Questões de Concurso
Para química
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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Química - Edital nº 3.022 |
Q3806718
Química
Em Cinética Química, o nome da substância que, ao ser
adicionada a uma reação, aumenta sua velocidade sem
ser consumida no processo, geralmente atuando na
diminuição da energia de ativação, é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Química - Edital nº 3.022 |
Q3806717
Química
O termo utilizado para descrever uma reação química
que absorve energia na forma de calor do ambiente,
resultando em uma variação de entalpia (ΔH) com sinal
positivo, é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Química - Edital nº 3.022 |
Q3806715
Química
Considere as seguintes representações: O2 e O3. Elas
representam, respectivamente, o Gás Oxigênio e o Gás
Ozônio. O conceito químico que descreve a relação
entre essas duas substâncias simples, diferentes e
formadas pelo mesmo elemento químico (Oxigênio) é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Química - Edital nº 3.022 |
Q3806714
Química
Um átomo neutro do elemento Potássio (K) possui
número atômico (Z) igual a 19 e número de massa (A)
igual a 39. Quantos prótons, nêutrons e elétrons,
respectivamente, este átomo possui? Assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Química - Edital nº 3.022 |
Q3806713
Química
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de
propriedade química da matéria:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Juruti - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Laboratório |
Q3806492
Química
Segundo as boas práticas de laboratório, o risco de liberação de gases tóxicos ou reação exotérmica violenta ocorre principalmente quando há a mistura inadvertida de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Biomédico |
Q3802630
Química
O princípio da diluição é fundamental em laboratório. Um 2
analista pegou 50 mL de uma solução-estoque de HCl (ácido
clorídrico) 1,5 M e a diluiu adicionando água destilada até atingir
um volume final de 300 mL. A concentração final (M) da solução
de HCl diluída foi:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Ciências |
Q3802201
Química
A grande maioria dos materiais presentes na natureza,
no nosso cotidiano e até no corpo humano, não são
substâncias puras, mas sim misturas formadas por duas
ou mais substâncias diferentes. Essas misturas podem
ser classificadas em homogêneas ou heterogêneas, de
acordo com a distribuição de seus componentes. Sendo
as misturas homogêneas aquelas que apresentam
aspecto uniforme, com apenas uma fase visível. São
chamadas de soluções. Nelas, os componentes estão
completamente dissolvidos, e sua separação exige
técnicas químicas ou físico-químicas, pois não é possível
distinguir as substâncias a olho nu. Já as misturas
heterogêneas aquelas que apresentam duas ou mais
fases visíveis, geralmente compostas por substâncias
em estados físicos diferentes. Nesses casos, os
componentes podem ser facilmente separados por
métodos físicos, como decantação, filtração ou
centrifugação.
Fonte: Cassiano Santos Rodrigues. Misturas homogêneas e heterogêneas. Disponível em: https://sites.unipampa.edu.br/ pibid2014/files/2015/07/misturas-homogeneas-e-heterogeneas-cassian o-santos-rodrigues.pdf
Com base no texto e em seus conhecimentos, analise as misturas a seguir:
I. Água mineral. II. Água e óleo.
Identifique se são misturas homogêneas ou heterogêneas e quantas fases apresentam. Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Cassiano Santos Rodrigues. Misturas homogêneas e heterogêneas. Disponível em: https://sites.unipampa.edu.br/ pibid2014/files/2015/07/misturas-homogeneas-e-heterogeneas-cassian o-santos-rodrigues.pdf
Com base no texto e em seus conhecimentos, analise as misturas a seguir:
I. Água mineral. II. Água e óleo.
Identifique se são misturas homogêneas ou heterogêneas e quantas fases apresentam. Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Ciências |
Q3802196
Química
Ocorre naturalmente como um gás incolor, inodoro e
altamente inflamável, sendo o elemento de menor
densidade da Tabela Periódica. Por esse motivo, foi
amplamente utilizado no enchimento de dirigíveis e
balões, embora tenha deixado de ser empregado devido
ao alto risco de combustão. É o elemento mais
abundante do universo, encontrado em grande
quantidade no Sol, na maioria das estrelas e como
principal constituinte do planeta Júpiter. Além disso, é
considerado o combustível limpo do futuro, pois sua
combustão gera apenas água, sem liberar poluentes
para a atmosfera. A eletrólise da água é um dos métodos
mais importantes para sua obtenção, consistindo na
separação dos elementos que a compõem por meio da
passagem de corrente elétrica.
