O folder acima foi afixado nas dependências do Hospital Universitário da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e faz parte dos procedimentos de rotina para o controle de vetores e pragas urbanas no hospital.
(https://www.gov.br/hospitais-universitarios/regiao-centro-oeste/hu-ufgd).

Um trabalhador do hospital viu um animal, mas não ficou muito seguro sobre sua identificação. Ele notificou a hotelaria do hospital e descreveu o animal, a fim de permitir o registro correto, como segue:

O animal era relativamente pequeno (cerca de 10 cm de comprimento), não voava e tinha o corpo dividido em duas regiões, cabeça e tronco. A cabeça possuía um par de apêndices alongadas, possivelmente antenas, e o restante do corpo apresentava numerosos pares de patas.

Segundo a descrição, assinale a opção que identifica o animal. 

A tabela abaixo apresenta os dados de glicemia dos pacientes Bernardo, Gabriel, Mariana e Larissa, reunidos a partir de exames realizadas anualmente como parte da rotina de acompanhamento médico. 



Sobre a distribuição dos dados de glicemia dos quatro pacientes, assinale a afirmativa correta.

Produtos naturais marinhos, especialmente aqueles derivados de animais, têm um potencial significativo como fonte de novos medicamentos e tratamentos para diversas doenças. Ventura et al. (2006) destacaram a importância dos equinodermos por meio de dois exemplos:

I. Polissacarídeos sulfatados retirados da parede corporal de pepinos-do-mar (Holothuroidea) agem como eficientes anticoagulantes, importantes no tratamento de doenças cardiovasculares, principalmente depois de infartos, e em alternativa ao uso tradicional de heparina; e
II. Pigmentos extraídos do corpo do lírio-do-mar Gymnocrinus richeri (Crinoidea) apresentam atividade antiviral, inibindo eficientemente o vírus da dengue.

Animais do filo dos equinodermos, tais como os Crinoidea e os Holothuroidea, são caracterizados por

A rede de esgoto de um hospital próximo a uma região pantanosa apresentou um vazamento, que resultou em escurecimento do solo e odor característico de enxofre. As análises de amostras de solo revelaram elevada abundância de bactérias anaeróbias, que utilizam sulfato como aceptor final de elétrons em seus processos metabólicos.

Com base na situação descrita é correto concluir que o processo microbiológico envolvido permitiu a

Durante a reforma de uma ala hospitalar desativada, trabalhadores relataram a presença de animais similares à escorpiões. Um biólogo examinou alguns exemplares e verificou que se tratavam de escorpiões da espécie Tityus bahiensis (Arachnida, Buthidae), conhecido vulgarmente como escorpião-marrom.

Assinale a opção que apresenta as características morfológicas que permitiram a confirmação da identificação dos animais como escorpiões.

No campo da Biologia Celular e Molecular, diversas linhagens celulares imortalizadas são empregadas para experimentação, transfecção gênica e produção de proteínas recombinantes. Uma das linhagens mais utilizadas é a HEK, conhecida por sua alta eficiência de transdução e facilidade de cultivo em laboratório.

Assinale a opção que indica a origem da linhagem celular HEK. 

Amplamente conhecida pela população humana, a exposição celular à radiação ultravioleta pode acarretar a formação de dímeros de timina no DNA, consequentemente, promovendo alterações genéticas na célula exposta.

Estruturalmente, esse dímero é formado por um(a)

Seguindo até o final da via glicolítica de Embden-Meyerhof, o 1,3 bisfofoglicerato será utilizado na obtenção de energia, gerando piruvato como produto.

Em condições de elevadas altitudes, e em baixa concentração de ATP intracelular, o piruvato será utilizado pelo eritrócito na via energética do(a)

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona unidades temáticas para o ensino de Ciências da Natureza com seus respectivos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:

Primeira coluna: unidades temáticas

1. Matéria e Energia

2. Vida e Evolução

3. Terra e Universo

Segunda coluna: objetivos de aprendizagem

(__) Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.

(__) Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.

(__) Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas.

(__) Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.

(__) Descrever o mecanismo natural do efeito estufa e seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas etc.).

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

"Um avanço científico no Brasil pode representar uma virada histórica para pessoas que sofreram lesões graves _____________ na _______________. A polilaminina, um medicamento experimental desenvolvido por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em parceria com o laboratório Cristália, tem mostrado capacidade de restaurar movimentos em pacientes paraplégicos ou tetraplégicos".

(Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/cbradar/cientistas-brasileiros-enc ontram-a-cura-em-pacientes-paraplegicos-veja-video/#google_vignette. Acesso em 07 out. 2025. Adaptado.)

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no excerto:

Buscando o estímulo à participação individual e coletiva, inclusive das escolas de todos os níveis de ensino, nas ações de prevenção, de mitigação e de adaptação relacionadas às mudanças do clima e no estancamento da perda de biodiversidade, bem como na educação direcionada à percepção de riscos e de vulnerabilidades a desastres socioambientais, a Lei n.º 14.926, de 17 de julho de 2024, foi sancionada, alterando a Política Nacional de Educação Ambiental. Tendo isso como referência os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para o ensino de Ciências da Natureza, analise as sentenças a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Reconhecer a importância da água no aspecto do planeta e dos seres vivos.

