Questões de Concurso para Meio Ambiente

Q4107434

Ano: 2025 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Técnico em Enfermagem | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Agente Comunitário de Saúde | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Agente de Combate às Endemias | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Auxiliar de Dentista |

Q4107434 Meio Ambiente

Leia o texto a seguir.

Vale inaugura mina sem barragem de rejeitos em Ouro Preto

A mina Capanema, que ficou parada por 22 anos e está funcionando desde dezembro do ano passado, foi reinaugurada oficialmente na manhã desta quinta‑feira (4) em Ouro Preto, na Região Central de Minas Gerais. De acordo com a mineradora, a retomada acontece na perspectiva de processos produtivos mais seguros, inovadores e sustentáveis. (...) A mina vai produzir aproximadamente 15 milhões de toneladas por ano sem o uso de água no processamento do mineral e sem gerar rejeito, eliminando a necessidade de barragem.

Disponível em: https://www.itatiaia.com.br/cidades/vale-inaugura-mina-sem-barragem-de-rejeitos-em-ouro-preto-mg. Acesso em: 5 set. 2025.

Considerando o histórico da mineração como importante atividade econômica em Minas Gerais, por que essa notícia é relevante do ponto de vista socioambiental?

A

Porque, de agora em diante, Minas Gerais passará a produzir produtos minerários de menor qualidade.

B

Porque a mineração é um setor produtivo de pouca importância, uma vez que o comércio gera mais riqueza para o estado.

C

Porque Minas Gerais depende da importação de minerais diversos, uma vez que o estado não possui jazidas com quantidade e qualidade razoáveis.

D

Porque o estado vivenciou catástrofes recentes relacionadas ao rompimento de barragens de rejeitos, e o desperdício de água nos processos minerários é questionável.

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Q4106599

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Provas: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Português | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Química | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Sociologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Matemática | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Especial | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - História | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Ensino Religioso | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Filosofia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Espanhol | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Inglês |

Q4106599 Meio Ambiente

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Educação Ambiental como prática político-pedagógica.
2. Superação da visão despolitizada, ingênua e naturalista.
3. Associação entre ciência e tecnologia, visando à sustentabilidade.
4. Formação dos educandos por meio de uma abordagem crítica e transformadora.

( ) Fundada em valores de liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social e sustentabilidade.
( ) Integração dos estudantes com os objetivos da EA em cada fase, etapa, modalidade e nível de ensino.
( ) Reconhecimento de que as mudanças climáticas estão ligadas aos modos de vida e produção.
( ) Promoção da interface entre natureza, sociocultural, produção, trabalho e consumo.

A

3 – 1 – 2 – 4.

B

2 – 4 – 1 – 3.

C

4 – 3 – 1 – 2.

D

1 – 2 – 3 – 4.

E

3 – 1 – 4 – 2.

Q4106596

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Provas: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Português | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Química | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Sociologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Matemática | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Especial | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - História | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Ensino Religioso | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Filosofia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Espanhol | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Inglês |

Q4106596 Meio Ambiente

Uma professora que ministra a disciplina de educação ambiental propõe, durante o ano letivo, um projeto para trabalhar os desafios ambientais na atualidade. Sua ideia é envolver o coletivo de alunos para assumir um compromisso ético e social frente à comunidade em que residem. Considerando as abordagens da educação ambiental, a proposta pedagógica de caráter interseccional deve

A

repassar informações sobre os impactos ambientais causados pela ação humana, enfatizando a compostagem como principal agente de mudança comunitária.

B

promover rodas de conversa sobre questões ambientais, ressaltando a importância de incinerar resíduos na comunidade a fim de diminuir o quantitativo de lixo.

C

articular ações teórico-práticas como a implementação de sistema de reciclagem e o contato com a natureza a fim de construir a responsabilidade individual e coletiva.

D

estabelecer parcerias com empresas privadas com soluções tecnológicas a fim de preservar os recursos naturais da comunidade, protegendo, consequentemente, a fauna.

E

sensibilizar a comunidade a partir da poda de árvores como experimento sobre a biodiversidade.

