Questões de Concurso
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Foram encontradas 2.340.155 questões
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Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CRT-RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |
Q4025523
Eletrotécnica
Sobre a inspeção e a sinalização de extintores em um laboratório de eletrotécnica de
acordo com as normas de segurança vigentes, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CRT-RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |
Q4025521
Eletricidade
A NR-10 estabelece condições específicas para que uma instalação seja considerada
desenergizada e liberada para trabalho. Qual das alternativas abaixo apresenta um passo que NÃO
faz parte da sequência regulamentada pelo item 10.5.1?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CRT-RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |
Q4025520
Eletrotécnica
Um técnico em eletrônica foi acionado para realizar a manutenção corretiva em um
painel de comando de um fan coil de um sistema de ar-condicionado central. O sistema utiliza uma
partida estrela-triângulo para o motor CA trifásico. O diagnóstico apontou que o temporizador
acoplado ao contator principal está com defeito, impedindo a comutação para o modo triângulo. O
técnico possui o componente de reposição e deve realizar a substituição e o reestabelecimento do
sistema. Sendo assim, enumere a sequência de procedimentos abaixo na ordem correta em que a
tarefa deve ser realizada em termos de segurança e funcionalidade, considerando os procedimentos
básicos que envolvem uma partida de motor estrela-triângulo e as normas técnicas pertinentes (como
a NR-10).
( ) Testar o funcionamento da partida, verificando se a comutação automática de estrela para triângulo ocorre conforme o esperado.
( ) Remover o temporizador defeituoso e fixar o novo temporizador no contator, realizando as conexões elétricas nos terminais corretos da bobina e contatos auxiliares.
( ) Realizar o bloqueio e a sinalização de impedimento no dispositivo de seccionamento principal do quadro de comando.
( ) Ajustar o tempo de comutação de partida no novo temporizador conforme a recomendação do fabricante do motor e a inércia da carga.
( ) Energizar o quadro de comando, retirando o bloqueio de segurança.
( ) Realizar o seccionamento e a constatação de ausência de tensão no quadro de comando onde será feita a intervenção.
( ) Identificar e desconectar os fios dos terminais do temporizador defeituoso, etiquetando-os para garantir a correta remontagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Testar o funcionamento da partida, verificando se a comutação automática de estrela para triângulo ocorre conforme o esperado.
( ) Remover o temporizador defeituoso e fixar o novo temporizador no contator, realizando as conexões elétricas nos terminais corretos da bobina e contatos auxiliares.
( ) Realizar o bloqueio e a sinalização de impedimento no dispositivo de seccionamento principal do quadro de comando.
( ) Ajustar o tempo de comutação de partida no novo temporizador conforme a recomendação do fabricante do motor e a inércia da carga.
( ) Energizar o quadro de comando, retirando o bloqueio de segurança.
( ) Realizar o seccionamento e a constatação de ausência de tensão no quadro de comando onde será feita a intervenção.
( ) Identificar e desconectar os fios dos terminais do temporizador defeituoso, etiquetando-os para garantir a correta remontagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CRT-RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |
Q4025519
Engenharia Eletrônica
Para o divisor de corrente da figura abaixo, determine a corrente I2 fluindo no resistor
R2, assumindo valores exatos para os componentes:
● R1 = marrom, cinza, marrom – tolerância: dourado. ● R2 = laranja, azul, marrom – tolerância: dourado.
● R1 = marrom, cinza, marrom – tolerância: dourado. ● R2 = laranja, azul, marrom – tolerância: dourado.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CRT-RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |
Q4025517
Eletroeletrônica
Em um laboratório de eletroeletrônica, três técnicos em eletrônica precisam realizar
a medição de grandezas em circuitos energizados. Analise as atitudes deles:
I. Felipe conectou o amperímetro em série com a carga sem que a corrente nominal ultrapassasse o limite do borne selecionado.
II. Ana manuseou as pontas de prova em alta tensão com uma das mãos atrás do corpo.
III. Everton utilizou pontas de prova com CAT compatível com o nível de energia do barramento.
Quais estão corretas?
I. Felipe conectou o amperímetro em série com a carga sem que a corrente nominal ultrapassasse o limite do borne selecionado.
II. Ana manuseou as pontas de prova em alta tensão com uma das mãos atrás do corpo.
III. Everton utilizou pontas de prova com CAT compatível com o nível de energia do barramento.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CRT-RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - CRT-RS - Técnico Fiscal - Técnico em Eletrônica |
Q4025516
Engenharia Eletrônica
Considerando o circuito da figura abaixo, determine o Ganho G (Vout=G.Vin) e a tensão de pico (Vp) da saída Vout:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos |
Q4025514
Matemática
Sobre a equação polinomial do segundo grau x² + 4x + 9 = 0, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos |
Q4025513
Pedagogia
O aprendizado da Matemática no Ensino Fundamental deve levar o aluno a:
I. Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta.
II. Não fazer observações de sua realidade em relação aos aspectos qualitativos e quantitativos.
III. Resolver situações-problema, com estratégias, desenvolvendo formas de raciocínio e deixando a utilização de processo de intuição, indução, dedução, analogia, estimativa, descartado.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos |
Q4025512
Matemática
Uma ponte está sendo projetada e o arco de
sustentação é definido pela equação: x² + 3x – 4 = 0.
Encontre as raízes da equação e assinale a alternativa
que corresponde à diferença entre elas:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos |
Q4025511
Matemática
Sempre que Milton viaja para um país estrangeiro,
ele traz consigo uma única moeda do país. Em
determinado dia, Milton observou o câmbio entre três
países que visitou ( X, Y e Z) e, com respeito às moedas
que possui, concluiu que:
- 3 moedas do país X possuem um valor total equivalente a 2 moedas do país Y
- 4 moedas do país Y possuem um valor total equivalente a 6 moedas do país Z
Considere as seguintes combinações: Combinação 1: 2 moedas do país Y mais 6 moedas do país Z.
Combinação 2: 6 moedas do país Y.
O valor total de 9 moedas do país X, evidencia valor total equivalente a:
- 3 moedas do país X possuem um valor total equivalente a 2 moedas do país Y
- 4 moedas do país Y possuem um valor total equivalente a 6 moedas do país Z
Considere as seguintes combinações: Combinação 1: 2 moedas do país Y mais 6 moedas do país Z.
Combinação 2: 6 moedas do país Y.
O valor total de 9 moedas do país X, evidencia valor total equivalente a:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos |
Q4025510
Pedagogia
Dentre as diversas propostas metodológicas para o ensino de Matemática, se destacam a resolução de problemas, a modelagem matemática, a história da Matemática, a Etnomatemática, o uso de jogos e das novas tecnologias. Considere as características informadas a seguir:
I. “ É a arte ou técnica (techné = tica) de explicar, de entender, de se empenhar na realidade (matema), dentro de um contexto cultural próprio (etno).”
II. Resume-se à criação de um modelo matemático (um padrão ou fórmula matemática) para explicação ou compreensão de um fenômeno natural.
III. Consiste no uso de métodos, de uma forma ordenada, para encontrar soluções de problemas específicos.
IV. Busca explorar as diversas práticas matemáticas que existiram ao longo do tempo e em diferentes territórios.
Qual das alternativas apresenta a correlação adequada entre as características e suas respectivas propostas metodológicas?
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |
Q4025509
Inglês
Read the paragraph below and check the correct
item:
Australia’s first people - known as Aboriginal Australians – have lived on the continental for over 50.000 years. Diverse and culturally distinctive, they are represented by more than 250 distinct language groups spread throughout Australia. About 3 percent of Australia’s population has Aboriginal heritage. But the origins and fate of Australia’s native peoples are still the subject of heated debates – ranging from social disparities to legal representation, and even whether their genocide can really be considered a genocide.
(Source: National Geographic – adaptation)
Australia’s first people - known as Aboriginal Australians – have lived on the continental for over 50.000 years. Diverse and culturally distinctive, they are represented by more than 250 distinct language groups spread throughout Australia. About 3 percent of Australia’s population has Aboriginal heritage. But the origins and fate of Australia’s native peoples are still the subject of heated debates – ranging from social disparities to legal representation, and even whether their genocide can really be considered a genocide.
(Source: National Geographic – adaptation)
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |
Q4025508
Inglês
Which sentence is written incorrectly in relation to
the use of Between and Among?
