Questões de Concurso para Fonoaudiologia

Q3999882

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Fonoaudiólogo |

Q3999882 Fonoaudiologia

Miguel, de 2 anos e 4 meses, foi encaminhado ao serviço de Fonoaudiologia por apresentar vocabulário extremamente reduzido, dificuldade para imitar sons, pouca atenção compartilhada, uso predominante de gestos para comunicar necessidades e episódios frequentes de frustração diante da dificuldade de se fazer compreender. A família relata que ele emite algumas vocalizações isoladas (“ma”, “ta”, “bo”), mas raramente combina sons. Na escola, a professora observa que ele se afasta das rodas de conversa e interage pouco com os colegas, apresentando menor participação em atividades que envolvem narrativa, nomeação ou compreensão de instruções simples. Segundo a mãe, o desenvolvimento motor foi adequado, mas a linguagem “demorou a aparecer”. A gestação foi sem intercorrências. Porém, há histórico familiar de atraso de linguagem em primos de primeiro grau. Motivada pelas dificuldades, a família procurou atendimento precoce.

No serviço, a equipe multiprofissional inicia a avaliação e orienta os cuidadores quanto à importância de uma estimulação intensiva. Conforme demonstrado por Lima, Morais e Fernandes (2025), uma intervenção bem estruturada tem impacto significativo na redução da persistência de dificuldades de comunicação em crianças com risco de atraso no desenvolvimento.
Fonte: LIMA, A. A.; MORAIS, R. S.; FERNANDES, M. J. O impacto da intervenção precoce na linguagem de crianças com risco de atraso no desenvolvimento. COSEMIS/SP, 2025.

Com base no caso apresentado e nas evidências científicas, quanto à condução terapêutica de Miguel, é CORRETO afirmar que:

A

o ambiente familiar, por já oferecer estímulo por meio de brincadeiras e conversas, torna desnecessária a intervenção profissional especializada neste momento.

B

a intervenção poderá ser postergada até os 6–7 anos, quando Miguel iniciar o processo formal de alfabetização, pois é nessa fase que as competências linguísticas realmente se consolidam.

C

a intervenção atual deve focar exclusivamente na linguagem oral, uma vez que a linguagem escrita não depende da comunicação inicial, mas da instrução pedagógica que será oferecida futuramente na escola.

D

as dificuldades apresentadas por Miguel provavelmente não terão impacto sobre a linguagem escrita, visto que transtornos da oralidade raramente se associam a dificuldades de leitura e escrita.

E

a intervenção precoce, integrada a uma equipe multiprofissional e com participação consistente da família nas estratégias comunicativas, é essencial para reduzir a probabilidade de que Miguel desenvolva dificuldades persistentes na linguagem oral e escrita ao longo dos próximos anos.

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Q3999881

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Fonoaudiólogo |

Q3999881 Fonoaudiologia

Texto associado

Leia o Texto I para responder à questão.

Texto I

Gagos Famosos

*O texto foi extraído e adaptado de uma reportagem de 2011 e reproduzido com expressões tal como publicado originalmente, podendo conter terminologias não alinhadas às diretrizes atuais de inclusão. No entanto, a importância do tema permanece inalterada e não afeta o raciocínio sobre o conteúdo abordado.

A gagueira é um transtorno da fluência caracterizado por interrupções involuntárias na fala, como repetições, prolongamentos e bloqueios, que podem gerar esforço articulatório e desconforto comunicativo. Embora suas causas sejam multifatoriais — envolvendo aspectos genéticos, motores, neurofuncionais e emocionais, a condição não está relacionada à inteligência nem limita o potencial profissional de quem convive com ela. O tratamento fonoaudiológico é considerado essencial para promover maior controle da fluência e ampliar a participação social.

