Questões de Concurso Para música

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Q3918189 Música
Em uma aula de organologia, o(a) professor(a) analisa um instrumento com som produzido por vibração de cordas tensionadas, cuja emissão depende de arco e que permite variação contínua de dinâmica e articulação, com timbre característico do naipe de cordas friccionadas; a classificação pedida segue o critério de fonte sonora predominante na produção do som. Indique a classificação do instrumento:
Alternativas
Q3918188 Música
Ao preparar material didático para alunos do conservatório, o professor de música organizou documento que registrava simultaneamente melodia, harmonia, ritmo, dinâmica, andamento e articulações mediante sistema de notação musical convencional sobre pautas de cinco linhas, permitindo que qualquer instrumentista treinado reproduzisse a obra com precisão independentemente de ter ouvido a peça anteriormente. Esse documento de registro completo e universal da linguagem musical, que constitui a principal forma de transmissão do repertório erudito ocidental desde o século XVII, denomina-se: 
Alternativas
Q3918187 Música
Durante aula de violão para iniciantes, o professor apresentou sistema de notação gráfica que representa as seis cordas do instrumento por linhas horizontais paralelas, indicando numericamente as casas onde os dedos devem ser posicionados no braço do instrumento, sem exigir que o estudante domine a leitura do sistema de notação musical convencional. Esse recurso, amplamente utilizado no ensino de instrumentos de cordas dedilhadas por sua acessibilidade visual e imediata, que representa digitação mas não informa com precisão os valores rítmicos das notas, denomina-se:
Alternativas
Q3918186 Música
No Ensino Fundamental, a BNCC organiza o componente de Arte em eixos que estruturam as aprendizagens essenciais. Para a linguagem musical, as competências específicas exigem que o aluno mobilize diferentes processos de reflexão e produção. No que tange aos elementos da linguagem, os estudantes devem ser capazes de identificar e manipular as propriedades fundamentais do som. O parâmetro sonoro que permite ao ouvinte distinguir sons de mesma frequência e intensidade emitidos por fontes sonoras diferentes, funcionando como a "identidade" do som, é o:
Alternativas
Q3912199 Música
A respeito das gradações de intensidade expressas por símbolos italianos na música, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3912198 Música
A cadência pode ser entendida como um encadeamento de acordes que produz sensação de conclusão, suspensão ou continuidade dentro de uma frase musical. Considerando essa definição, assinale a alternativa que descreve corretamente a cadência imperfeita.
Alternativas
Q3912197 Música
Em harmonia aplicada ao violão, acordes como o C△7 resultam da combinação de quatro notas distintas. Uma formação constituída por quatro notas é definida como: 
Alternativas
Q3912196 Música
Assinale a alternativa que corretamente completa as lacunas a seguir.

Em Acústica, considera-se que o ouvido humano saudável é capaz de perceber sons dentro de uma faixa específica de frequências. Essa faixa corresponde ao intervalo de _________________. Além disso, sons com frequências abaixo desse limite inferior são chamados de ________, enquanto aqueles acima do limite superior recebem o nome de ________. 
Alternativas
Q3912195 Música
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Na execução violonística, a leitura rítmica em compassos simples com denominador 4 (como 2/4, 3/4, 4/4) tem como unidade de tempo mais comum a:
Alternativas
Q3912194 Música
Na notação musical tradicional, as figuras de som possuem valores de duração proporcionais entre si. Se uma semínima vale 1 tempo, quantas semicolcheias são necessárias para preencher o mesmo valor de duração? 
Alternativas
Q3912192 Música
Captura_de tela 2026-03-03 152627.png (353×119)

“Cada série pode apresentar-se sob quatro formas, segundo o princípio utilizado nos estilos tradicionais de imitação contrapontística: forma original, forma retrógrada ou caranguejo (começando pelo fim), inversão do original (em que os intervalos são invertidos), retrógrado da inversão.”

CANDÉ, Roland de. História da música clássica: Barroco e Classicismo. Madrid: Ediciones del Prado, 1995a. v. 1, p. 218-219

O método de composição com doze notas relacionadas exclusivamente entre si, formulado por Arnold Schönberg, é conhecido como:
Alternativas
Q3904493 Música
Na regência coral, a organização das vozes em soprano, contralto, tenor e baixo constitui a formação vocal denominada:
Alternativas
Q3904492 Música
Em prática coral, o trecho melódico repetido continuamente por um naipe ou instrumento, servindo de base rítmica ou harmônica, denomina-se:
Alternativas
Q3904491 Música
O compasso que possui duas subdivisões internas em cada tempo, como o 2/4 e o 3/4, é classificado como compasso:
Alternativas
Q3904490 Música
Em teoria musical, a menor distância entre duas alturas consecutivas no sistema temperado ocidental é denominada: 
Alternativas
Q3904489 Música
O símbolo colocado no início da pauta que define a posição das notas e determina sua altura relativa denomina-se:
Alternativas
Q3904488 Música
Na escrita musical tradicional, o conjunto de cinco linhas e quatro espaços utilizado para a notação das alturas sonoras denomina-se:
Alternativas
Q3891955 Música

 Observe a imagem a seguir:


Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://loja.construindoosom.com.br/)


Caixa de madeira (podem ser cabaças também) com lâminas de metal afinadas em diferentes tons, tocadas pelas pontas dos dedos.


A imagem e descrição apresentadas designam o instrumento denominado:

Alternativas
Q3891953 Música
Segundo a classificação fundamentada em como o som é produzido em instrumentos musicais, o cavaquinho, violão, violino, violoncelo e piano são
Alternativas
Q3873213 Música
Na improvisação clínica com metalofones Orff e instrumentos de barras, a técnica de bordão isométrico consiste em manter pedal harmônico fixo (geralmente tônica e dominante) enquanto melodia é desenvolvida livremente nas barras superiores. A função terapêutica primária dessa técnica em pacientes com transtornos de ansiedade é proporcionar:
Alternativas
Respostas
221: B
222: D
223: A
224: A
225: E
226: C
227: B
228: A
229: C
230: B
231: C
232: B
233: A
234: C
235: C
236: A
237: C
238: A
239: B
240: E