(__) Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização. 

(__) Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.

(__) Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas.

(__) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Revestindo os vegetais, há tecidos que fornecem proteção e, no caso das plantas terrestres, evitam a perda excessiva de água. Esses tecidos são denominados:

Cerca de 70% do corpo humano é composto por água, e essa também é, aproximadamente, a porcentagem que cobre a superfície do planeta Terra. No entanto, apenas uma pequena fração (cerca de 0,75%) está disponível para o consumo dos seres vivos, na forma de água doce líquida. No ciclo da água, ou ciclo hidrológico, ocorrem diversas transformações físicas que garantem a circulação contínua desse recurso essencial. Sobre esse assunto, analise os excertos a seguir:

Excerto I.A evaporação dos seres vivos e a transpiração de corpos de água, como rios e oceanos, formam água em estado de vapor e gás. Esse vapor, ao encontrar condições específicas de temperatura e pressão, passa pelo processo de condensação, transformando-se em gotículas de água que formam as nuvens.

Excerto II.Por meio da precipitação, as gotículas das nuvens se agrupam e caem em forma de chuva, retornando à superfície da Terra. Parte dessa água, ao atingir o solo, pode infiltrar-se ou seguir para rios, lagos e oceanos por meio do escoamento superficial.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

Relacione os excertos a seguir aos processos de fotossíntese:

Excerto I.Assim como apenas determinados comprimentos de onda são perceptíveis à visão humana, não sendo visível, por exemplo, a radiação ultravioleta, as moléculas de clorofila, principalmente dos tipos a e b, também absorvem somente certos comprimentos de onda da luz. 

Excerto II.As moléculas de clorofila refletem bem as luzes vermelha, laranja, azul e violeta, e absorvem grande parte da luz verde. Dessa forma, a coloração verde observada nas plantas corresponde à reflexão dessa luz não absorvida.

Com base nos excertos, assinale a alternativa CORRETA.

As células, em seus processos metabólicos contínuos de degradação e síntese de compostos químicos, produzem diversas substâncias. Entre elas, algumas são tóxicas e precisam ser eliminadas rapidamente do organismo. Tais substâncias são denominadas excretas ou produtos da excreção. A principal substância excretada pelas células animais é a amônia (NH3), formada, em grande parte, pela degradação de compostos nitrogenados, como aminoácidos e proteínas. Por ser altamente tóxica, a amônia deve ser removida rapidamente do corpo. Com base nessas informações, faça a correlação entre as colunas, relacionando o tipo de excreta ao grupo de organismos correspondente.

Coluna I

1.Poríferos e cnidários.

2.Crustáceos.

3.Insetos.

Coluna II

a.Simples difusão.

b.Glândulas antenais ou coxais.

c.Túbulos de Malpighi.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

Após a mastigação, o alimento é engolido e passa pela faringe e, em seguida, pelo esôfago. Nesse processo, a (I) fecha automaticamente a entrada da laringe, também denominada (II), impedindo que o alimento siga pelo sistema respiratório. Logo após a deglutição, a (I) se eleva, permitindo novamente a passagem do ar pela laringe. Quando há falha nesse mecanismo reflexo, ocorre o engasgo, mas outro reflexo, a tosse, auxilia na desobstrução das vias respiratórias.

Fonte: Linhares, S.; Gewandsznajder, F. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.

Substitua os itens (I) e (II) pela alternativa CORRETA.

O primeiro nível trófico é ocupado por organismos produtores, que apresentam processos complexos capazes de formar moléculas orgânicas por meio da fotossíntese. Existe uma relação entre os seres vivos, denominada cadeia alimentar, e a conexão entre várias cadeias alimentares é chamada teia alimentar ou teia trófica. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A fonte primária de energia das cadeias e teias alimentares é a energia solar.

(__)Os organismos heterótrofos que se alimentam dos produtores, são animais herbívoros.

(__)Nas relações entre os seres vivos, observa-se um fluxo unidirecional de matéria e energia entre eles.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

As bactérias podem causar efeitos prejudiciais à saúde humana, inclusive levar à morte. Antibióticos, como a penicilina, salvaram milhares de vidas desde sua descoberta. Qual é a ação da penicilina sobre as bactérias? Assinale a alternativa CORRETA.

Além do DNA cromossômico, as células procarióticas podem conter pequenas moléculas de DNA circular, denominadas plasmídeos. Essas moléculas não são essenciais à sobrevivência da bactéria, mas podem oferecer vantagens adaptativas em determinadas condições ambientais. Qual das alternativas apresenta uma vantagem conferida pelos plasmídeos às bactérias? Assinale a alternativa CORRETA.

São exemplos de sistemas de determinação do sexo biológico em animais, EXCETO: