitos internos.

C

as brincadeiras são utilizadas apenas quando há recusa a diálogo verbal.

D

os jogos e brincadeiras não são um auxílio para diagnósticos de patologias infantis

E

o brincar substitui todas as técnicas psicoterapêuticas.

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Q4255789

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255789 Psicologia

A psicoterapia infantil é importante, pois oferece à criança um espaço seguro para expressar emoções, medos e conflitos de forma simbólica, muitas vezes por meio de brincadeiras, desenhos e jogos, já que a verbalização plena algumas vezes não está totalmente desenvolvida. Diversos autores estudaram as possibilidades de intervenções em psicoterapia com crianças, Freud por exemplo, ao estudar o desenvolvimento psíquico, destacou a importância de compreender os conflitos inconscientes desde a infância. Anna Freud ampliou essa perspectiva, mostrando como os mecanismos de defesa se manifestam nos comportamentos infantis. Já Winnicott contribuiu ao enfatizar o papel do ambiente e do “holding” materno no desenvolvimento emocional, além de introduzir a ideia do espaço potencial, onde a criança pode brincar e simbolizar experiências internas. Seguindo a temática da psicoterapia infantil, assinale a alternativa incorreta.

A

Técnicas projetivas e dramatizações podem facilitar expressão de conteúdos inconscientes da criança.

B

Intervenções baseadas em narrativa e desenho ajudam a compreender significados subjetivos.

C

A aplicação de testes psicométricos deve ser integrada à interpretação clínica e observação do brincar.

D

A psicoterapia infantil não precisa de adaptação ao desenvolvimento cognitivo da criança.

E

O vínculo terapêutico é central para engajamento e efetividade da intervenção.

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Q4255788

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255788 Psicologia

De acordo com a Lei nº 10.216/2001, os serviços de saúde mental devem priorizar ações comunitárias e extra-hospitalares. Na prática escolar, isso significa que o psicólogo pode

A

isolar estudantes com transtornos mentais dentro da escola para evitar crises no ambiente.

B

desenvolver programas de prevenção, acompanhamento e orientação, articulando a escola com famílias, responsáveis e comunidade.

C

encaminhar todo estudante com sintomas de transtorno mental diretamente para internação compulsória.

D

limitar sua atuação a aplicar testes psicológicos e emitir laudos administrativos.

E

prescrever medicação e psicoterapias individuais dentro da escola.

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Q4255787

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255787 Psiquiatria

Assinale a alternativa que corresponde ao disposto no Art. 8º da Lei nº 10.216/2001.

A

A internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.

B

Pesquisas científicas para fins diagnósticos ou terapêuticos não poderão ser realizadas sem o consentimento expresso do paciente, ou de seu representante legal, e sem a devida comunicação aos conselhos profissionais competentes e ao Conselho Nacional de Saúde.

C

A internação compulsória é determinada, de acordo com a legislação vigente, pelo juiz competente, que levará em conta as condições de segurança do estabelecimento, quanto à salvaguarda do paciente, dos demais internados e funcionários.

D

A internação voluntária ou involuntária somente será autorizada por médico devidamente registrado no Conselho Regional de Medicina (CRM) do Estado onde se localize o estabelecimento.

E

Evasão, transferência, acidente, intercorrência clínica grave e falecimento serão comunicados pela direção do estabelecimento de saúde mental aos familiares, ou ao representante legal do paciente, bem como à autoridade sanitária responsável, no prazo máximo de vinte e quatro horas da data da ocorrência.

