Questões de Concurso para Geografia | Qconcursos.com

Q3747773

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747773 Geografia

Considerando o bandeirantismo, assinalar a alternativa CORRETA.

A

O bandeirantismo foi responsável por litoralizar a expansão territorial do Brasil durante a colonização portuguesa.

B

O bandeirantismo, com foco de irradiação no planalto paulista, concentrou sua atuação no litoral sul.

C

O bandeirantismo consistia em incursões que tinham como objetivo apaziguar a relação entre a Coroa Portuguesa e as comunidades indígenas.

D

O bandeirantismo desapareceu com a descoberta das minas de ouro e diamante no planalto central-mineiro.

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Q3747771

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747771 Geografia

Durante uma aula sobre conflitos internacionais, os alunos compararam o controle de rotas marítimas no Mar Vermelho e no Estreito de Ormuz. O professor explicou que a localização estratégica desses territórios está associada ao poder político e militar. Dentre as seguintes, a alternativa que melhor descreve essa relação entre espaço e poder é:

A

Territorialidade simbólica.

B

Globalização cultural.

C

Estratégia geopolítica.

D

Fronteira demográfica.

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Q3747770

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747770 Geografia

No que se refere à geografia cultural e a suas abordagens, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A geografia cultural renovada a partir da década de 1970 apresenta um nítido caráter político, considerando a cultura como reflexo, meio e condição de existência e reprodução, e não mais como uma superestrutura independente.
( ) A toponímia, no âmbito da geografia cultural, é interpretada exclusivamente como um reflexo da etnicidade e religião, sem relação com questões de poder ou identidade territorial.

A

C - E.

B

C - C.

C

E - C.

D

E - E.

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Q3747410

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |

Q3747410 Geografia

A cartografia é a ciência que se dedica à representação do espaço geográfico por meio do estudo, análise e confecção de cartas ou mapas. Os seus produtos, entretanto, não se limitam aos mapas: plantas, croquis e o globo terrestre são outros resultados diretos da aplicação dos conhecimentos cartográficos.
Sobre os conceitos de Cartografia, analise as alternativas e assinale:
1. Mapas. 2. Projeção Cartográfica. 3. Escala Cartográfica. 4. Coordenadas Cartográficas.
( 4 )São valores numéricos que indicam a localização de um objeto ou ponto qualquer na superfície terrestre. São definidas com base nos valores de latitude e longitude, indicadas, respectivamente, pelos paralelos e meridianos.
( 3 )É uma relação numérica (proporção) entre as dimensões de uma superfície, conforme são representadas no mapa, e suas dimensões reais, medidas de forma linear. Uma escala de 1:250.000 expressa em centímetros, por exemplo, indica que cada centímetro do mapa corresponde a 250.000 cm ou 2,5 km na superfície do terreno.
( 2 )São representações da Terra em uma superfície plana. Para isso, baseiam-se em uma rede composta por linhas imaginárias horizontais e verticais (paralelos e meridianos) perpendiculares entre si. São classificadas quanto à superfície de projeção (cônica, cilíndrica, plana) e quanto às suas propriedades (conforme, equidistante, equivalente).
( 1)São representações gráficas, em escala reduzida, da superfície terrestre ou de parte dela sobre um plano. Podem ainda representar espacialmente determinadas informações geográficas, compondo, assim, os mapas temáticos.

Assinale a sequência CORRETA:

A

3 – 4 – 1 – 2

B

4 – 3 – 2 - 1

C

2 – 1 – 3 - 4

D

1 – 3 – 4 - 3

Q3747103

Ano: 2025 Banca: PUBLICONSULT Órgão: Prefeitura de Capão Bonito - SP Prova: PUBLICONSULT - 2025 - Prefeitura de Capão Bonito - SP - Secretário de Escola |

Q3747103 Geografia

A capital do estado brasileiro em destaque no mapa abaixo será a sede da COP-30 (30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima) em novembro próximo. Trata-se de:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

(Fonte:https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/meio-ambiente/audio/2025-08/cop30-brasil-sedia-conferencia-que-visa-debater-mudancas-climaticas)

A

Manaus, capital do Amazonas.