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Q4100143

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Agente de Gestão Escolar |

Q4100143 Meio Ambiente

A chamada Bioeconomia vem sendo apontada como um novo caminho para o desenvolvimento sustentável, especialmente em países de alta biodiversidade como o Brasil. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o principal diferencial competitivo da bioeconomia em relação aos modelos tradicionais baseados na extração de recursos naturais.

A

Substituir completamente os combustíveis fósseis por biocombustíveis de nova geração.

B

Utilizar biotecnologia e inovação para transformar a biodiversidade em produtos e serviços.

C

Focar na exportação de commodities agrícolas de maior valor agregado.

D

Destinar todos os recursos do Fundo Amazônia a projetos de carbono zero.

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Q4097756

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Engenheiro Civil |

Q4097756 Engenharia Ambiental e Sanitária

Sabe-se que a NBR 13969:1997 apresenta diretrizes para projeto, construção e operação de sistemas alternativos destinados ao tratamento complementar de efluentes de esgoto provenientes de tanques sépticos. De acordo com essa normativa, o “processo de tratamento de esgoto que utiliza um meio de fixação dos micro-organismos, imerso no reator, sendo o oxigênio necessário fornecido através de ar introduzido por meio de equipamento” é o sistema complementar chamado de:

A

Filtro anaeróbio.

B

Lodo ativado por batelada (LAB).

C

Filtro aeróbio submerso.

D

Valas de filtração.

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Q4097299

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Orientador Ambiental (Educador Ambiental) |

Q4097299 Meio Ambiente

A Extensão Ambiental, entendida como um segmento da Educação Ambiental, tem papel estratégico na preservação e recuperação do meio ambiente. Nesse sentido, sua função essencial está vinculada a:

A

Apoiar municípios e organismos regionais no fortalecimento de sua capacidade de gerenciamento, controle e fiscalização, difundindo metodologias e técnicas ambientalmente adequadas.

B

Concentrar a disseminação de práticas de preservação ambiental em universidades e centros de pesquisa, assegurando que a produção científica seja o núcleo da ação educativa.

C

Promover a descentralização parcial das responsabilidades ambientais, mas mantendo a união como instância central de fiscalização e controle efetivo.

D

Estimular a democratização do acesso à informação ambiental, ainda que sem atuar diretamente na capacitação técnica de prefeituras ou conselhos municipais.

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Q4096900

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: PEFOCE Prova: CONSULPAM - 2025 - PEFOCE - Auxiliares de Perícia (COMEL) - T3 |

Q4096900 Engenharia Ambiental e Sanitária

A NBR 12.808 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) classifica os resíduos de serviços de saúde quanto aos riscos potenciais ao meio ambiente e à saúde pública, visando o seu gerenciamento adequado. A classe que estão incluídos os resíduos comuns, que dizem respeito a todo resíduo que não se enquadra nas demais classes e que, por sua semelhança com os resíduos domésticos, não oferecem risco adicional à saúde pública, é a:

A

Classe A.

B

Classe B.

C

Classe C.

D

Classe D.

E

Classe E.

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Q4090100

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Atendente de Serviços de Saúde 40H |

Q4090100 Engenharia Ambiental e Sanitária

O Gerenciamento de Resíduos em uma unidade de saúde se faz muito importante para a proteção dos funcionários e do meio ambiente. Nesse sentido, uma etapa do gerenciamento de resíduos de serviços de saúde, conforme o Manual da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), é:

A

Misturar resíduos infectantes com resíduos comuns para facilitar o descarte.

B

Acondicionar resíduos perfurocortantes em sacos plásticos comuns.

C

Segregar os resíduos no momento e local de sua geração.

D

Reutilizar embalagens de resíduos após descontaminação.

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Q4089715

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Agente de Combate às Endemias |

Q4089715 Engenharia Ambiental e Sanitária

No âmbito do controle de morcegos em áreas urbanas, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE um cuidado a ser tomado para evitar a contaminação do indivíduo após a remoção das colônias de morcegos durante a limpeza do local.

A

Proteger o nariz e a boca com pano seco.

B

Embalar bem a sujeira removida, para evitar dispersão dos agentes patogênicos.

