Questões de Concurso para Fonoaudiologia

Q3149865

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149865 Fonoaudiologia

A compreensão da inervação dos músculos faciais é essencial para o diagnóstico e tratamento de disfunções neuromusculares que afetam a fala e a expressão facial. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O músculo orbicular do olho é inervado pelo nervo trigêmeo (V par craniano), responsável pela sensibilidade facial.
(__)Todos os músculos da expressão facial são inervados pelo nervo facial (VII par craniano), que controla os movimentos musculares da face.
(__)Lesões no nervo facial podem causar paralisia facial periférica, afetando a simetria das expressões faciais e a articulação da fala.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

F − V − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3149864

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149864 Fonoaudiologia

A fase conhecida como "explosão vocabular" é um marco importante no desenvolvimento da linguagem em crianças, permitindo uma rápida expansão no uso e compreensão de novas palavras. Em que período normalmente ocorre essa fase, e qual é o papel desse desenvolvimento no contexto da pragmática e da semântica?

A

Entre 12 e 18 meses, sendo essencial para a estabilização fonológica.

B

Entre 24 e 30 meses, facilitando o uso apropriado de palavras e a formação de frases.

C

Entre 36 e 40 meses, ao adquirir fluência na estrutura sintática e morfológica.

D

Entre 6 e 10 meses, quando a criança começa a combinar fonemas.

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Q3149863

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149863 Fonoaudiologia

Uma paciente de 45 anos apresenta voz tensa e forçada, com episódios de fechamento involuntário das pregas vocais durante a fala. Após avaliação, foi diagnosticada com disfonia espasmódica adutora. Qual é o tratamento padrão recomendado para essa condição?

A

Injeção de toxina botulínica nos músculos adutores vocais.

B

Cirurgia de secção do nervo laríngeo sem reinervação.

C

Uso contínuo de corticosteroides para reduzir a inflamação laríngea.

D

Terapia fonoaudiológica exclusiva focada em técnicas de relaxamento vocal.

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Q3149862

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149862 Fonoaudiologia

Em relação ao desenvolvimento auditivo e suas implicações no aprendizado da fala, analise as afirmativas a seguir. Qual das alternativas representa corretamente a correlação entre a audição e o desenvolvimento da linguagem oral na primeira infância?

A

A perda auditiva não tratada nos primeiros anos de vida pode atrasar significativamente o desenvolvimento da linguagem oral.

B

A perda auditiva leve nos primeiros anos não interfere no desenvolvimento da linguagem oral.

C

O desenvolvimento da linguagem oral depende exclusivamente do estímulo verbal, independente de fatores auditivos.

D

A audição é essencial apenas para a percepção de sons, não impactando diretamente o desenvolvimento da linguagem.

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Q3149861

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149861 Fonoaudiologia

O implante coclear é uma intervenção eficaz para a surdez profunda bilateral, especialmente em casos onde o uso de aparelhos auditivos convencionais não é suficiente. Assim, avalie as proposições:

I.O implante coclear atua diretamente no nervo auditivo remanescente, transmitindo informações sobre a frequência e intensidade do som.
II.A principal função do processador de sinal no implante coclear é decompor o som em diferentes frequências, similar ao papel da cóclea.
III.Os eletrodos do implante são posicionados no núcleo coclear do tronco cerebral, estimulando diretamente o córtex auditivo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3149860

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149860 Fonoaudiologia

Em um hospital público, um recém-nascido sem indicadores de risco realiza a Triagem Auditiva Neonatal (TAN) com Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE) e falha no teste inicial. Durante o reteste, o bebê obtém resultados satisfatórios. Qual é a recomendação para o acompanhamento desse recém-nascido?

A

Repetir o EOAE mensalmente até que o bebê complete seis meses, como medida preventiva.

B

Considerar o teste finalizado, pois o resultado satisfatório no reteste indica ausência de risco auditivo.

C

Encaminhar diretamente para avaliação otorrinolaringológica e audiológica devido à falha inicial no EOAE.

D

Monitoramento até os três meses para avaliação de possíveis alterações auditivas de orelha média e orientação dos pais sobre o desenvolvimento auditivo.

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Q3149859

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149859 Fonoaudiologia

Em pacientes idosos com queixas de tontura e risco de quedas, a avaliação da marcha e do equilíbrio funcional é essencial. Sobre os métodos utilizados, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A escala de equilíbrio de Berg é um instrumento validado para avaliar o risco de quedas em idosos, com nota de corte abaixo de 45 pontos.
(__)O teste Timed Up and Go é utilizado para avaliar a mobilidade funcional e deve ser completado em menos de 10 segundos para indicar baixo risco de quedas.
(__)A escala ABC avalia a confiança do paciente em realizar atividades de vida diária sem quedas, sendo composta por 25 perguntas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

V − F − F.