A trajetória de diversas personalidades reforça que a gagueira não impede carreiras brilhantes nem reduz o potencial de expressão artística, intelectual ou profissional. Entre nomes amplamente reconhecidos pelo público, estão: Murilo Benício, Malvino Salvador, Bruce Willis, Julia Roberts e Nicole Kidman, que demonstram que a fluência pode ser desafiadora, mas não define o valor, o talento ou o impacto social de uma pessoa. Suas histórias inspiram, fortalecem a visibilidade do tema e ajudam a combater o estigma que ainda envolve este transtorno da fala. Assim como essas figuras públicas superaram desafios comunicativos em seus papéis sociais, muitos adultos que gaguejam vivenciam, em seus ambientes de trabalho, barreiras e exigências que influenciam sua participação profissional e suas relações comunicativas.

Fonte: GARCIA, Vera. 21 gagos famosos: Veja quem são eles! Deficiente Ciente, 16 nov. 2021. Disponível em: www.deficienteeficiente.com.br/15-gagosfamosos.html. Acesso em: 27 mar. 2026.

O tratamento do Transtorno da Fluência com Início na Infância (gagueira), ao se tornar uma condição que acompanha o indivíduo na vida adulta, exige que o fonoaudiólogo considere não apenas os comportamentos de fala, mas também as demandas comunicativas concretas que o sujeito enfrenta em seu cotidiano profissional. Assim como as figuras públicas citadas no texto enfrentaram desafios comunicativos em contextos de alta visibilidade e demandas específicas de desempenho comunicativo, muitos adultos que gaguejam vivenciam, no ambiente de trabalho, situações de pressão, exposição e exigência comunicativa que influenciam diretamente suas necessidades terapêuticas. Tais demandas devem orientar o planejamento fonoaudiológico para promover funcionalidade e participação.
À luz das evidências científicas sobre o alinhamento entre demandas comunicativas e planejamento terapêutico do adulto, analise as afirmações a seguir.

I- O planejamento terapêutico deve integrar situações comunicativas reais vivenciadas pelo adulto em seu ambiente de trabalho, permitindo que técnicas clínicas sejam aplicadas em tarefas profissionais significativas.
II- A análise das demandas comunicativas laborais é desnecessária no planejamento terapêutico, pois a melhora da fluência generaliza-se automaticamente para diferentes contextos de fala.
III- Situações de improviso, exposição hierárquica ou avaliação de desempenho podem aumentar a manifestação da gagueira e devem ser consideradas no processo terapêutico, pois interferem diretamente nas escolhas de intervenção.
IV- O tratamento eficaz deve restringir-se à reorganização dos padrões motores da fala, já que fatores sociais ou funcionais têm pouca relevância para a fluência no ambiente de trabalho.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I, III e IV.

B

I e III.

C

II e IV.

D

I, II e IV.

E

II e III.

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Q3999880

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Fonoaudiólogo |

Q3999880 Fonoaudiologia

Texto associado

Leia o Texto I para responder à questão.

Texto I

Gagos Famosos

*O texto foi extraído e adaptado de uma reportagem de 2011 e reproduzido com expressões tal como publicado originalmente, podendo conter terminologias não alinhadas às diretrizes atuais de inclusão. No entanto, a importância do tema permanece inalterada e não afeta o raciocínio sobre o conteúdo abordado.

A gagueira é um transtorno da fluência caracterizado por interrupções involuntárias na fala, como repetições, prolongamentos e bloqueios, que podem gerar esforço articulatório e desconforto comunicativo. Embora suas causas sejam multifatoriais — envolvendo aspectos genéticos, motores, neurofuncionais e emocionais, a condição não está relacionada à inteligência nem limita o potencial profissional de quem convive com ela. O tratamento fonoaudiológico é considerado essencial para promover maior controle da fluência e ampliar a participação social.

A trajetória de diversas personalidades reforça que a gagueira não impede carreiras brilhantes nem reduz o potencial de expressão artística, intelectual ou profissional. Entre nomes amplamente reconhecidos pelo público, estão: Murilo Benício, Malvino Salvador, Bruce Willis, Julia Roberts e Nicole Kidman, que demonstram que a fluência pode ser desafiadora, mas não define o valor, o talento ou o impacto social de uma pessoa. Suas histórias inspiram, fortalecem a visibilidade do tema e ajudam a combater o estigma que ainda envolve este transtorno da fala. Assim como essas figuras públicas superaram desafios comunicativos em seus papéis sociais, muitos adultos que gaguejam vivenciam, em seus ambientes de trabalho, barreiras e exigências que influenciam sua participação profissional e suas relações comunicativas.