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |
Q4025507
Inglês
The word “finally” in “She finally finished her college degree” is a/an:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |
Q4025506
Inglês
The plural of “that wise Englishman keeps his gold watch in a safe” is:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |
Q4025505
Pedagogia
Em conformidade com a Base Nacional Comum
Curricular – BNCC, Ensino Fundamental: Língua Inglesa,
quanto aos eixos organizadores propostos para o
componente Língua Inglesa, analise os itens abaixo:
I. O eixo dimensão intercultural nasce da compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea estão em contínuo processo de interação e (re)construção. Nesse sentido, aprender inglês implica problematizar os diferentes papeis da própria Língua Inglesa no mundo, seus valores, seu alcance e seus efeitos nas relações entre diferentes pessoas e povos, tanto na sociedade contemporânea, quanto em uma perspectiva histórica.
II. O eixo Leitura aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e na interpretação dos gêneros escritos em Língua Inglesa, que circulam nos diversos campos e nas diversas esferas da sociedade.
I. O eixo dimensão intercultural nasce da compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea estão em contínuo processo de interação e (re)construção. Nesse sentido, aprender inglês implica problematizar os diferentes papeis da própria Língua Inglesa no mundo, seus valores, seu alcance e seus efeitos nas relações entre diferentes pessoas e povos, tanto na sociedade contemporânea, quanto em uma perspectiva histórica.
II. O eixo Leitura aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e na interpretação dos gêneros escritos em Língua Inglesa, que circulam nos diversos campos e nas diversas esferas da sociedade.
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia |
Q4025504
Pedagogia
Em conformidade com a Base Nacional Comum
Curricular - Etapa do Ensino Fundamental Geografia, são
algumas das competências específicas de Geografia para
o Ensino Fundamental:
I. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação entre sociedade e natureza, exercer o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas.
II. Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história.
III Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço.
Estão corretos:
I. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação entre sociedade e natureza, exercer o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas.
II. Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história.
III Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço.
Estão corretos:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia |
Q4025503
Geografia
A Geografia Econômica busca compreender a
organização espacial das atividades produtivas,
considerando os condicionantes históricos, técnicos e
ambientais. No contexto atual, as transformações da
economia mundial têm redefinido os fluxos comerciais e
as estratégias dos blocos econômicos, como a União
Europeia, o Mercosul e a ASEAN. Com base nessas
transformações, assinale a alternativa que melhor
reflete o papel dos blocos econômicos no cenário
geopolítico contemporâneo.
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia |
Q4025502
Geografia
O ato de migrar implica no deslocamento de pessoas
de um lugar para outro, podendo haver inúmeros
motivos, como econômicos, políticos, culturais, entre
outros. Considerando-se os tipos de migração, numere a
2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Migração pendular.
2. Migração sazonal.
3. Migração inter-regional.
( ) Os migrantes do Nordeste, advindos principalmente dos estados do Nordeste Oriental, Maranhão, Piauí e do interior da Bahia foram atraídos pelas descobertas de diamantes e cristal de rocha na área da bacia hidrográfica do Araguaia e também pelos babaçuais do vale do rio Tocantins ( Na época localizado no norte do estado de Goiás).
( ) Representada pelas movimentações diárias de trabalhadores que moram na periferia e se deslocam para a área central da cidade ou que residem em uma cidade muito próxima daquela em que trabalham, retornando ao seu local de moradia após a jornada de trabalho.
( ) Na África, esse tipo de migração ocorre a partir do deslocamento de trabalhadores das regiões semiáridas do sul do Saara para as áreas úmidas na época de colheita do cacau e do café.
1. Migração pendular.
2. Migração sazonal.
3. Migração inter-regional.
( ) Os migrantes do Nordeste, advindos principalmente dos estados do Nordeste Oriental, Maranhão, Piauí e do interior da Bahia foram atraídos pelas descobertas de diamantes e cristal de rocha na área da bacia hidrográfica do Araguaia e também pelos babaçuais do vale do rio Tocantins ( Na época localizado no norte do estado de Goiás).
( ) Representada pelas movimentações diárias de trabalhadores que moram na periferia e se deslocam para a área central da cidade ou que residem em uma cidade muito próxima daquela em que trabalham, retornando ao seu local de moradia após a jornada de trabalho.
( ) Na África, esse tipo de migração ocorre a partir do deslocamento de trabalhadores das regiões semiáridas do sul do Saara para as áreas úmidas na época de colheita do cacau e do café.
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Areias - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia |
Q4025501
Geografia
O termo bioma foi proposto por Clements e Shelford
(1939), para designar certo tipo de formação vegetal em
associação com a fauna própria e subordinada a uma
determinada condição climática. Sobre os grandes
conjuntos de biomas terrestres, assinale a alternativa
correta:
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