Questões de Concurso para Biologia

Q3994694

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994694 Biologia

Ao estudar o Reino Fungi, um professor questiona os alunos sobre a forma de obtenção de nutrientes desses organismos.

A resposta correta é:

A

Absorção

B

Fotossíntese

C

Ingestão

D

Quimiossíntese

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Q3994693

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994693 Biologia

Em uma aula prática, o professor explica como bactérias se reproduzem rapidamente em ambientes favoráveis.

O processo mais comum é:

A

Meiose

B

Reprodução sexuada

C

Divisão binária

D

Brotamento

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Q3994692

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994692 Biologia

Ao abordar o Reino Monera, um professor solicita que os alunos identifiquem suas características principais.

A alternativa correta é:

A

Multicelulares e eucariontes

B

Unicelulares e procariontes

C

Autotróficos obrigatórios

D

Multicelulares heterotróficos

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Q3994691

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994691 Biologia

Durante uma aula sobre células, um professor pede aos alunos que diferenciem organismos eucariontes. A principal característica desses organismos é:

A

Ausência de núcleo

B

Presença de núcleo delimitado

C

Ausência de organelas

D

DNA livre no citoplasma

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Q3994690

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994690 Biologia

Ao ensinar nomenclatura científica, um professor explica que os nomes das espécies seguem um sistema binomial.

Esse sistema foi proposto por:

A

Darwin

B

Aristóteles

C

Lineu

D

Whittaker

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Q3994689

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994689 Biologia

Durante uma aula sobre classificação biológica, o professor enfatiza o nível mais básico e concreto da taxonomia.
Esse nível corresponde a:

A

Reino

B

Filo

C

Gênero

D

Espécie

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Q3994688

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994688 Biologia

Em uma aula sobre métodos filogenéticos, o professor utiliza o conceito de grupo externo para determinar características primitivas.

Nesse método, considera-se primitivo o caráter:

A

Mais frequente no grupo estudado

B

Presente nos fósseis mais antigos

C

Observado em grupos externos

D

Mais complexo evolutivamente

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Q3994687

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994687 Biologia

Ao analisar cladogramas, um professor destaca características derivadas compartilhadas por um grupo de organismos, indicando ancestralidade comum exclusiva.

Essas características são chamadas de:

A

Plesiomorfias

B

Autapomorfias

C

Sinapomorfias

D

Homoplasias

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Q3994686

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994686 Biologia

Em uma discussão sobre evolução, um professor explica que determinadas características são consideradas primitivas dentro de uma linhagem.

Essas características são chamadas de:

A

Apomorfias

B

Sinapomorfias

C

Plesiomorfias

D

Autapomorfias

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Q3994685

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994685 Biologia

Durante uma aula prática, um professor mostra estruturas ósseas semelhantes em diferentes vertebrados e explica que essas estruturas têm origem comum.
Essas estruturas são denominadas:

A

Homólogas

B

Análogas

C

Adaptativas

D

Convergentes

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Q3994684

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994684 Biologia

Em uma aula investigativa, alunos comparam organismos utilizando características morfológicas, bioquímicas e moleculares.

Essa prática evidencia que a construção de árvores filogenéticas:

A

Depende exclusivamente de fósseis

B

Utiliza múltiplos parâmetros

C

Baseia-se apenas em DNA

D

Exclui características morfológicas

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Q3994683

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994683 Biologia

Ao discutir classificação evolutiva, um professor apresenta um grupo que inclui um ancestral comum e todos os seus descendentes. Esse grupo é classificado como:

A

Parafilético

B

Polifilético

C

Monofilético

D

Artificial

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Q3994682

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994682 Biologia

Em uma atividade de interpretação de cladogramas, um professor solicita que os alunos identifiquem o significado da raiz da árvore filogenética.

A resposta correta é:

A

Representa espécies recentes

B

Indica o ancestral comum

C

Mostra mutações específicas

D

Representa o grupo externo

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Q3994681

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994681 Biologia

Durante uma aula prática, os alunos analisam uma árvore filogenética e identificam pontos onde uma linhagem se divide em duas, originando novas espécies independentes. Esse processo é chamado de:

A

Mutação

B

Recombinação

C

Cladogênese

D

Deriva genética

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Q3994680

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994680 Biologia

Ao trabalhar evolução em sala, um professor apresenta um caso em que uma espécie sofre modificações graduais ao longo do tempo, sem formação de novas linhagens.

