Questões de Concurso para Ciências Sociais

Q4348904

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: História - Edital nº 39 |

Q4348904 Sociologia

Moradores de uma região afetada por mudanças no transporte coletivo organizaram associação, produziram levantamento sobre os deslocamentos cotidianos, apresentaram suas demandas em audiência pública e posteriormente participaram de reuniões de acompanhamento da política municipal.
Parte das reivindicações foi incorporada pelo governo, enquanto outras permaneceram objeto de mobilizações e negociações, demonstrando que participação institucional e ação coletiva podem assumir relações diferentes conforme a trajetória de uma demanda.
A situação permite examinar mecanismos de participação cidadã a partir das práticas efetivamente desenvolvidas pelos atores, e não de uma oposição prévia entre Estado e sociedade civil.
Diante dessa situação, qual interpretação está correta?

A

A atuação coletiva amplia a representação política dos moradores quando suas demandas passam a ser reconhecidas pelo poder público, permitindo que organizações civis exerçam funções complementares às autoridades e

B

A atuação coletiva converte reivindicações sociais em participação institucional quando representantes comunitários ingressam em audiências e reuniões, deslocando a decisão política para espaços formalizados de negociação com o Estado.

C

A atuação coletiva articula diferentes formas de participação cidadã, pois mobilização, produção de demandas, interlocução institucional e acompanhamento de políticas podem integrar o mesmo processo de incidência pública.

D

A atuação coletiva fortalece mecanismos de controle social quando associações acompanham políticas já formuladas, enquanto manifestações anteriores cumprem função de mobilização destinada a inserir demandas na agenda governamental.

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Q4347265

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de História (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |

Q4347265 Sociologia

A sociedade brasileira passou por importantes transformações políticas, econômicas, sociais e culturais nas últimas décadas. Seus efeitos podem ser observados nas instituições, nas relações de trabalho, na organização territorial, nas formas de participação social e nas condições de vida de diferentes grupos da população. Considerando as relações entre mudanças e permanências na história recente do Brasil, qual interpretação está correta?

A

A expansão das tecnologias digitais transferiu para as redes de comunicação as formas decisivas de participação política, tornando instituições representativas elementos secundários da experiência democrática brasileira.

B

A trajetória brasileira contemporânea combina expansão de direitos e mudanças econômicas, sociais e culturais com desigualdades persistentes, exigindo analisar conjuntamente instituições, estruturas sociais e experiências de diferentes grupos.

C

A democratização brasileira produziu correspondência progressiva entre direitos jurídicos e igualdade socioeconômica, permitindo interpretar desigualdades atuais como fenômenos desvinculados das estruturas historicamente constituídas.

D

A modernização econômica reorganizou relações de trabalho e padrões territoriais de modo convergente entre as regiões, reduzindo a importância das diferenças espaciais para a interpretação da sociedade contemporânea.

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Q4347262

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de História (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |

Q4347262 Sociologia

A participação cidadã nas sociedades democráticas pode assumir diferentes formas e estabelecer relações variadas com as instituições políticas. Movimentos sociais e organizações da sociedade civil atuam em diferentes espaços e utilizam estratégias que se transformam conforme os contextos políticos, sociais e tecnológicos. Com base nas relações entre cidadania, movimentos sociais e democracia, analise as afirmações seguintes.
I.A participação cidadã pode ocorrer por mecanismos representativos, associativos, deliberativos e participativos que coexistem no funcionamento das democracias contemporâneas.
II.Movimentos sociais podem transformar reivindicações coletivas em agendas públicas e interagir com instituições estatais preservando graus variados de autonomia política.
III.A institucionalização de conselhos converte movimentos sociais em órgãos estatais, retirando das organizações participantes a possibilidade de atuação autônoma na sociedade civil.
IV.A incorporação de demandas sociais às políticas públicas encerra o processo participativo, pois a cidadania política deixa de exercer funções de acompanhamento e controle após a decisão governamental.
V.A participação digital pode ampliar oportunidades de manifestação e formulação de propostas, embora desigualdades de acesso e influência continuem relevantes para sua análise.
Está correto o que se afirma em:

A

I, III e V, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

I, II e V, apenas.

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Q4347039

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Ensino Religioso (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |

Q4347039 Antropologia

Ao revisar um material didático, o professor encontra duas generalizações: todas as religiões afro-brasileiras são apresentadas como uma única tradição formada pela mistura entre religiões africanas e catolicismo; já as religiosidades indígenas aparecem reunidas sob a expressão genérica "culto à natureza".
Considerando diversidade cultural e matrizes religiosas, assinale a análise adequada.

