Questões de Concurso
Para biologia
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Q3505490
Biologia
Durante uma investigação criminal, um perito analisa um cadáver em estado avançado de decomposição, encontrado em
área úmida de mata fechada. O especialista observa a presença de diversos invertebrados, mas um em particular lhe
chama a atenção: o animal é celomado, apresenta simetria bilateral, metameria, sistema circulatório aberto,
desenvolvimento direto e não apresenta antenas.
Qual é o animal?
Qual é o animal?
Q3505489
Biologia
Durante uma caminhada por uma mata tropical, um biólogo observou diversas interações ecológicas. No solo, formigas
cortadeiras carregavam folhas em direção ao formigueiro, as quais seriam utilizadas no cultivo de fungos. Próximo dali, um
tatu permanecia entocado, coberto de carrapatos. Sobre uma árvore, uma bromélia crescia fixada ao tronco, enquanto um
beija-flor a visitava em busca de néctar. No dossel, sabiás e sanhaços se alternavam no acesso aos últimos frutos de uma
mesma árvore, cada um afastando o outro quando se aproximava. A copa dessa árvore sombreava outras plantas abaixo,
dificultando seu crescimento. Mais adiante, uma jaguatirica capturava um pequeno roedor, enquanto um grupo de
macacos-prego (Sapajus nigritus) se deslocava cooperativamente pela mata, vocalizando e compartilhando informações
sobre a localização de frutos. Ao longe, urubus se alimentavam dos restos de uma carcaça deixada por uma onça.
Com base nessas observações, exatamente quantas interações interespecíficas harmônicas foram registradas pelo biólogo?
Com base nessas observações, exatamente quantas interações interespecíficas harmônicas foram registradas pelo biólogo?
Q3505488
Biologia
As figuras I a V representam as concentrações ou quantidades de dois recursos (R1 e R2) necessárias em um hábitat para
que uma população tenha diferentes taxas de crescimento, representadas pelas isolinhas, que conectam pontos de
mesma taxa de crescimento da população. A isolinha “–” representa uma taxa de crescimento negativa, a isolinha “zero”
indica crescimento líquido zero, e a isolinha “+” indica crescimento positivo.
Considere uma população de gafanhotos que se alimenta de gramíneas ricas em açúcares e de leguminosas ricas em proteínas. Para atingir um mesmo nível de crescimento, a quantidade total de biomassa consumida quando ambos os recursos estão disponíveis concomitantemente é menor do que quando apenas um deles está disponível isoladamente. Qual das figuras representa essa relação entre os recursos?
Considere uma população de gafanhotos que se alimenta de gramíneas ricas em açúcares e de leguminosas ricas em proteínas. Para atingir um mesmo nível de crescimento, a quantidade total de biomassa consumida quando ambos os recursos estão disponíveis concomitantemente é menor do que quando apenas um deles está disponível isoladamente. Qual das figuras representa essa relação entre os recursos?
Q3505487
Biologia
Um grupo de estudantes de pós-graduação capturou peixes em um rio para estudar os efeitos da poluição, por meio de
análises histopatológicas, utilizando microscopia de luz (óptica). Após a anestesia, eutanásia e coleta do fígado dos
peixes, um dos estudantes ficou responsável por executar o protocolo de processamento das amostras, que incluía, entre
outras etapas, as listadas a seguir:
- Imersão em parafina aquecida;
- Coloração com hematoxilina e eosina;
- Imersão em mistura contendo formaldeído a 4%;
- Imersão sequencial em frascos com uma série alcoólica crescente e xilol; - Imersão sequencial em frascos com xilol, série alcoólica decrescente e água;
- Fragmentação/corte do material biológico em pedaços com espessura de até 5 mm.
Ao observar as lâminas ao microscópio, os estudantes perceberam, com dificuldade, que os cortes histológicos estavam bem preservados, com estrutura histológica aparentemente íntegra, mas completamente transparentes, sem resquícios de coloração. Questionado sobre o procedimento, o responsável garantiu que havia realizado a etapa de coloração com hematoxilina e eosina, mas admitiu ter esquecido uma das outras etapas.
Qual etapa o estudante esqueceu de realizar?
- Imersão em parafina aquecida;
- Coloração com hematoxilina e eosina;
- Imersão em mistura contendo formaldeído a 4%;
- Imersão sequencial em frascos com uma série alcoólica crescente e xilol; - Imersão sequencial em frascos com xilol, série alcoólica decrescente e água;
- Fragmentação/corte do material biológico em pedaços com espessura de até 5 mm.
Ao observar as lâminas ao microscópio, os estudantes perceberam, com dificuldade, que os cortes histológicos estavam bem preservados, com estrutura histológica aparentemente íntegra, mas completamente transparentes, sem resquícios de coloração. Questionado sobre o procedimento, o responsável garantiu que havia realizado a etapa de coloração com hematoxilina e eosina, mas admitiu ter esquecido uma das outras etapas.