Fonte: Santos, Alda Ernestina dos; Ribeiro, Francielly Caroline Chaves; Soares, Vássia Carvalho. Tabela Periódica: curiosidades que você precisa saber sobre os elementos. Bambuí: Instituto Federal de Minas Gerais, 2021.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que indica corretamente o elemento químico descrito.
Fonte: Santos, Alda Ernestina dos; Ribeiro, Francielly Caroline Chaves; Soares, Vássia Carvalho. Tabela Periódica: curiosidades que você precisa saber sobre os elementos. Bambuí: Instituto Federal de Minas Gerais, 2021.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que indica corretamente o elemento químico descrito.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - PSS |
Q3800345
Química
Observe a figura abaixo:
Fonte: PUTVINSKIS, Rodrigo. Do seu jeito: Química: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024.
Na figura, são apresentados diagramas com as curvas de aquecimento, que mostram a variação da temperatura em função do tempo para uma substância pura, a água, e para uma mistura de água e sal.
De acordo com esses diagramas, podemos inferir:
I. No diagrama A, durante a fusão e a ebulição, as temperaturas permanecem constantes ao longo de todo o intervalo de tempo em que ocorre a mudança de estado físico. Por se tratar de uma substância pura, a água funde-se a 0 °C e entra em ebulição a 100 °C. Essas temperaturas não se alteram até que toda a substância tenha completado a mudança de estado. Por isso, a curva de aquecimento da água apresenta dois patamares bem definidos.
II. No diagrama B, tal como no diagrama A, formam-se patamares constantes de temperatura durante a fusão e a ebulição, mesmo se tratando de uma mistura de água e sal.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Fonte: PUTVINSKIS, Rodrigo. Do seu jeito: Química: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024.
Na figura, são apresentados diagramas com as curvas de aquecimento, que mostram a variação da temperatura em função do tempo para uma substância pura, a água, e para uma mistura de água e sal.
De acordo com esses diagramas, podemos inferir:
I. No diagrama A, durante a fusão e a ebulição, as temperaturas permanecem constantes ao longo de todo o intervalo de tempo em que ocorre a mudança de estado físico. Por se tratar de uma substância pura, a água funde-se a 0 °C e entra em ebulição a 100 °C. Essas temperaturas não se alteram até que toda a substância tenha completado a mudança de estado. Por isso, a curva de aquecimento da água apresenta dois patamares bem definidos.
II. No diagrama B, tal como no diagrama A, formam-se patamares constantes de temperatura durante a fusão e a ebulição, mesmo se tratando de uma mistura de água e sal.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Químico |
Q3796544
Química
Marque a alternativa incorreta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Químico |
Q3796543
Química
Para separar os componentes de uma mistura formada por água, álcool, sal de cozinha, areia e limalha de ferro, foram empregados diferentes processos de separação, indicados no fluxograma a seguir: I, II, III e IV.
Os processos empregados em I, II, III e IV, respectivamente, são:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Químico |
Q3796542
Química
Os compostos trimetilamina e isopropilamina
possuem a mesma fórmula molecular e estruturas
semelhantes, porém apresentam diferentes pontos
de ebulição.
