Foram encontradas 2.020.815 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I- No processo de ensino e aprendizagem na escola básica, o professor de história ao trabalhar com o pensamento decolonial ratifica posicionamentos eurocêntricos sacramentados a décadas no fazer historiográfico.
II- Pode-se afirmar que o termo decolonial traduz a certeza de uma postura teórica que reconhece as permanências da colonialidade e, ao mesmo tempo, aponta formas de superação desta colonialidade.
III- O pensamento decolonial surgiu inspirado pelos Estudos Subalternos indianos no início da década de 1990, mas no Brasil esse pensamento ganha espaço somente na segunda década do século XXI.
É CORRETO o que se afirma em:
“Papado e império na Idade Média. Eis aqui dois projetos universais para uma mesma Cristandade Ocidental que começa a se consolidar desde os primórdios medievais. Do jogo de avanços e recuos entre poderes conquistados por cada um destes dois projetos – um jogo político tão intenso e vivido na Idade Média, mesmo que algumas vezes apenas a nível do imaginário – não parecerá haver grandes resquícios à medida que se adentra a modernidade.” Fonte: BARROS, José D'Assunção. Papas, imperadores e hereges na Idade Média. Petrópolis. RJ. Vozes. 2012. p.149.
A partir do texto I, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- O Império Romano do Ocidente já não existia desde a deposição de Rômulo Augusto em 476 d.C mas que a partir deste acontecimento nunca deixaria de pairar sobre o imaginário político dos novos reinos, que nesta parte ocidental do antigo Império Romano, dava origem aos inúmeros reinos europeus.
PORQUE
II- Com a aliança feita entre Carlos Magno e o papa Adriano I sacramentou a união de dois projetos – o da expansão do Reino Franco e o do universalismo espiritual da Igreja Romana sobre as populações cristãs do Ocidente, culminando com a coroação imperial de Carlos Magno no ano de 800.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
I- Mudanças teórico-metodológicas ocorreram no interior desses campos do saber que permitiram a ampliação do diálogo entre historiadores e antropólogos.
II- Ao analisar as culturas dos povos, grupos ou indivíduos, os historiadores ratificaram a ideia essencialista de cultura.
III- A prática de compreender o significado dos objetos, comportamentos e mentalidades, levando em conta as diferenças culturais foi uma das grandes contribuições da Antropologia para a História.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Os inacianos foram acusados pelo governo de enriquecerem à custa do trabalho dos índios, dos privilégios e da isenção de impostos.
II- Expulsos os jesuítas, Pombal nomeou sargentos das milícias como mestres, invertendo a tendência educacional colonial.
III- Apesar da expulsão dos jesuítas, a Companhia de Jesus não foi desativada. Permaneceram alguns religiosos velhos que eram proibidos de atuar, mas conseguiram manter a Companhia até os dias atuais.
É CORRETO o que se afirma em:
Sobre o subdesenvolvimento regional brasileiro e as múltiplas escalas do desenvolvimento territorial, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando as orientações da BNCC e as práticas contemporâneas de ensino de Geografia, analise as assertivas seguintes.
I- O uso de diferentes linguagens e fontes (imagens, músicas, dados estatísticos) favorece a compreensão crítica do espaço vivido, articulando os raciocínios geográficos previstos na BNCC.
II- O letramento geográfico implica desenvolver nos estudantes a capacidade de ‘ler o mundo’ por meio da leitura do lugar vivido, partindo do local para compreender processos globais, articulando diferentes escalas de análise.
III- O ensino de geografia na contemporaneidade propõe a articulação entre diferentes linguagens e o cotidiano dos alunos, promovendo a leitura crítica do espaço geográfico e o desenvolvimento do raciocínio geográfico.
IV- O trabalho com dados estatísticos, imagens de satélite e manifestações culturais locais possibilita que os estudantes articulem diferentes raciocínios geográficos como: localização, distribuição e diferenciação espacial, desenvolvendo competências tradicionais para compreender desigualdades socioespaciais.
V- O ensino de geografia, segundo a BNCC, prioriza a memorização de conteúdos cartográficos e estatísticos, garantindo que os alunos dominem conceitos técnicos antes de relacioná-los com sua realidade.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Considerando esse contexto, analise as assertivas a seguir.
I- O consumo de aproximadamente 30% dos agrotóxicos comercializados mundialmente pelo Brasil evidencia a intensificação de um modelo agrícola dependente de insumos químicos, com impactos socioambientais relevantes.
II- A agricultura familiar no Brasil ocupa a maior parte das terras agricultáveis e é responsável pela maior parcela do valor bruto da produção agropecuária nacional.
III- Os dados da Rede PENSSAN demonstram que a insegurança alimentar é restrita às áreas rurais, não afetando significativamente os centros urbanos.
IV- Os circuitos espaciais da produção sojífera no Brasil são independentes do mercado financeiro global, sendo determinados exclusivamente pelas condições edafoclimáticas do Cerrado.