A

As formulações devem ser problematizadas porque homogeneízam tradições internamente diversas e substituem a investigação de cosmologias, memórias, territorialidades e processos históricos por categorias simplificadoras.

B

As formulações devem ser mantidas para destacar a origem comum das tradições de cada matriz, acrescentando-se diferenças ritualísticas na etapa seguinte do estudo.

C

As classificações são úteis como sínteses introdutórias, desde que posteriormente sejam apresentados exemplos particulares de cada matriz religiosa.

D

As classificações são adequadas para o Ensino Fundamental porque categorias amplas evitam diferenças internas que poderiam dificultar a compreensão inicial dos estudantes.

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Q4347034

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Ensino Religioso (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |

Q4347034 Antropologia

Acerca das relações entre mitos, ritos e símbolos no estudo do fenômeno religioso, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)Um rito pode organizar gestos, palavras, objetos e ações cuja significação se relaciona à memória e às crenças de determinada comunidade.
(__)O conceito de mito, no estudo das religiões, designa prioritariamente uma narrativa historicamente falsa que permanece aceita pela ausência de comprovação científica.
(__)O significado religioso de um símbolo depende de sistemas culturais e interpretativos, não podendo ser inferido de maneira suficiente por sua forma material isolada.
(__)A existência de um texto sagrado escrito constitui condição para a estabilização de ritos e símbolos ao longo das gerações.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

V, F, V, F.

B

F, V, V, F.

C

F, F, V, V.

D

V, V, F, F.

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Q4346419

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Ensino Religioso |

Q4346419 Antropologia

Ao trabalhar as manifestações religiosas no Brasil, uma professora propõe que os estudantes investiguem como diferentes tradições culturais se relacionaram historicamente, considerando processos de resistência, imposição, intercâmbio, ressignificação e formação de novas expressões religiosas. Sobre essa temática, assinale a alternativa verdadeira.

A

A formação histórica de diversas manifestações religiosas brasileiras envolve relações entre matrizes indígenas, africanas e europeias, em contextos marcados por conflitos, imposições e intercâmbios culturais.

B

A presença de elementos de diferentes tradições em uma manifestação religiosa brasileira demonstra que as religiões envolvidas perderam suas identidades originais e passaram a constituir uma única religião homogênea.

C

O sincretismo religioso consiste na substituição completa das tradições religiosas originais por uma única religião, sem permanência de elementos culturais anteriores.

D

As tradições religiosas de matriz africana no Brasil foram constituídas exclusivamente por práticas religiosas europeias, sem relação com a diáspora africana e os processos de resistência cultural.

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Q4344462

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música - Edital nº 01 |

Q4344462 Sociologia

Diversas manifestações da cultura popular brasileira envolvem teatro popular de rua, música e dança, articulando identidades, tradições e histórias de diferentes comunidades. Fonte: Pelizzon et. al., 2023, p. 32.
Boi-bumbá, boi de mamão, boi calemba, boi de reis são exemplos, em que o boi é o protagonista, dos nomes dados a:

A

Festas de carnaval

B

Maracatu Nação

C

Folguedos populares

D

Romarias

E

Folia de Reis

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Q4343920

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Monitor Social – PAIF |

Q4343920 Sociologia

A sociedade brasileira apresenta expressiva diversidade cultural, observada em manifestações religiosas, práticas alimentares, festas, expressões artísticas e costumes que assumiram configurações próprias nas diferentes regiões do país.

Considerando o processo de formação histórica e regional da cultura brasileira, quais fatores contribuem para explicar essa diversidade?

A

A miscigenação de diferentes grupos étnicos e a grande extensão territorial contribuíram para a constituição de características culturais próprias nas diferentes regiões brasileiras.

B

A miscigenação de diferentes grupos étnicos constituiu o principal fator da diversidade cultural brasileira, enquanto a extensão territorial exerceu influência limitada sobre a diferenciação cultural entre as regiões.

C

A presença de diferentes grupos étnicos e a grande extensão territorial contribuíram para a formação de padrões culturais progressivamente homogêneos, reduzindo as particularidades desenvolvidas entre as regiões brasileiras.

D

A grande extensão territorial favoreceu a diferenciação cultural entre as regiões brasileiras, enquanto a miscigenação teve influência restrita às áreas que receberam fluxos migratórios internacionais.