B

Palmas, capital do Tocantins.

C

São Luís, capital do Maranhão.

D

Belém, capital do Pará.

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Q3747074

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |

Q3747074 Geografia

Desenvolvimento humano é o processo de ampliação das liberdades das pessoas, com relação às suas capacidades e às oportunidades a seu dispor, para que elas possam escolher a vida que desejam ter. O IDH reúne três dos requisitos mais importantes para a expansão das liberdades das pessoas: a oportunidade de se levar uma vida longa e saudável – saúde –, de ter acesso ao conhecimento – educação –, e de poder desfrutar de um padrão de vida digno – renda.
No Município de Brejo do Cruz, em 2010, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM), foi:

A

0,597

B

0,481

C

0,576

D

0,579

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Q3745944

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745944 Geografia

O ensino de Geografia, ao tratar de fenômenos como globalização, migrações e conflitos geopolíticos, enfrenta o desafio de relacionar processos de escala mundial às experiências cotidianas dos estudantes.

Nesse contexto, a função da educação geográfica é:

A

Possibilitar a compreensão das interdependências entre diferentes territórios e sociedades, desenvolvendo a leitura crítica das dinâmicas contemporâneas.

B

Substituir a análise teórica por estudos de caso locais, garantindo o vínculo afetivo dos estudantes com o espaço vivido.

C

Traduzir as transformações mundiais em conceitos previamente definidos, assegurando a homogeneidade da aprendizagem espacial.

D

Organizar o estudo dos fenômenos globais a partir de descrições empíricas, priorizando a memorização de localizações e estatísticas comparativas.

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Q3745943

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745943 Geografia

A Geografia, enquanto ciência que estuda as relações entre sociedade e natureza, desempenha papel essencial na compreensão dos processos globais contemporâneos. No contexto educacional, sua função vai além da descrição dos fenômenos, contribuindo para a formação crítica e cidadã diante de desafios planetários como mudanças climáticas, fluxos migratórios e disputas geopolíticas.

Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A globalização intensificou as interdependências econômicas e culturais entre os territórios, tornando a análise geográfica essencial para compreender as desigualdades regionais e os impactos socioambientais desse processo.

B

O ensino de Geografia, ao articular temas globais como meio ambiente, economia e política, contribui para o desenvolvimento do pensamento espacial e da consciência planetária.

C

A educação geográfica contribui para que o aluno compreenda as escalas locais e globais de um mesmo fenômeno, permitindo reconhecer as contradições e os efeitos da ação humana sobre o planeta.

D

O estudo das mudanças climáticas, ao ser abordado de forma geográfica, deve restringir-se à análise das causas naturais, evitando interpretações socioeconômicas que possam comprometer a neutralidade científica do ensino.

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Q3745940

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745940 Geografia

No contexto da educação contemporânea, a escola é compreendida como espaço de formação integral, em que o conhecimento geográfico desempenha papel decisivo na construção da consciência crítica e na leitura do mundo vivido.
Ao articular saberes científicos e experiências cotidianas, o ensino de Geografia contribui para que o aluno compreenda as dinâmicas do território, as relações entre sociedade e natureza e as implicações éticas e políticas de suas ações no espaço.

Diante disso, considerando o papel social da escola e o ensino de Geografia, é correto afirmar que:

A

A educação geográfica contribui para a compreensão crítica do mundo, promovendo o engajamento cidadão e a consciência socioambiental.

B

A Geografia, como disciplina formativa, deve priorizar a transmissão de conceitos teóricos, evitando o envolvimento do aluno em debates de natureza socioambiental.

C

A função social da escola consiste em assegurar a homogeneização cultural, minimizando diferenças regionais e identitárias.