C

Utilizar luvas de plástico ou de látex.

D

Secar bem as fezes com solução desinfetante antes de removê-las, para evitar inalação de poeira contaminada.

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Q4089713

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Agente de Combate às Endemias |

Q4089713 Meio Ambiente

O Departamento de Proteção, Defesa e Direitos Animais (DPDA) da Secretaria Nacional de Biodiversidade, Florestas e Direitos Animais (SBIO), vinculada ao Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima, iniciou uma ampla consulta pública para elaboração do Programa Nacional de Manejo Populacional Ético de Cães e Gatos, com base em 3 pilares. O Pilar 1 é:

A

Ampliação do calendário de imunização animal.

B

Expansão dos programas de castração gratuita.

C

Proteção e educação para direitos animais.

D

Diretrizes, planejamento e formação de gestores.

Q4078006

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: ICC Prova: CONSULPAM - 2025 - ICC - Residência Médica - RM em Cirurgia Geral e Patologia |

Q4078006 Meio Ambiente

Sobre os efeitos dos clorofluorcarbonos (CFCs) na camada de ozônio é correto afirmar que

A

os CFCs são compostos que, ao serem liberados na atmosfera, reagem com o ozônio e contribuem para a destruição dessa camada.

B

os CFCs ajudam a aumentar a densidade da camada de ozônio, tornando-a mais eficaz na proteção contra radiação UV.

C

a camada de ozônio é reforçada pelos CFCs, que atuam como um filtro natural contra a radiação UV.

D

o uso de CFCs é benéfico, pois aumenta a quantidade de ozônio na estratosfera.

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Q4064586

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PM-SP Prova: FGV - 2025 - PM-SP - Aluno-Oficial PM (Inglês) |

Q4064586 Meio Ambiente

A qualidade ambiental deve ser encarada não só como o somatório das qualidades de cada um dos componentes do meio, mas como condição essencialmente ligada à qualidade de vida das populações.
BOTELHO, Rosangela G. M.; SILVA, Antonio S. Bacia hidrográfica e qualidade ambiental. VITTE, A. C.; GUERRA, A. J. T. (orgs.). Reflexões sobre a Geografia Física no Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2024. p.154.

Acerca do conceito de qualidade ambiental, avalie as seguintes afirmativas:
I. Está relacionado à condição geral do ambiente, no que diz respeito à saúde e ao bem-estar dos seres vivos que o habitam.
II. Engloba uma série de fatores, como pureza do ar e da água, riqueza biológica e a utilização dos recursos naturais.
III. Compromete a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades de extração de recursos naturais.
Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q4058940

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Educador |

Q4058940 Meio Ambiente

A escola é lugar privilegiado para o desenvolvimento de ações pedagógicas que promovam educação ambiental, sobretudo voltadas à conscientização dos(as) alunos(as) sobre

A

diversidade cultural.

B

organicidade biológica.

C

mudanças climáticas.

D

territorialidades regionais.

E

responsabilidade social.

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Q4058438

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q4058438 Engenharia Ambiental e Sanitária

A Política Nacional de Segurança de Barragens estabelece a obrigatoriedade do Plano de Ação de Emergência (PAE) para

A

barragens de pequeno porte, localizadas em área urbana

B

barragens com altura superior a 5 metros.

C

barragens que apresentarem dano potencial associado de médio ou alto risco.

D

todas as barragens, exceto para barragens destinadas à acumulação ou à disposição de rejeitos de mineração.

E

barragens destinadas ao aproveitamento energético.

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Q4058436

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q4058436 Engenharia Ambiental e Sanitária

Durante o processo de licenciamento ambiental de uma ferrovia, o órgão competente exigiu a elaboração de Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e do Relatório de Impacto Ambiental (RIMA), conforme disposto na Resolução CONAMA nº 01/1987. Com base nessa resolução, assinale a alternativa correta.

A

O RIMA deve apresentar exclusivamente os aspectos técnicos e científicos do EIA, sendo de circulação restrita aos órgãos ambientais.

B

O EIA deve considerar apenas os impactos ambientais negativos, uma vez que os impactos positivos não são objeto da avaliação.