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Q4255786

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255786 Psicologia

A Lei nº 10.216/2001 é um marco fundamental na forma como o Brasil lida com a saúde mental. Ela é conhecida como a Lei da Reforma Psiquiátrica e estabelece princípios e diretrizes para a proteção dos direitos das pessoas com transtornos mentais. A Lei garante a proteção dos direitos humanos, combatendo práticas abusivas, tratamentos coercitivos, e promove a humanização do cuidado, priorizando a reinserção social e a autonomia do indivíduo. Além disso, incentiva a utilização de serviços comunitários como Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), terapias de reabilitação e acompanhamento ambulatorial, evitando internações desnecessárias e promovendo a inclusão social. É essencial que os profissionais de psicologia conheçam e compreendam esta Lei, uma vez que ela orienta a atuação ética e legal, permite o planejamento de intervenções adequadas, garante a defesa dos direitos dos pacientes, facilita a integração com políticas públicas e proporciona uma formação crítica sobre os modelos de atenção em saúde mental. Levando em consideração a temática, assinale a alternativa que melhor apresenta as responsabilidades do Estado conforme estabelecido na Lei nº 10.216/2001.

A

É responsabilidade do Estado, o desenvolvimento da política de saúde mental e a assistência a portadores de transtornos mentais, que deve ser prestada exclusivamente em hospitais gerais, sem a participação da família ou da sociedade, não incluindo unidades ou instituições especializadas em saúde mental.

B

É responsabilidade do Estado, o desenvolvimento da política de saúde mental, a assistência e a promoção de ações de saúde aos portadores de transtornos mentais, com a devida participação da sociedade e da família, a qual será prestada em estabelecimento de saúde mental, assim entendidas as instituições ou unidades que ofereçam assistência em saúde aos portadores de transtornos mentais.

C

É responsabilidade do Estado, o desenvolvimento da política de saúde mental, a assistência e a promoção de ações de saúde aos portadores de transtornos mentais a qual será prestada em estabelecimento de saúde física, assim entendidas as instituições ou unidades que ofereçam assistência em saúde aos portadores de transtornos mentais.

D

É responsabilidade do Estado, apenas oferecer assistência a portadores de transtornos mentais, sem desenvolver políticas de saúde mental nem promover ações de saúde, cabendo exclusivamente às famílias o acompanhamento.

E

É de responsabilidade do Estado, cuidar e oferecer assistência apenas aos portadores de transtornos mentais que cometerem evasão de estabelecimentos de saúde mental.

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Q4255785

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255785 Psicologia

Sobre o Relatório Multiprofissional, é correto afirmar que

A

o Relatório Multiprofissional é proveniente da atuação clínica exclusivamente. Essa modalidade de documento contempla a atuação de profissionais clínicos.

B

o Relatório Multiprofissional é proveniente da atuação multidisciplinar e transdisciplinar exclusivamente. Essa modalidade de documento contempla a atuação em equipes multiprofissionais e permite a elaboração conjunta, a responsabilidade compartilhada e referenciais transdisciplinares, resguardando-se a autonomia das demais categorias profissionais e do contexto de cada serviço/equipe multiprofissional.

C

o Relatório Multiprofissional é proveniente da atuação multidisciplinar apenas, não sendo permitido o uso em outras modalidades.

D

o Relatório Multiprofissional é proveniente da atuação multidisciplinar e interdisciplinar. Essa modalidade de documento contempla também a atuação clínica resguardando-se a autonomia das demais categorias profissionais.

E

o Relatório Multiprofissional é proveniente da atuação multidisciplinar, interdisciplinar ou transdisciplinar. Essa modalidade de documento contempla a atuação em equipes multiprofissionais e permite a elaboração conjunta, a responsabilidade compartilhada e referenciais interdisciplinares, resguardando-se a autonomia das demais categorias profissionais e do contexto de cada serviço/equipe multiprofissional.

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Q4255784

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255784 Psicologia

Documentos psicológicos são instrumentos formais que podem impactar diretamente a vida de pessoas. Um laudo, relatório ou declaração pode influenciar decisões judiciais, escolares de trabalho, entre outras. E por isso, precisam ser produzidos com rigor, responsabilidade e fundamentação teórica. Levando em consideração as regras e elaboração de documentos decorrentes da prestação de serviços psicológicos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O profissional tem autonomia para decidir quais procedimentos, observações e análises que serão comunicados, a depender do contexto da solicitação.