C

V − V − F.

D

V − V − V.

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Q3149858

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149858 Fonoaudiologia

João, uma criança de seis anos, apresenta alterações na fala caracterizadas por pausas longas, repetição de sílabas e sinais visíveis de esforço ao tentar pronunciar palavras. Os pais relataram que ele gagueja desde os três anos, e, ultimamente, tem evitado interações com outras crianças. No diagnóstico de gagueira, qual dos fatores abaixo indica maior risco de cronificação?

A

Pausas na fala de menos de dois segundos e alta frequência de interações sociais.

B

Ausência de histórico familiar de gagueira e início das disfluências antes dos três anos de idade.

C

Tempo de disfluência superior a três anos e sinais de esforço físico ao falar.

D

Melhora das disfluências em ambiente familiar e ausência de comportamento evitativo.

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Q3138443

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3138443 Fonoaudiologia

Em relação às disfagias e às suas causas mais frequentes, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Disfagias neurogênicas.
(2) Disfagias mecânicas.

( ) Controle neurológico central. Os nervos periféricos estão intactos, mas as estruturas anatômicas estão alteradas.
( ) O controle neurológico central e os nervos periféricos estão alterados, mas as estruturas anatômicas estão intactas.
( ) Podem resultar de alterações estruturais advindas de traumas, tumores e doenças congênitas.
( ) Estão entre as suas causas: miopatias, doença de Parkinson e acidente vascular cerebral.

A

1 - 2 - 1 - 2.

B

2 - 2 - 1 - 1.

C

2 - 1 - 2 - 1.

D

2 - 1 - 1 - 2.

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Q3138442

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3138442 Fonoaudiologia

Sobre a avaliação do recém-nascido para a amamentação (padrão motor e reflexos motores globais), assinalar a alternativa CORRETA.

A

Preensão palmar: o examinador coloca o dedo na palma da mão do bebê, que o aperta após alguns segundos, com força.

B

Preensão plantar: o examinador coloca o dedo próximo aos dedos do pé, o bebê estica os dedos indo ao contrário do dedo do examinador.

C

Reflexo tônico cervical assimétrico (RTCA): movimento rápido das pálpebras ao toque de um barulho intenso e rápido.

D

Reflexo de Moro: o bebê, perante um barulho ou movimento súbito, como deixar a cabeça cair para trás, estica as pernas, abre os braços e fecha-os rapidamente.

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Q3138441

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3138441 Fonoaudiologia

Em relação à timpanometria, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Os timpanogramas do tipo B mostram o pico de máxima admitância deslocado para pressões negativas, abaixo de -100 daPa, e são encontrados em indivíduos portadores de mau funcionamento da tuba auditiva.

B

Os timpanogramas do tipo Ad mostram baixa admitância. Denotam rigidez e podem ser encontrados em indivíduos portadores de otosclerose ou timpanosclerose.

C

Os timpanogramas do tipo As são consistentes, com um sistema de orelha média muito móvel, ou altamente complacente.

D

Os timpanogramas do tipo A mostram um pico de máxima admitância ao redor da pressão de ar de 0 daPa, cuja variação não exceda a -100 daPa, e são encontrados em indivíduos com função de orelha média normal.

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Q3138440

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3138440 Fonoaudiologia

Os registros vocais basal, modal e elevado descrevem diferentes faixas de frequência e técnicas de produção vocal. Assinalar a alternativa que associa CORRETAMENTE cada registro vocal com sua descrição.

A

Elevado: registro mais agudo, utilizado principalmente em canto lírico e operático.

B

Modal: registro intermediário, usado na fala cotidiana e na maioria dos estilos de canto.

C

Basal: registro mais agudo, utilizado para alcançar notas extremamente altas.

D

Modal: registro grave, usado principalmente para notas baixas e profundas.

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Q3138439

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3138439 Fonoaudiologia

O sistema estomatognático é composto por estruturas e tecidos que desempenham funções essenciais para a mastigação, deglutição, fonação e respiração. Em relação ao sistema estomatognático, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Os músculos da mastigação, incluindo o masseter e o temporal, são responsáveis pela movimentação da mandíbula durante a mastigação.

B

A articulação temporomandibular (ATM) é a principal estrutura responsável pela fase oral da deglutição.

C

As glândulas submandibulares e sublinguais são responsáveis pela movimentação da língua.

D

O palato duro é a estrutura móvel do sistema estomatognático que auxilia na fonação.

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Q3138438

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3138438 Fonoaudiologia

A respeito do uso clínico do mascaramento na realização da audiometria tonal por via aérea, assinalar a alternativa CORRETA.