D

A função da Geografia escolar restringe-se à descrição e localização dos fenômenos naturais e humanos, garantindo neutralidade epistemológica.

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Q3745939

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745939 Geografia

Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da escola e da Geografia na formação cidadã e ambiental dos estudantes:

I.A relação professor−aluno, pautada no diálogo e na cooperação, constitui elemento essencial para o desenvolvimento da autonomia intelectual e da consciência crítica do estudante.
II.A função social da escola se limita à transmissão sistemática de conhecimentos científicos, não devendo intervir em questões sociais ou ambientais que ultrapassem o espaço da sala de aula.
III.O ensino de Geografia deve favorecer a compreensão das interações entre sociedade e natureza, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de atuar de forma ética e responsável no espaço em que vivem.
IV.A promoção da consciência ambiental depende exclusivamente de disciplinas específicas, sendo a Geografia um componente de caráter neutro, voltado apenas à descrição dos fenômenos físicos e territoriais.

Está(ão) correta(s) apenas:

A

I, III e IV.

B

II e IV.

C

I, II e III.

D

I e III.

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Q3745938

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745938 Geografia

A Geografia escolar tem papel relevante na compreensão do mundo contemporâneo, marcado por processos interdependentes e complexos, como a globalização, as mudanças climáticas, as migrações e os conflitos geopolíticos. Nesse sentido, a educação geográfica deve contribuir para a formação de sujeitos críticos e socialmente participativos.

Considerando esse papel da Geografia na educação básica, assinale a alternativa correta.

A

A análise dos fenômenos globais no ensino de Geografia exige a articulação entre escalas locais e mundiais, promovendo a compreensão das interdependências espaciais e sociais.

B

A abordagem das temáticas globais deve priorizar a neutralidade científica, evitando posicionamentos críticos ou éticos que possam comprometer a objetividade do ensino.

C

O estudo da globalização no ensino escolar deve restringir-se aos aspectos econômicos, preservando o caráter técnico e descritivo da disciplina.

D

As discussões sobre mudanças climáticas e migrações humanas pertencem ao campo da História e da Sociologia, sendo apenas complementares à formação geográfica.

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Q3745936

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745936 Geografia

Durante uma atividade em turmas do Ensino Fundamental, uma professora de Geografia propôs que os alunos analisassem mapas antigos e atuais da cidade, comparando transformações urbanas e registrando, por escrito, como as mudanças espaciais afetaram o cotidiano da população.
Ao final, cada grupo apresentou um pequeno texto explicando as causas e consequências das transformações observadas.

Essa prática pedagógica expressa, sobretudo:

A

O uso da linguagem cartográfica e textual como meios de construção de sentidos sobre o espaço vivido, favorecendo a compreensão espacial.

B

A aplicação da leitura e da escrita como instrumentos de codificação mecânica de informações espaciais.

C

A valorização da memorização de dados cartográficos como fundamento da alfabetização geográfica.

D

A dissociação entre linguagem e espaço, priorizando o domínio técnico sobre a reflexão crítica.

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Q3745493

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Câmara Municipal de Chapecó - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Controlador do Sistema de Controle Interno |

Q3745493 Geografia

A posição geográfica de Chapecó-SC é considerada estratégica porque o município:

A

Está situado no litoral catarinense, com portos e praias turísticas.

B

Localiza-se no extremo norte do estado, próximo ao Paraná.

C

Encontra-se no oeste do estado, próximo à fronteira com a Argentina e ao Rio Grande do Sul.

D

Situa-se na região serrana, distante de outros estados.