Fonte: GARCIA, Vera. 21 gagos famosos: Veja quem são eles! Deficiente Ciente, 16 nov. 2021. Disponível em: www.deficienteeficiente.com.br/15-gagosfamosos.html. Acesso em: 27 mar. 2026.

A gagueira, classificada atualmente pela CID-11 como Transtorno da Fluência com Início na Infância, afeta aproximadamente 1% da população mundial na vida adulta (Yairi; Ambrose, 2013). Assim como as personalidades públicas citadas no texto, que demonstram que a gagueira não impede destaque e reconhecimento, muitos adultos também atuam profissionalmente em diferentes áreas; contudo, no ambiente de trabalho, enfrentam barreiras específicas relacionadas tanto às demandas comunicativas quanto a fatores sociais e emocionais que influenciam sua participação. Esses desafios, embora distintos das pressões do campo artístico, compartilham com ele a exigência de desempenho comunicativo eficaz.
Fonte: YAIRI, Ehud; AMBROSE, Nicoline. Epidemiology of stuttering: 21st century advances. Journal of Fluency Disorders, v. 38, n. 2, p. 66–87, 2013.

Com base no texto e no Transtorno da Fluência no contexto laboral, é CORRETO afirmar que:

A

as estratégias de enfrentamento utilizadas por adultos que gaguejam no trabalho devem concentrar-se predominantemente em evitar modificações de sua fala ou comportamento, priorizando apenas intervenções formais realizadas em contexto clínico.

B

a variabilidade da manifestação da gagueira no ambiente de trabalho ocorre exclusivamente por fatores emocionais, não havendo evidências de que demandas comunicativas específicas ou exigências profissionais influenciem sua expressão.

C

a percepção de discriminação no trabalho entre adultos que gaguejam está principalmente associada a limitações reais de competência comunicativa e desempenho cognitivo, justificando interpretações negativas de colegas e supervisores.

D

a intensidade da gagueira pode aumentar em contextos laborais que envolvem pressão, hierarquia rígida, avaliação de performance ou necessidade de comunicação espontânea, o que reforça o impacto do ambiente sobre a expressão do transtorno.

E

a presença de políticas inclusivas no ambiente de trabalho, por si só, é suficiente para eliminar sentimentos de inadequação e reduzir completamente as barreiras comunicativas enfrentadas por adultos que gaguejam.

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Q3998492

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998492 Fonoaudiologia

Dentre os Potenciais Evocados Auditivos, o mais indicado para pesquisar o limiar auditivo eletrofisiológico é o:

A

PEATE clique.

B

P300.

C

PEATE Frequência específica.

D

Frequency Following Response (FFR).

E

Mismatch negativity (MMN).

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Q3998491

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998491 Fonoaudiologia

O conhecimento dos componentes e das características eletroacústicas do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) é essencial para o fonoaudiólogo ter um bom resultado no processo de seleção, indicação e adaptação do AASI. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

As características eletroacústicas do AASI são: microfone, amplificador, receptor e a fonte de energia (pilha).

B

O ganho do AASI pode ser definido como a diferença em decibel entre o som que entra no microfone e aquele que é liberado no receptor.

C

Os componentes do AASI são: processador de fala, antena e componente interno (eletrodos).

D

O amplificador do AASI realiza a transformação do sinal elétrico em onda sonora.

E

O microfone do AASI tem a função de amplificar o sinal elétrico.

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Q3998490

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998490 Fonoaudiologia

“O desenvolvimento e a maturação do sistema auditivo da criança com audição normal seguem uma sequência de comportamentos que se iniciam ao nascimento. Esse desenvolvimento inclui as seguintes etapas: detecção, discriminação, localização, reconhecimento e compreensão auditiva.” Sobre a habilidade auditiva de localização sonora, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Localização é a habilidade de analisar diferenças de tempo e de intensidade dos sons recebidos e transmitidos para cada um dos lados da orelha.

B

Localização indireta é quando a criança olha primeiro para o lado e depois para baixo ou para cima.