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Q4343379

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - História (6º ao 9º Ano) |

Q4343379 Sociologia

As sociedades humanas apresentam diferentes formas de organização, construídas historicamente a partir das relações estabelecidas entre grupos, instituições e indivíduos. Considerando as formas de organização das sociedades e suas relações de poder, julgue as afirmativas a seguir e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:

(__) As formas de organização das sociedades são construídas historicamente e apresentam diferentes estruturas políticas, econômicas, sociais e culturais.
(__) As relações de poder envolvem diferentes grupos e instituições, podendo manifestar-se por meio de conflitos, negociações, disputas e mecanismos de participação social.
(__) As relações de poder são estabelecidas exclusivamente pelas instituições políticas, sem participação de grupos sociais, organizações econômicas ou outros atores.
(__) As transformações sociais podem decorrer de conflitos, mudanças econômicas, movimentos sociais e alterações nas estruturas políticas existentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

V, V, F, V.

B

V, F, F, F.

C

V, F, V, F.

D

F, F, V, V.

E

F, V, F, F.

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Q4343294

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 20h | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 40h | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Social | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Farmacêutico | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fiscal da Vigilância Sanitária | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Médico ESF | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Apoio Educacional |

Q4343294 Sociologia

A desigualdade de rendimento entre grupos raciais no Brasil é evidenciada por pesquisas oficiais do IBGE que apontam diferenças salariais no mercado de trabalho.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A

Trabalhadores brancos e negros recebem exatamente o mesmo rendimento médio no Brasil.

B

A diferença salarial entre grupos raciais foi eliminada completamente a partir de 2020.

C

Trabalhadores negros possuem rendimento médio superior ao de trabalhadores brancos e amarelos.

D

Trabalhadores autodeclarados negros e pardos recebem, em média, rendimento do trabalho inferior ao de trabalhadores brancos.

E

Trabalhadores pardos possuem o maior rendimento médio mensal entre todos os grupos raciais.

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Q4343290

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 20h | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 40h | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Social | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Farmacêutico | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fiscal da Vigilância Sanitária | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Médico ESF | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Apoio Educacional |

Q4343290 Antropologia

A origem do nome “Cunha Porã” possui relação com a língua dos povos originários que habitavam a região do Oeste catarinense antes da colonização europeia.
Sobre o significado etimológico atribuído ao topônimo, é correto afirmar que o nome tem origem na língua:

A

alemã e significa “terra bonita”, pela junção dos termos kunha (terra) e poren (bonita).

B

italiana e significa “campo bonito”, pela junção dos termos cugna (campo) e porana (bonito).

C

espanhola e significa “vale bonito”, pela junção dos termos cuña (vale) e porán (bonito).

D

tupi-guarani e significa “mulher bonita”, pela junção dos termos kunhã (mulher) e porã/ poranga (bonita).

E

kaingang e significa “mulher guerreira”, pela junção dos termos kuná (mulher) e poré (guerreira).

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Q4343046

Ano: 2026 Banca: FLEM Concursos Órgão: Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA Provas: FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Fiscal de Tributos | FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Fiscal de Postura e Obras | FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Agente de Trânsito |

Q4343046 Sociologia

Texto associado

As transformações recentes no contexto socioeconômico brasileiro têm sido marcadas por dinâmicas simultâneas de expansão do acesso a bens e serviços e persistência de desigualdades sociais estruturais. Nesse cenário, observam - se mecanismos de inclusão econômica e formas renovadas de vulnerabilidade social, especialmente em contextos de instabilidade do mercado de trabalho e de heterogeneidade regional.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Síntese de indicadores sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2024. Rio de Janeiro: IBGE, 2024. Adaptado.

A partir das informações contidas no texto e dos conhecimentos sobre a formação social e econômica do Brasil, o contexto socioeconômico brasileiro se caracteriza essencialmente pela manutenção da

A

ampliação do mercado consumidor como principal mecanismo de integração social, acompanhada de redução gradual das diferenças de renda e de acesso a oportunidades entre grupos e regiões.

B

integração progressiva das diferentes regiões brasileiras, impulsionada pela expansão do crédito e dos serviços, ainda que persistam desigualdades pontuais no mercado de trabalho.

C

coexistência entre avanços na inclusão econômica e desigualdades estruturais, que se manifestam sob novas formas diante da instabilidade do mercado de trabalho.

D

concentração das vulnerabilidades sociais nos trabalhadores inseridos em ocupações informais, enquanto as desigualdades regionais perdem relevância diante da integração econômica nacional.

E

dependência da redução das desigualdades em relação aos períodos de crescimento econômico, nos quais a expansão do emprego e do consumo distribui-se de maneira socialmente equilibrada.

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Q4341961

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador Social - Edital nº 4 |

Q4341961 Sociologia

A inclusão social pode ser definida como:

A

Processo que garante participação e acesso aos direitos por todos os cidadãos.