Qual etapa o estudante esqueceu de realizar?
Q3505486
Biologia
Na figura a seguir, cada elipse representa um grupo de plantas. As características localizadas na área de sobreposição
entre as elipses são compartilhadas pelos grupos correspondentes, e as presentes nas áreas exclusivas pertencem
apenas a um único grupo.
Qual característica é representada pelo número 6?
Qual característica é representada pelo número 6?
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504715
Biologia
Durante uma sequência didática interdisciplinar no ensino
de Biologia, voltada para promover a alfabetização científica
e a formação crítica dos alunos, foi proposta uma atividade
investigativa sobre o descarte inadequado de pilhas e baterias
em comunidades urbanas e rurais. A atividade incluiu etapas de
levantamento de hipóteses, análise de dados ambientais locais,
discussão sobre implicações sociais, sanitárias, econômicas
e tecnológicas, culminando em proposição de intervenções
sustentáveis baseadas em evidências científicas.
Considerando as diretrizes contemporâneas de ensino de Ciências, especialmente na perspectiva CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente), é correto afirmar que essa prática pedagógica favorece:
Considerando as diretrizes contemporâneas de ensino de Ciências, especialmente na perspectiva CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente), é correto afirmar que essa prática pedagógica favorece:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504714
Biologia
Em uma análise molecular de primatas foram detectadas
semelhanças significativas entre genes de humanos e
chimpanzés. A comparação dos genomas evidencia:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504713
Biologia
Durante uma campanha de combate à malária, a equipe
de saúde pública utilizou testes rápidos para detectar antígenos
de Plasmodium falciparum. A principal estratégia de prevenção
adotada em regiões endêmicas, além do tratamento precoce,
consiste em:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504712
Biologia
A adaptação de plantas xerófitas em ambientes áridos
envolve diversas modificações morfofisiológicas. Uma dessas
adaptações, observada na epiderme foliar, contribui para:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504711
Biologia
Em áreas de fragmentação florestal, a redução da
conectividade entre os fragmentos promove alterações
significativas na dinâmica das populações animais. Um dos
efeitos esperados dessa fragmentação é:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504710
Biologia
Em um paciente com Síndrome de Conn
(hiperaldosteronismo primário), observa-se hipertensão e
hipocalemia. Esses sinais decorrem, principalmente:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504709
Biologia
Ao realizar um cruzamento entre ervilhas com genótipos
AaBb e aabb, um geneticista esperava a proporção fenotípica
1:1:1:1. No entanto, observou um desvio dessa proporção, com
maior número de indivíduos parentais. Essa distorção indica:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504708
Biologia
Em uma campanha de controle de infecção hospitalar,
foram observados casos de bacteremia por Staphylococcus
epidermidis, com biofilmes formados em cateteres intravenosos.
A persistência dessa infecção está fortemente relacionada:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504707
Biologia
Em uma biópsia de tecido de glândula salivar parótida,
identificaram-se ácinos serosos e ductos intercalares revestidos
por epitélio cúbico simples. O estudo das características
histológicas permite associar a função desses ductos à:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504706
Biologia
Um grupo de pesquisadores analisou a atividade enzimática
em tecidos submetidos à hipóxia. Observou-se acúmulo de ácido
lático e queda do pH intracelular, interferindo na estabilidade
estrutural de várias enzimas. A redução da atividade catalítica,
nesse cenário, está associada principalmente à:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504705
Biologia
As angiospermas desenvolveram um mecanismo duplo de fecundação durante a reprodução.
Esse processo envolve:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504704
Biologia
Em estratos do período Devoniano, foram encontrados
fósseis de vertebrados com nadadeiras lobadas, indicando
transição evolutiva.
Esses organismos são importantes porque:
Esses organismos são importantes porque:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504703
Biologia
Ao investigar casos de teníase em uma comunidade rural,
observou-se que os indivíduos contaminados ingeriram carne de
porco malcozida.
O agente etiológico mais provável é:
O agente etiológico mais provável é:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504702
Biologia
Durante uma avaliação clínica, um paciente relatou aumento
da frequência cardíaca, dilatação das pupilas e sudorese.
Identifique o item que indica com a ativação de qual sistema esses sintomas são compatíveis
Identifique o item que indica com a ativação de qual sistema esses sintomas são compatíveis
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |
Q3504701
Biologia
Em um estudo sobre morte celular programada,
uma linhagem celular apresentou fragmentação do DNA,
encolhimento celular e formação de corpos apoptóticos.
Esse processo é caracterizado como:
Esse processo é caracterizado como:
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