C

Localização direta é quando a criança olha diretamente para a fonte.

D

Inicialmente a criança é capaz de localizar o som no eixo horizontal (lateral direita e esquerda, para baixo e para cima); depois no eixo longitudinal (acima da cabeça) e por último no eixo transversal (sons situados à frente e atrás da cabeça).

E

Uma criança é capaz de localizar um som somente a partir do décimo segundo mês de vida e esta habilidade evolui com o aumento da idade.

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Q3998489

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998489 Fonoaudiologia

O Implante Coclear é um dispositivo eletrônico que substitui a função das células ciliadas lesadas da cóclea, estimulando diretamente o nervo auditivo por meio de impulsos elétricos. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Pacientes com agenesia ou presença de tumores de nervo auditivo não possuem contraindicação ao uso de Implante Coclear.

B

Pacientes pré-linguais adultos e adolescentes não reabilitados pelo método oral não são candidatos ao uso do Implante Coclear.

C

Os termos “pré-lingual” e “pós-lingual” referem-se ao momento em que ocorre a perda auditiva em relação ao desenvolvimento da fala, ou seja: o paciente é pré-lingual quando a perda auditiva ocorre antes da aquisição da fala e pós-lingual, após o desenvolvimento da fala.

D

O objetivo da programação do Implante Coclear é estabelecer parâmetros de estimulação ideais, que levem o paciente a ter audibilidade com qualidade sonora e máximo aproveitamento das pistas acústicas.

E

Os critérios de indicação do Implante Coclear levam em consideração principalmente: tipo e grau da perda auditiva; idade que ocorreu a perda auditiva; experiência prévia com Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI); anatomia da cóclea e das vias auditivas; além das expectativas adequadas do paciente e família.

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Q3998488

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998488 Fonoaudiologia

Um paciente de 5 anos de idade apresenta o seguinte audiograma: limiares de via aérea em 40dBNA nas frequências de 500Hz, 1000Hz, 2000Hz e 4000Hz, com limiares de via óssea em 5 dBNA nas mesmas frequências. Podemos concluir que ele apresenta uma perda auditiva do tipo:

A

Neurossensorial.

B

Condutiva.

C

Central.

D

Retrococlear.

E

Mista.

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Q3998487

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998487 Fonoaudiologia

A mastigação combina ações mecânicas e químicas para transformar os alimentos em bolo alimentar, sendo o estágio inicial e fundamental do processo de digestão. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A mastigação é um processo que ocorre em três fases distintas: incisão; trituração; e pulverização.

B

A mastigação não apenas fragmenta os alimentos, mas também promove uma ação bacteriana sobre eles, contribuindo para a saúde bucal e digestiva.

C

Na fase da incisão, ocorrem movimentos horizontais e laterais da mandíbula, além de movimentos de protrusão e retrusão.

D

A fase da trituração ocorre nos pré-molares, onde os alimentos são mecanicamente transformados em partes menores.

E

Na fase chamada incisão, a mandíbula se eleva em protrusão, permitindo que os dentes incisivos cortem os alimentos.

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Q3998486

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998486 Fonoaudiologia

No tratamento da Disfagias Orofaríngeas, são utilizadas manobras, visando melhorar a deglutição, direcionando o bolo alimentar de forma segura; limpar resíduos após a deglutição; e fortalecer o fechamento laríngeo. Sobre as manobras de proteção de via aérea e de limpeza de resíduos, assinale a alternativa CORRETA:

A

A Manobra de Mendelsohn consiste em manter a ponta da língua presa entre os dentes durante a deglutição para fortalecer a musculatura constritora da faringe.

B

A Manobra de Mendelsohn consiste em manter a laringe elevada no ápice da deglutição por alguns segundos.

C

A Manobra de Deglutição Múltipla visa limpar resíduos nas valéculas ou recessos piriformes.

D

A Manobra da Deglutição por esforço consiste em engolir “com força”, aumentando a pressão posterior da base da língua e a constrição faríngea.

E

A Manobra de Masako consiste em manter a ponta da língua presa entre os dentes durante a deglutição para fortalecer a musculatura constritora da faringe.

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Q3998485

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998485 Fonoaudiologia

A atuação fonoaudiológica na UTI Neonatal foca na adequação do sistema estomatognático e na segurança da alimentação, visando o desenvolvimento global do recém-nascido (RN). A transição da alimentação por sonda para a via oral (VO) é um processo criterioso que utiliza a estimulação sensório-motora para garantir a segurança e eficácia do aleitamento. Dentre os indicadores de estresse na oferta oral, NÃO se inclui:

A

Hipotonia.

B

Cianose.

C

Tosse.

D

Escape excessivo de leite pelas comissuras labiais.

E

Saturação de oxigênio adequada.

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Q3998484

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998484 Fonoaudiologia

“A avaliação da voz é um processo multiprofissional com fonoaudiólogos e médicos, baseados em uma anamnese detalhada, na avaliação clínica do comportamento vocal, na avaliação laringológica e na avaliação acústica do sinal sonoro, sempre que possível.” Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Na avaliação da Emissão Sustentada dos Sons da Fala, consideramos os seguintes parâmetros: Tempo Máximo de Fonação e as características da emissão, como o Ataque Vocal e a Estabilidade da emissão.

B

A avaliação dos Registros Vocais é um procedimento de natureza essencialmente auditiva, porém a análise acústica, em especial a espectrografia, pode oferecer informações diferenciais.

C

Registro vocal é o termo atualmente empregado para designar o conjunto de características que identificam uma voz.

D

A sensação psicofísica relacionada à intensidade, recebe o nome de loudness. Na avaliação clínica consideramos suficiente a avaliação de loudness em fraca, adequada e forte, levando em consideração a projeção no ambiente em questão.

E

A escala GRBASI é o instrumento de análise perceptivo-auditiva mais utilizado por clínicos e pesquisadores no mundo todo para descrever a qualidade da voz de forma objetiva e padronizada. Ela foi desenvolvida originalmente no Japão (como GRBAS) e posteriormente adaptada com o parâmetro I (Instabilidade).

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Q3998483

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998483 Fonoaudiologia

Sobre a classificação das Disfonias é CORRETO afirmar que:

A

As Disfonias Orgânicas sempre se iniciam como funcionais, mas o diagnóstico tardio ou a persistência do abuso vocal leva ao aparecimento de lesões secundárias.

B

As Disfonias funcionais são desordens do comportamento vocal que podem ter como mecanismo causal três aspectos: o uso incorreto da voz; as inadaptações vocais e as alterações psicogênicas.

C

As Disfonias Funcionais têm causa independente do uso da voz, originadas por alterações anatômicas, doenças neurológicas, inflamações ou malformações congênitas.

D

As Disfonias Organofuncionais decorrem do uso incorreto ou abusivo da voz, sem alteração estrutural inicial na laringe e podem ser subdivididas em primárias (uso incorreto da voz), secundárias (inadaptações vocais) ou psicogênicas.

E

Nas Disfonias Orgânicas, a reabilitação do paciente depende diretamente do trabalho vocal realizado, ou seja, o tratamento nunca é cirúrgico.

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Q3998482

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998482 Fonoaudiologia

Os nódulos vocais são lesões de massa, benignas, bilaterais que se desenvolvem na região anterior das pregas vocais. Sobre as características vocais presentes em pacientes com nódulos vocais, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O grau de rouquidão ou soprosidade decorre do tamanho do nódulo e da rigidez do tecido, podendo variar de leve a moderadamente severo.

B

De modo geral, rouquidão e soprosidade são os principais sinais perceptivo-auditivos indicativos da presença de nódulos vocais.

C

A coordenação pneumofônica geralmente está alterada em virtude da presença dos nódulos.

D

A frequência fundamental da voz fica aumentada e aguda, devido à presença da massa dos próprios nódulos.

E

O paciente pode apresentar queixa de fadiga vocal.

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Q3998481

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998481 Fonoaudiologia

A timpanometria é um procedimento eletroacústico que avalia a integridade e a funcionalidade da orelha média. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

A timpanometria convencional é realizada com o tom de teste de 1000 Hz, porém em lactentes com até seis meses de idade, é realizada na frequência de 226Hz.

B

As principais curvas timpanométricas são denominadas: A; B; C e D.

C

Na curva Tipo D, ocorre ausência de mobilidade do sistema tímpano-ossicular.

D

A curva Tipo A corresponde à mobilidade normal do sistema tímpano-ossicular.

E

Na curva Tipo Ad, ocorre amplitude reduzida e baixa mobilidade do sistema tímpano-ossicular.

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Q3998480

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998480 Fonoaudiologia

Os músculos intrínsecos da laringe são responsáveis por modificar a tensão das pregas vocais, tendo relação direta com a função fonatória. O músculo responsável pela abdução (abertura) das pregas vocais é o:

A

Músculo cricoaritenóideo lateral.

B

Músculo tireoaritenóideo.

C

Músculo cricotireóideo.

D

Músculo aritenóideo transverso.

E

Músculo cricoaritenóideo posterior.

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Q3998479

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998479 Fonoaudiologia

Sobre os hábitos de higiene vocal e suas implicações na saúde das pregas vocais, é CORRETO afirmar que:

A

O hábito de sussurrar é uma técnica de repouso vocal recomendada para pacientes com disfonia.

B

A hidratação é fundamental para a saúde vocal.

C

O pigarro frequente é uma forma eficiente de limpar o excesso de secreção sem causar trauma aos tecidos das pregas vocais.

D

O consumo de derivados de leite antes do uso profissional da voz é recomendado, pois as proteínas do leite ajudam a lubrificar a mucosa laríngea.

E

O uso de pastilhas e sprays refrescantes diariamente é altamente indicado para os indivíduos que utilizam a voz na atuação profissional.

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Q3998478

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998478 Fonoaudiologia

O Transtorno de Desenvolvimento de Linguagem (TDL), anteriormente conhecido como Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), se manifesta de formas diferentes em cada indivíduo, mas alguns sinais são persistentes ao longo do desenvolvimento. Assinale a alternativa que se refere a um desses sinais:

A

Vocabulário limitado.

B

Perda auditiva oculta.

C

Esforço físico evidente para falar, procurando o ponto articulatório.

D

Compreensão da linguagem sempre preservada.

E

Dificuldade em sequenciar sons e sílabas.

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Q3998477

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998477 Fonoaudiologia

A linguagem no Transtorno do Espectro Autista (TEA) não segue um padrão único; ela se manifesta de formas muito particulares em cada indivíduo, desde aqueles que são verbais até aqueles que utilizam formas não verbais de interação. Assinale a alternativa que NÃO se refere a uma característica da linguagem presente no TEA nível 2 de suporte:

A

Interpretação literal, isto é, a linguagem é processada de forma lógica e direta, o que torna o uso de abstrações um desafio.

B

Dificuldade em usar os pronomes: "eu" e "você" corretamente, se referindo a si mesma na terceira pessoa ou pelo próprio nome.

C

Reciprocidade conversacional, que é manter um diálogo, respeitando a troca de turnos.

D

Ecolalia, que é a repetição de frases, palavras ou sons que a pessoa ouviu de terceiros, filmes ou desenhos.

E

Prosódia Atípica: o ritmo, a entonação ou a velocidade da fala podem soar diferentes, às vezes mais monótonos (robóticos) ou excessivamente cantados.

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Q3998476

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Fonoaudiólogo I |

Q3998476 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a Apraxia de fala na Infância:

A

É um tipo de disfonia funcional.

B

É um transtorno neurológico que afeta o planejamento e a programação das sequências de movimentos necessários à produção dos sons da fala, na ausência de déficits neuromusculares.

C

É um distúrbio de linguagem adquirido devido a uma lesão no sistema nervoso central, afetando a capacidade da criança de compreender a fala.

D

É um distúrbio motor da fala causado por lesões neurológicas (como paralisia cerebral ou traumas) que enfraquece e descoordena a musculatura orofacial e o sistema respiratório.

E

É um distúrbio de linguagem, sem alteração neurológica, onde a criança apresenta trocas na fala.

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