B

Benefício exclusivo para pessoas em vulnerabilidade.

C

Atividade voltada apenas ao mercado de trabalho.

D

Processo destinado somente às crianças.

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Q4341388

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor de Educação Digital - Edital nº 10 |

Q4341388 Sociologia

A cultura brasileira apresenta ampla diversidade de manifestações, práticas, costumes e formas de expressão, observáveis tanto no conjunto da sociedade quanto nas particularidades existentes entre diferentes regiões do país. Considerando os processos históricos associados à configuração dessa diversidade cultural, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)As diferenças culturais regionais decorrem de matrizes constituídas de maneira independente dos processos históricos desenvolvidos em outras partes do território brasileiro.
(__)A diversidade cultural brasileira relaciona-se à interação histórica entre diferentes matrizes culturais e às transformações ocorridas durante a formação da sociedade nacional.
(__)A miscigenação cultural brasileira correspondeu a um processo de integração equilibrada entre diferentes grupos, com condições equivalentes de participação durante sua formação histórica.
(__)As manifestações culturais regionais podem incorporar elementos provenientes de diferentes grupos sociais e tradições, assumindo características relacionadas aos processos históricos de cada região.
(__)A cultura brasileira apresenta manifestações constituídas por permanências, reelaborações e intercâmbios desenvolvidos em diferentes contextos históricos e regionais.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

V, F, V, V, F.

B

F, V, F, V, V.

C

F, V, V, F, V.

D

V, V, F, F, V.

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Q4340701

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |

Q4340701 Sociologia

As sociedades americanas foram constituídas por processos de colonização, formação de Estados nacionais, deslocamentos populacionais e disputas envolvendo grupos com experiências históricas distintas. Nesse contexto, identidades sociais e culturais podem adquirir dimensão política quando mobilizadas por sujeitos que reivindicam reconhecimento, direitos ou territórios.

Com base nessas relações, qual alternativa interpreta CORRETAMENTE a formação de identidades e lutas sociais nas Américas?

A

As identidades podem fundamentar reivindicações territoriais quando o pertencimento cultural comprova por si só a continuidade histórica entre populações atuais e comunidades anteriores à formação dos Estados.

B

As identidades podem consolidar projetos nacionais quando movimentos sociais incorporam referências produzidas pelo Estado e as transformam em fundamentos culturais de suas reivindicações.

C

As identidades podem favorecer a integração política quando movimentos sociais convertem demandas particulares em valores culturais capazes de representar interesses comuns às sociedades nacionais.

D

As identidades podem produzir movimentos políticos quando referências culturais compartilhadas substituem diferenças socioeconômicas entre os integrantes dos grupos envolvidos nas mobilizações.

E

As identidades podem constituir recursos de mobilização política quando grupos historicamente situados relacionam pertencimentos coletivos a reivindicações por direitos, reconhecimento e território.

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Q4340700

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |

Q4340700 Sociologia

A constituição da História como disciplina no Brasil ocorreu em estreita relação com projetos de construção da nacionalidade desenvolvidos no século XIX. Narrativas históricas participaram da definição de referências sobre pertencimento e sociedade, enquanto escolhas historiográficas atribuíram diferentes posições aos grupos envolvidos na formação brasileira.

Diante desse processo, qual alternativa relaciona CORRETAMENTE historiografia e construção da identidade nacional?

A

A escrita e o ensino da História produziram identidade nacional pela valorização das diferenças regionais, convertendo a diversidade territorial em fundamento das narrativas formuladas pelas instituições imperiais.

B

A escrita e o ensino da História desenvolveram interpretações nacionais orientadas pela integração social, atribuindo às diferenças raciais papel relacionado às particularidades culturais da população brasileira.

C

A escrita e o ensino da História consolidaram referências nacionais mediante a incorporação equilibrada das experiências étnicas e sociais que constituíram a população brasileira no período imperial.

D

A escrita e o ensino da História construíram referências de pertencimento a partir da sociedade imperial, enquanto interpretações historiográficas mantiveram autonomia em relação aos projetos políticos de nacionalidade.

E

A escrita e o ensino da História participaram da elaboração de representações da nacionalidade, selecionando sujeitos e acontecimentos que contribuíram para determinadas interpretações da formação brasileira.

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Q4340683

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |

Q4340683 Sociologia

A historiografia brasileira participou historicamente da elaboração de interpretações sobre a formação nacional, atribuindo diferentes sentidos às relações entre Estado, população e diversidade social.
Revisões posteriores passaram a problematizar narrativas que naturalizavam determinada imagem da nacionalidade ou reduziam a participação histórica de grupos sociais.
Considerando esse processo, examine as afirmações seguintes.