V- O conceito de soberania alimentar, formulado pela Via Campesina, refere-se ao direito dos povos de definir suas próprias políticas agrícolas e alimentares, priorizando a produção local para o consumo interno.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A partir da análise do cenário descrito e das dinâmicas de produção do espaço urbano contemporâneo, assinale a alternativa CORRETA.
Com base no contexto do trabalho no capitalismo contemporâneo, analise as assertivas a seguir.
I- A expansão do trabalho por aplicativos representa uma ruptura completa com formas anteriores de exploração do trabalho, caracterizando um modelo totalmente novo e desvinculado da lógica capitalista tradicional.
II- O conceito de “homens lentos”, de Milton Santos, pode ser mobilizado para compreender a inserção subordinada de trabalhadores de aplicativos nos circuitos da economia global, mesmo quando mediados por tecnologias digitais.
III- A uberização, conforme analisada por Ricardo Antunes, expressa a intensificação da precarização do trabalho, marcada pela flexibilização de direitos e pela transferência de custos ao trabalhador.
IV- Antunes argumenta que a uberização representa uma nova forma de subsunção do trabalho ao capital, em que a aparência de autonomia e empreendedorismo mascara relações de exploração intensificadas, sem direitos trabalhistas e com transferência dos riscos do negócio ao trabalhador.
V- O crescimento do trabalho por plataformas está associado à reestruturação produtiva e à difusão de formas flexíveis de acumulação no capitalismo contemporâneo.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A predominância de deslocamentos inferiores a 30 minutos expressa uma organização espacial eficiente, que elimina impactos negativos da jornada de trabalho extensa sobre o cotidiano dos trabalhadores.
II- A presença de deslocamentos superiores a uma hora está associada à lógica de segregação socioespacial, na qual populações de menor renda são empurradas para áreas periféricas com menor oferta de empregos.
III- A escala 6x1 intensifica os efeitos do tempo de deslocamento ao ampliar o tempo total dedicado ao trabalho, reforçando desigualdades no uso do tempo entre diferentes grupos sociais.
IV- As diferenças nos tempos de deslocamento entre homens e mulheres podem ser explicadas pela divisão sexual do trabalho, influenciando estratégias espaciais de inserção no mercado de trabalho.
V- A redução da jornada de trabalho, como proposta no debate sobre o fim da escala 6x1, tende a não produzir efeitos significativos sobre a mobilidade urbana, pois esta depende exclusivamente da infraestrutura de transportes.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Os domínios morfoclimáticos sistematizados por Ab'Sáber são unidades sem interação entre si, de modo que o desmatamento de um bioma não afeta as condições climáticas e hídricas dos demais.
II- A visão de Porto-Gonçalves sobre a Amazônia como ‘solução’ enfatiza os saberes territoriais dos povos da floresta como alternativas ao modelo desenvolvimentista predatório, valorizando a sociobiodiversidade.
III- A redução do desmatamento na Amazônia e o aumento da devastação no Cerrado e dos incêndios no Pantanal não possuem relação com políticas ambientais, mas apenas com fenômenos naturais cíclicos.
IV- A redução do desmatamento na Amazônia entre 2023 e 2025 demonstra a eficácia de políticas públicas de fiscalização e cooperação internacional, mas o avanço da devastação no Cerrado e os incêndios no Pantanal revelam a fragilidade da proteção ambiental fora da Amazônia.
V- O Cerrado é o bioma brasileiro com menor biodiversidade, justificando economicamente sua conversão em área agrícola como política de desenvolvimento nacional.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Os novos membros do BRICS Arábia Saudita, México, Irã, Etiópia, Egito, e Emirados Árabes Unidos, fazem parte do núcleo central do sistema como o BRICS, sem alterar a estrutura hierárquica global.
II- A adesão de seis novos países ao BRICS em 2023 teve caráter meramente simbólico, sem impacto sobre indicadores econômicos ou demográficos globais.
III- Anova geopolítica multipolar elimina o papel das instituições financeiras internacionais como o Fundo Monetário Internacional (FMI) e Banco Mundial na reprodução das desigualdades entre centro e periferia.
IV- A expansão militar e econômica dos EUA após o fim da Guerra Fria gerou instabilidade sistêmica e resistências, impulsionando coalizões como o BRICS. Contudo, essa multipolaridade emergente ocorre dentro do capitalismo global, sem que os países envolvidos proponham sua superação. É uma disputa por posições de poder dentro da ordem capitalista.
V- A expansão do BRICS em 2023 reforça a busca por maior protagonismo do Sul Global, ao incluir países estratégicos da África, Oriente Médio e América Latina, ampliando a diversidade geográfica e o peso demográfico do bloco.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Considerando as informações dadas, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre o acesso e a gestão dos recursos hídricos, assinale a alternativa CORRETA.