C

O RIMA substitui o EIA no processo de licenciamento ambiental, sendo o único documento exigido para análise pelo órgão competente.

D

O RIMA deve ser elaborado em linguagem acessível, permitindo a compreensão pela população, assegurando o princípio da publicidade e participação.

E

O EIA pode ser elaborado sem a identificação e a análise das alternativas locacionais, desde que justificada a opção escolhida pelo empreendedor.

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Q4058434

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q4058434 Engenharia Ambiental e Sanitária

Uma ETE recebe vazão de 1.200 m³/dia e possui um reator anaeróbio de fluxo ascendente (UASB) com volume útil de 600 m³. Nesse caso, qual é o tempo de detenção hidráulica (TDH)?

A

6 h.

B

12 h.

C

16 h.

D

18 h.

E

20 h.

Q4058433

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q4058433 Engenharia Ambiental e Sanitária

Uma Estação de Tratamento de Esgotos (ETE) apresenta elevadas concentrações de nitrato no efluente final. Para reduzir esse composto, o engenheiro sanitarista propôs a implantação de uma etapa adicional em que microrganismos utilizam matéria orgânica como doadora de elétrons na ausência de oxigênio molecular, convertendo o nitrato (NO₃⁻) em nitrogênio gasoso (N₂).

Considerando os fundamentos do tratamento biológico de efluentes, o processo descrito ocorre em reatores

A

anaeróbios, voltados à digestão e à estabilização de sólidos.

B

aeróbios, responsáveis pela oxidação da matéria orgânica e pela nitrificação.

C

anóxicos, destinados à desnitrificação, caracterizados pela ausência de O₂ livre, mas presença de nitrato como aceptor de elétrons.

D

aeróbios e anaeróbios, permitindo a alternância entre oxidação e fermentação.

E

facultativos, nos quais o oxigênio dissolvido é mantido em níveis elevados para favorecer a nitrificação.

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Q4058431

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q4058431 Engenharia Ambiental e Sanitária

De acordo com a NBR 13.896/1997 – Aterros de resíduos não perigosos – Critérios para projeto, implantação e operação, a escolha da área para implantação deve considerar a adequabilidade do local, especialmente no que se refere à proteção das águas superficiais e subterrâneas. Assim, um aterro não pode ser instalado próximo a cursos d’água ou coleções hídricas, devendo respeitar uma distância mínima de

A

200 m.

B

550 m.

C

100 m.

D

1.000 m.

E

1.500 m.

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Q4058430

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q4058430 Engenharia Ambiental e Sanitária

A compostagem é uma alternativa de tratamento para a fração orgânica dos resíduos sólidos urbanos, sendo um processo biológico de estabilização da matéria orgânica. Para que ocorra de forma adequada, alguns parâmetros operacionais precisam ser controlados. Entre eles, destaca-se

A

manter a umidade abaixo de 10%, a fim de reduzir a atividade microbiana e acelerar o processo de decomposição.

B

garantir condições anaeróbias, para favorecer a formação de húmus estável.

C

adicionar materiais inertes, como vidro e metal, que auxiliam na aeração e reduzem a compactação da leira.

D

manter a temperatura constantemente abaixo de 25 °C em todas as etapas do processo de compostagem, para evitar a degradação acelerada da matéria orgânica.

E

controlar a relação carbono/nitrogênio (C/N) em 30:1, para promover o equilíbrio nutricional dos microrganismos.

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Q4058429

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q4058429 Engenharia Ambiental e Sanitária

A caracterização de resíduos sólidos urbanos pode envolver diferentes parâmetros, como umidade, densidade e composição. Quando se realiza a análise gravimétrica de uma amostra de resíduos, o objetivo principal é identificar

A

a capacidade dos resíduos em gerar biogás durante o processo de decomposição anaeróbia.

B

o potencial calorífico dos resíduos em relação ao peso total da amostra.

C

o percentual de cada tipo de material (orgânicos, plásticos, metais, vidros, entre outros) em relação ao peso total da amostra.

D

a quantidade de água presente na massa de resíduos.

E

a redução do volume da massa de resíduos após processos de compactação mecânica.

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