I.A produção historiográfica pode participar da construção de identidades ao selecionar sujeitos, acontecimentos e interpretações associados às representações da nação.
II.A institucionalização da História no século XIX esteve relacionada a projetos de elaboração de uma narrativa histórica para o Estado nacional brasileiro.
III.A historiografia nacional oitocentista incorporou a diversidade étnico-racial como fundamento de igualdade política entre os grupos integrantes da sociedade imperial.
IV.Revisões historiográficas podem modificar interpretações consolidadas ao incorporar novos problemas, sujeitos e perspectivas sobre a formação brasileira.
V.A crítica às narrativas nacionais torna inviável utilizar a categoria identidade na pesquisa histórica, pois sua dimensão política compromete a análise historiográfica.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e V, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II e III, apenas.

E

III, IV e V, apenas.

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Q4340660

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |

Q4340660 Ciência Política

A história do Brasil foi marcada por diferentes regimes políticos, transformações econômicas e disputas relacionadas ao acesso à terra, ao trabalho e à cidadania. A mudança das instituições políticas não produziu correspondência automática com a transformação das estruturas sociais construídas em períodos anteriores.
Considerando esse processo, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)A presença indígena no território antecedeu a colonização portuguesa e permaneceu historicamente relacionada a disputas por terras e políticas estatais.
(__)A independência política modificou a estrutura produtiva ao estabelecer a substituição do trabalho escravizado por relações contratuais nas áreas exportadoras.
(__)A abolição extinguiu juridicamente a escravidão, mas não produziu condições equivalentes de inserção econômica e social para a população liberta.
(__)A experiência republicana brasileira reuniu configurações democráticas e autoritárias em diferentes momentos de sua trajetória.
(__)A Constituição de 1988 encerrou conflitos relacionados aos direitos territoriais indígenas ao estabelecer garantias constitucionais específicas para esses povos.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, F, F, V, V.

B

V, F, V, V, F.

C

F, V, V, V, F.

D

F, V, F, V, V.

E

V, V, F, F, V.

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Q4340651

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |

Q4340651 Sociologia

Movimentos sociais americanos articularam historicamente reivindicações econômicas, políticas, territoriais e culturais, produzindo diferentes formas de pertencimento coletivo.
As identidades mobilizadas nesses processos não constituem categorias imutáveis, pois podem adquirir novos significados conforme os conflitos e relações sociais em que são acionadas.
Com base nessa perspectiva, examine as afirmações seguintes.

I.Identidades coletivas podem adquirir significado político quando associadas a reivindicações construídas por movimentos e grupos sociais.
II.As lutas por território podem envolver dimensões econômicas e identitárias que se articulam nas reivindicações de determinados grupos.
III.A constituição de identidades políticas elimina diferenças internas quando os integrantes de um movimento reconhecem um pertencimento coletivo compartilhado.
IV.Movimentos indígenas, camponeses e afrodescendentes podem articular reivindicações materiais a demandas por reconhecimento cultural e direitos.
V.A mobilização de identidades nacionais transforma reivindicações sociais em projetos políticos equivalentes entre diferentes sociedades americanas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e V, apenas.

B

I, II e V, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

IV e V, apenas.

E

II, III e IV, apenas.

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Q4339656

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Dança |

Q4339656 Antropologia

Estudos sobre as manifestações corporais dos povos pré-históricos indicam que o movimento dançado, antes de qualquer finalidade cênica ou de entretenimento, cumpria funções ligadas à sobrevivência e à coesão do grupo. Considerando a origem e a evolução da dança como prática corporal, assinale a alternativa CORRETA.

A

As danças primitivas eram organizadas por coreógrafos profissionais que registravam cada sequência de passos em sistemas de notação escrita transmitidos formalmente entre as sucessivas gerações.

B

A dança teve início como atividade individual de contemplação estética, desvinculada dos ritos comunitários e das práticas de trabalho dos grupos primitivos.

C

Nas sociedades primitivas, a dança integrava rituais mágico-religiosos, de caça, fertilidade e passagem, funcionando como forma coletiva de expressão e de organização da vida social.

D

Entre os povos primitivos, o movimento dançado restringia-se ao lazer das horas livres, sem vínculo com crenças, mitos ou ciclos da natureza.

E

A dança nasceu como técnica de espetáculo destinada a plateias e, só posteriormente, foi incorporada às cerimônias religiosas das primeiras comunidades humanas.

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