A molécula que apresenta maior ponto de ebulição é:
A molécula que apresenta maior ponto de ebulição é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Químico |
Q3796541
Química
Ao dissolver o sal cloreto de amônio (NH₄Cl) em
água, ocorre a hidrólise do íon amônio. Sobre este
sal, é incorreto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Químico |
Q3796540
Química
A reação, não balanceada, da síntese do ácido fluorídrico está representada abaixo:
Considerando o balanceamento dos átomos e das cargas envolvidas, a equação corretamente balanceada é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Químico |
Q3796539
Química
Fritz Haber foi laureado com o Prêmio Nobel de
Química em 1918 por propor o processo de síntese da
amônia a partir do nitrogênio e do hidrogênio
atmosféricos.
Considere que 2,0 L de gás nitrogênio, a 26,85 °C e 3,0 atm, reagem completamente com hidrogênio para formar amônia, segundo a reação balanceada:
Qual a quantidade, aproximada, de amônia formada, em mol, se todo o nitrogênio for consumido?
Considere que 2,0 L de gás nitrogênio, a 26,85 °C e 3,0 atm, reagem completamente com hidrogênio para formar amônia, segundo a reação balanceada:
Qual a quantidade, aproximada, de amônia formada, em mol, se todo o nitrogênio for consumido?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Químico |
Q3796538
Química
A distribuição eletrônica de um átomo mostra
como seus elétrons estão organizados e permite
prever o tipo de ligação que ele pode formar com
outros átomos. Considere as espécies X e Y, cujas
distribuições eletrônicas são apresentadas abaixo:
X: 1s² 2s² 2p² Y: 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵
X: 1s² 2s² 2p² Y: 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵
Com base nessas distribuições, indique o composto formado pela ligação entre X e Y e o tipo de ligação presente nesse composto.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Manutenção |
Q3796384
Química
A diluição correta de produtos químicos concentrados é
vital para a eficácia da limpeza e a economia de
recursos. Sobre os conceitos de diluição e uso de
produtos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.
(__)Uma diluição de 1:10 significa que se deve misturar 1 parte de produto concentrado para 9 partes de água, totalizando 10 partes de solução final.
(__)Se um produto não estiver limpando adequadamente a sujeira, o funcionário deve, por conta própria, dobrar a concentração recomendada no rótulo para aumentar a potência.
(__)O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), como luvas e óculos, é dispensável durante o momento da diluição, sendo necessário apenas durante a aplicação do produto no chão.
(__)Recipientes utilizados para armazenar produtos diluídos devem ser devidamente identificados com o nome do produto e a data da diluição, evitando o uso acidental de substâncias desconhecidas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Uma diluição de 1:10 significa que se deve misturar 1 parte de produto concentrado para 9 partes de água, totalizando 10 partes de solução final.
(__)Se um produto não estiver limpando adequadamente a sujeira, o funcionário deve, por conta própria, dobrar a concentração recomendada no rótulo para aumentar a potência.
(__)O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), como luvas e óculos, é dispensável durante o momento da diluição, sendo necessário apenas durante a aplicação do produto no chão.
(__)Recipientes utilizados para armazenar produtos diluídos devem ser devidamente identificados com o nome do produto e a data da diluição, evitando o uso acidental de substâncias desconhecidas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Ciências |
Q3795506
Química
A compreensão das propriedades químicas e
físicas das substâncias depende do entendimento das
ligações químicas e da posição dos elementos na
Tabela Periódica. Sabe-se que as ligações iônicas,
covalentes e metálicas estão relacionadas à tendência
dos átomos em alcançar estabilidade eletrônica,
geralmente pela obtenção da configuração de gás
nobre. Com base nas propriedades estruturais e
funcionais dos compostos e nas Funções Inorgânicas,
analise as afirmações a seguir e marque a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
SAAE de Cerquilho - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - SAAE de Cerquilho - SP - Químico |
Q3794754
Química
Em um laboratório analítico, a rastreabilidade
das medições é assegurada por meio de uma
cadeia de autenticação que liga o resultado
analítico aos padrões de referência
internacionais. Qual das alternativas melhor
descreve o principal objetivo da rastreabilidade
na prática analítica?
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