Esse processo evolutivo é denominado:

A

Anagênese

B

Cladogênese

C

Especiação alopátrica

D

Seleção disruptiva

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Q3994679

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994679 Biologia

Em uma atividade investigativa, um professor questiona os alunos sobre por que não é possível reconstruir completamente a história evolutiva dos seres vivos. A resposta mais adequada envolve:

A

A ausência de métodos experimentais

B

A inexistência de evidências moleculares

C

A escassez de fósseis e o conhecimento incompleto das espécies atuais

D

A limitação dos conceitos de classificação

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Q3994678

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994678 Biologia

Durante uma aula na EJA, um professor propõe aos alunos a análise de diferentes organismos para compreender suas relações de parentesco evolutivo, destacando a ideia de ancestral comum e divergência ao longo do tempo.

Essa abordagem pedagógica está diretamente relacionada ao conceito de:

A

Ecologia de populações

B

Taxonomia artificial

C

Classificação utilitarista

D

Filogenia

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Q3993834

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3993834 Biologia

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, um professor está trabalhando com o conceito de cadeia alimentar. Ele mostrou aos alunos a fotografia de uma anta, que é um animal herbívoro, sendo assim classificado porque:

A

Alimenta-se apenas de vegetais.

B

Alimenta-se de vegetais e pequenos animais.

C

Vive no meio da floresta.

D

Vive na água.

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Q3991820

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério - Classe B (Ciências) |

Q3991820 Biologia

Analise os itens a seguir acerca da importância dos processos ecológicos que envolvem a conservação dos serviços ecossistêmicos.
I- Todos os organismos são dependentes da natureza para sobreviverem, assim como são agentes de transformação do ecossistema em que vivem.
II- Abiosfera está sujeita à interferência humana na modificação de ciclos biogeoquímicos.
III- Aregulação ou compensação na natureza são processos de adaptações dos seres vivos em prol do equilíbrio ecológico.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

II, apenas.

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Q3991811

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério - Classe B (Ciências) |

Q3991811 Biologia

Nas últimas décadas, tem sido discutido cada vez mais o potencial dos alimentos funcionais. Dentre eles, o kefir de leite emerge como uma opção que contém a presença de bactérias probióticas. Segundo o Regulamento Técnico de Identidade e Qualidade de Leites Fermentados elaborado pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, o kefir de leite pode ser entendido como:
Leite fermentado, adicionado ou não de outras substâncias alimentícias, obtidas por coagulação e diminuição do pH do leite, ou reconstituído, adicionado ou não de outros produtos lácteos, cuja fermentação se realiza com cultivos de ácido-lácticos elaborados com grãos de kefir, Lactobacillus kefir, espécies dos gêneros Leuconostoc, Lactococcus e Acetobacter com produção de ácido láctico, etanol e dióxido de carbono. Os grãos de kefir são constituídos por leveduras fermentadoras de lactose (Kluyveromyces marxianus) e leveduras não fermentadoras de lactose (Saccharomyces omnisporus e Saccharomyces cerevisae e Saccharomyces exiguus), Lactobacillus casei, Bifidobaterium sp e Streptococcus salivarius subsp thermophilus(Brasil, 2007, apudSantos et al. 2012, p.4) Fonte: SANTOS, Ferlando Lima; SILVA, Edleuza Oliveira; BARBOSA, Adna Oliveira; SILVA, Joseane Oliveira. Kefir: uma nova fonte alimentar funcional? Diálogos & Ciência (Online), v. 10, p. 1–14, 2012. Disponível em: https://www2.ufrb.edu.br/kefirdoreconcavo/images/22_03_12_artigo01.pdf. Acesso em: 10 mar. 2026.
Levando em consideração a transformação presente na descrição do regulamento, é CORRETO afirmar que:

A

a fermentação do kefir representa uma transformação bioquímica, levando em consideração a produção de novas substâncias a partir da lactose.

B

a fermentação do kefir é uma transformação física, pois há uma mudança do estado sólido (grão) para o líquido (bebida fermentada)

C

no processo de fermentação, ocorre apenas a mudança de estado físico da lactose.

D

na fermentação do kefir, os microrganismos presentes nos grãos são responsáveis por apenas separar os componentes do leite, caracterizando uma transformação física.

E

As reações realizadas pelos microrganismos não alteram a composição química do leite, por isso esse alimento é autorizado pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento.

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