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Q3744973

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744973 Geografia

A mundialização da economia capitalista gerou a segmentação do espaço econômico mundial. Esta característica geográfica se expressa no final do século XX na formação de blocos econômicos em todo o mundo. Das alternativas abaixo, aquela que apresenta uma afirmativa correta sobre os blocos econômicos é:

A

formado inicialmente por Brasil, Rússia Índia, China e posteriormente pela África do Sul, o BRICS é o mais recente bloco econômico fundado com uma proposta de livre comércio entre seus membros

B

a União Europeia é o mais desenvolvido bloco econômico no mundo, pois permite livre circulação de mercadorias e de pessoas entre suas fronteiras, sendo formado por todos os países do continente europeu

C

o euro é a moeda adotada e utilizada por todos os países que compõem a União Europeia, sendo o único bloco econômico no mundo a ter uma moeda única utilizada por todos os seus membros

D

criado oficialmente em 1991, o Mercosul é o bloco econômico formado inicialmente por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai com o objetivo de promover a integração econômica e a promoção do livre comércio entre os países sul-americanos membros

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Q3744972

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744972 Geografia

A estrutura agrária brasileira sempre foi marcada pela forte concentração fundiária, o que gerou profundas desigualdades no campo, dando origem a movimentos sociais organizados em defesa da reforma agrária. O debate sobre a terra no Brasil vai além da posse física, envolvendo questões de cidadania, justiça social e uso racional dos recursos naturais. Com base nessa perspectiva, podemos afirmar que:

A

o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) defende a substituição da agricultura familiar pelo agronegócio como solução para os conflitos fundiários no país

B

a reforma agrária no Brasil deve ser entendida como uma medida de redistribuição de terras aliada à construção de cidadania, ao acesso a serviços públicos e à sustentabilidade

C

não existe registro de movimentos sociais no campo antes da década de 1960, sendo a zona rural brasileira desse período uma área sem registros de conflitos

D

a luta pela reforma agrária está restrita às décadas de 1960 e 1970, período em que os movimentos sociais do campo tiveram apoio pleno do regime militar

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Q3744971

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744971 Geografia

A partir da década de 1980, a Geografia cultural reaparece entre os geógrafos com enorme vitalidade. A despeito da globalização em suas múltiplas facetas, não se verifica a uniformização cultural do planeta. Ao contrário, diferenças de natureza cultural têm se acentuado, levando mesmo a se minimizar a ideia de que a organização espacial seja inteligível apenas com base nos processos de produção. Desta forma, a alternativa que melhor representa a definição de cultura para a Geografia cultural é:

A

cultura é o conjunto daquilo que é transmitido e inventado, implicando que se conheça a dinâmica da inovação e difusão das técnicas, atitudes, ideias, valores, bem como as condições de transmissão

B

cultura não tem relação com a caracterização por componentes materiais, sociais, intelectuais e simbólicos

C

a cultura é constituída pela justaposição de traços independentes e seus componentes não formam sistemas de relações mais ou menos coerentes

D

a cultura sempre está presente da mesma maneira entre todos os representantes da sociedade, não se distinguindo, de um lado, cultura popular e cultura da elite e, de outro, cultura dominante e contracultura

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Q3744970

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744970 Geografia

Milton Santos, em Por uma outra globalização, aborda como os transportes se inserem no processo globalizador, relativizando discursos que apresentam a globalização como algo homogêneo. Ele analisa como as redes de mobilidade, as infraestruturas e as rotas de transporte configuram o espaço geográfico e acentuam desigualdades entre regiões, entre centros e periferias no acesso a fluxos de mercadorias, pessoas e informação. Com base na geografia crítica de Santos, é verdadeira a seguinte afirmativa:

A

o autor defende que, no contexto da globalização, o papel dos transportes é neutro: tanto regiões centrais quanto periféricas se beneficiam de forma equivalente do desenvolvimento das vias globais de mobilidade

B

segundo Santos, as infraestruturas de transporte tendem a reforçar as desigualdades territoriais, porque privilegiam rotas que conectam áreas às redes principais globais, deixando margens e periferias com acesso cada vez mais restrito

C

a globalização favorecerá necessariamente a universalização da qualidade do transporte, pois a modernização das vias, portos e aeroportos é igualmente implantada em todas as áreas de um país