A

É necessário empregar o mascaramento quando ocorrer uma diferença igual ou maior a 35dB entre o ouvido melhor e o ouvido pior em uma dada frequência.

B

O mascaramento consiste na inserção de um estímulo competitivo no ouvido testado para determinar o limiar em tom puro.

C

É utilizado sempre que ocorrer uma diferença menor ou igual a 35dB em uma ou mais frequências.

D

Deve ser aplicado sempre que o paciente apresentar zumbido, com o intuito de evitar confusão durante a realização da audiometria.

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Q3138437

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3138437 Fonoaudiologia

De acordo com o Código de Ética da Fonoaudiologia, são princípios gerais do Fonoaudiólogo:

I. A vedação da colaboração interdisciplinar.
II. O respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade.
III. A promoção da igualdade, da justiça, da equidade e do respeito à diversidade e ao pluralismo, para que não haja discriminação e estigmatização.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item II.

B

Apenas nos itens I e II.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q4107718

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107718 Fonoaudiologia

A respeito da Gagueira, segundo Andrade (2014), é INCORRETO afirmar que:

A

A gagueira infantil diferencia-se da gagueira dos adolescentes e adultos por sua alta possibilidade de remissão espontânea em decorrência do amadurecimento das funções neurais da fala e linguagem.

B

A gagueira não tem características de uma entidade nosológica única, sua característica é multidimensional.

C

A criança que apresenta risco para a gagueira persistente é aquela cuja probabilidade de recuperação espontânea é baixa.

D

Um dos recursos terapêuticos efetivos do tratamento é a orientação para as famílias oferecerem “pistas e truques” para evitar as rupturas, além de finalizarem as sentenças das crianças.

E

Uma das formas de identificação objetiva da gagueira é a identificação da tipologia das disfluências, ou seja, o número de ocorrências para cada tipo de disfluência.

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Q4107717

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107717 Fonoaudiologia

Conforme a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), são atribuições do fonoaudiólogo que atua na Atenção Básica, EXCETO:

A

Participar do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da equipe, identificando grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos e vulnerabilidades.

B

Cadastrar e manter atualizado o cadastramento e outros dados de saúde das famílias e dos indivíduos no sistema de informação da Atenção Básica vigente.

C

Realizar o cuidado integral à saúde da população adscrita, prioritariamente no âmbito da Unidade Básica de Saúde, e quando necessário, no domicílio e demais espaços comunitários.

D

Realizar ações de atenção à saúde conforme a necessidade de saúde da população local, bem como aquelas previstas nas prioridades, protocolos, diretrizes clínicas e terapêuticas.

E

Realizar estratificação de risco e elaborar plano de cuidados para as pessoas que possuem condições crônicas no território, junto aos demais membros da equipe.

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Q4107716

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107716 Fonoaudiologia

Segundo Beber (2019), os transtornos de linguagem afásicos são classificados conforme os seguintes subtipos, EXCETO:

A

Afasias clássicas.

B

Afasias senís.

C

Afasias cruzadas.

D

Afasias subcorticais.

E

Afasias progressivas primárias (apps).

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Q4107715

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107715 Fonoaudiologia

Em estudo publicado por Freire e col. (2019) sobre intervenção fonoaudiológica para pacientes afásicos, é citada uma forma amplamente utilizada para verificar a memória semântica e também para avaliar as alterações de linguagem nas afasias. A ferramenta que verifica a produção linguística, que envolve diversos mecanismos cognitivos como a velocidade do processamento e a atenção é o(a):

A

Prova de fluência verbal.

B

Protocolo Montreal-Toulouse.

C

Teste da capacidade de fala afásica.

D

Protocolo do AVC.

E

Instrumento de Avaliação de Nomeação Espontânea (IANE).

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Q4107713

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107713 Fonoaudiologia

Segundo apontado por Cesa (2017), são diretrizes e estratégias que norteiam o planejamento e a execução da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), EXCETO:

A

Evitar que usuário, família e demais parceiros conversacionais se envolvam nas etapas de seleção do design e do conteúdo linguístico, para não haver interferência no processo de compreensão e generalização dos símbolos.

B

Fomentar práticas clínicas nas quais as escolhas dos recursos sejam compartilhadas, dialogadas com o próprio usuário e com a família, e não eleitas unilateralmente pelo terapeuta.

C

Elaborar a criação de cenários hipotéticos de situações cotidianas na relação comunicacional.

D

Considerar aspectos como velocidade de intercâmbio e a relevância da informação comunicativa na seleção de design e acessibilidade aos recursos da área de CAA e do conteúdo linguístico que ela veicula.

E

Favorecer o aprendizado do recurso da área de CAA e, consequentemente, sua manutenção e generalização conjugando contextos formais (escola, clínica) e informais (restaurantes, parques, vida social).

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