( ) Durante o prazo máximo de 5 anos, o profissional da psicologia tem a obrigatoriedade de manter todos os registros referentes aos atendimentos prestados.

( ) Em caso de serviço psicológico prestado em serviços escola e campos de estágio, o registro deve contemplar a identificação e a assinatura do responsável técnico/supervisor que responderá pelo serviço prestado, bem como do estagiário.

( ) A guarda do registro documental é de responsabilidade apenas da instituição em que ocorreu o serviço psicológico.

( ) Declaração consiste em um documento escrito que tem por finalidade registrar, de forma objetiva e sucinta, informações sobre a prestação de serviço realizado ou em realização.

A

V – F – V – F – V.

B

F – F – V – F – V.

C

V – V – V – F – F.

D

F – V – V – F – V.

E

V – F – V – V – F.

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Q4255783

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255783 Psicologia

Uma psicóloga clínica foi solicitada pela escola de seu paciente a entregar o relatório psicológico completo do caso, incluindo testes aplicados para a anexação no prontuário escolar do aluno. Sobre a conduta ética a ser tomada pela psicóloga, é correto afirmar que

A

a psicóloga deve entregar o relatório completo, pois a escola é corresponsável pelo desenvolvimento do aluno.

B

a psicóloga é obrigada a entregar todas as cópias dos protocolos de testes, desde que a escola mantenha o sigilo.

C

a psicóloga deve entregar apenas documento com informações necessárias, preservando conteúdos técnicos restritos.

D

a psicóloga deve encaminhar os protocolos para o Conselho Tutelar decidir.

E

a psicóloga é proibida de entregar qualquer documento para a escola, até mesmo aqueles que contenham informações necessárias para avaliação escolar.

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Q4255782

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255782 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais, é correto afirmar que

I. um dos critérios da matriz curricular é de que tenha a duração mínima anual de 200 (duzentos) dias letivos com o total de no mínimo 800 (oitocentas) horas, sendo recomendada a sua ampliação.

II. a Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança até 3 (três) anos de idade, em seus aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

III. como preparação para a conclusão do processo formativo da Educação Básica, inclui-se também a compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos presentes na sociedade contemporânea, relacionando a teoria com a prática.

IV. as DCN afirmam que a avaliação na Educação Básica deve ser contínua, cumulativa e diagnóstica, privilegiando os aspectos qualitativos do processo sobre os quantitativos.

V. a organização da Educação Básica pode ser flexível, permitindo a adoção de séries anuais, ciclos, alternância regular de períodos de estudo, grupos não seriados ou outras formas de organização.

A

Apenas III, IV e V estão corretas.

B

Apenas I, II e V estão corretas.

C

Apenas II e IV estão corretas.

D

Apenas I, III, IV e V estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q4255781

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255781 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais destacam que a Educação Básica deve garantir aos estudantes:

A

enfoque exclusivamente cognitivo, deixando aspectos sociais para serem desenvolvendo por responsáveis.

B

currículo voltado apenas para competências técnicas.

C

avaliação padronizada como elemento central do processo educativo.

D

enfoque exclusivamente cognitivo, deixando aspectos sociais para a família.

E

direitos de aprendizagem que envolvem desenvolvimento intelectual, emocional, social e cultural.

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Q4255780

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santa Amélia - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo I |

Q4255780 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCN), aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação, constituem um conjunto de orientações que fundamentam a organização, a gestão e o desenvolvimento dos currículos das escolas brasileiras. Elas estabelecem princípios e fundamentos que devem garantir a formação integral dos estudantes, a valorização da diversidade, a flexibilidade curricular e a articulação entre conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. Segundo o que se afirma nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, o currículo da Educação deve

A

ser composto exclusivamente por conteúdo definido pela União.

B

considerar a diversidade cultural, regional e social dos estudantes.

C

priorizar avalições externas como eixo central do ensino.

D

ser igual para todas as escolas do país, sem adaptações locais.

E

excluir componentes integradores, como projetos e estudos do meio.

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