D

o autor afirma que as empresas multinacionais de transporte eliminam toda a ação, planejamento e administração dos países nos sistemas de transportes, fazendo com que os Estados-Nação deixem de ter qualquer papel relevante no planejamento de infraestruturas do transporte

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Q3744969

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744969 Geografia

O avanço do processo de globalização é sentido em todos os setores da economia, sendo possível verificar essa influência também no campo, na produção agrícola, que passa a receber influência daquelas mesmas leis que regem os outros aspectos da produção econômica. A alternativa que representa a entrada da agricultura no processo produtivo globalizado é a seguinte:

A

o campo passa a ter independência das grandes cidades, pois, com a globalização, o campo consegue interagir e negociar diretamente com o mercado internacional, sem a necessidade de utilizar as cidades como intermediadoras ou como provedoras do comando técnico da produção

B

o campo passa a ser a nova fronteira para novos empregos, em virtude de uma crescente demanda de mão de obra para a agricultura, que precisa atender à exigência da produção para abastecimento do mercado internacional

C

onde a agricultura científica globalizada se instala, não se verifica uma importante demanda de bens científicos (sementes, inseticidas, fertilizantes, corretivos) e, também, de assistência técnica

D

há uma agricultura científica globalizada, que é exigente de ciência, técnica e informação, levando ao aumento exponencial das quantidades produzidas em relação às superfícies plantadas

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Q3744968

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744968 Geografia

Segundo Roberto Lobato Corrêa, a relação entre campo e cidade deve ser compreendida não como uma oposição rígida entre dois espaços distintos, mas como uma interdependência dinâmica, em que ambos se influenciam mutuamente dentro de um sistema socioespacial mais amplo. Com base nessa perspectiva, podemos afirmar que:

A

a urbanização leva ao desaparecimento progressivo do campo, tornando a atividade rural obsoleta nos países que passam pelo processo de metropolização

B

a cidade exerce funções de comando político e econômico sobre o campo, fornecendo investimentos, comercialização de seus produtos, tecnologia, ao mesmo tempo que recebe seu excedente populacional, seus produtos e drena a renda fundiária

C

a industrialização do campo rompe totalmente a dependência entre áreas urbanas e rurais, criando uma sociedade em que o espaço rural se torna autorregulado e autossuficiente

D

as transformações no campo são consequências apenas de mudanças tecnológicas, sendo pouco influenciadas pelos processos de urbanização e expansão das cidades

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Q3744967

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744967 Geografia

Realizados desde a pré-história, os movimentos migratórios fazem parte da história humana, ocorrendo ora por motivos naturais, como fenômenos climáticos, esgotamento de recursos de coleta vegetal ou de caça, ora por conflitos políticos, como guerras entre tribos ou nações, cujos perdedores se viam ameaçados ou obrigados a abandonar seus territórios. Acompanhamos todos os dias diversos movimentos migratórios ao redor do globo, e seu conhecimento torna o tema de extrema importância para o conhecimento do mundo atual. A alternativa que apresenta uma afirmativa correta sobre esse tema é a seguinte:

A

além da migração forçada, existe também um tipo de migração voluntária, que significa um movimento em que os indivíduos são livres para escolher sua saída do local de origem, em direção a outros locais em busca de melhores condições de vida

B

no Brasil, a quase totalidade dos movimentos migratórios ocorridos em sua história não está relacionada com condições socioeconômicas, sendo migrações ligadas a questões religiosas

C

no Brasil, analisando a mobilidade espacial da população sob a ótica da localização rural e urbana, entre os anos 1940 e 1980, e em virtude da necessidade de ocupação do campo, é possível verificar um grande fluxo migratório da cidade para o campo

D

as migrações para grandes centros urbanos como Rio de Janeiro e São Paulo foram feitas exclusivamente por jovens que vêm direto do campo para as essas metrópoles com a expectativa de sobrevivência ou mesmo de uma ascensão social

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