Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educa...
1. Educação Ambiental como prática político-pedagógica.
2. Superação da visão despolitizada, ingênua e naturalista.
3. Associação entre ciência e tecnologia, visando à sustentabilidade.
4. Formação dos educandos por meio de uma abordagem crítica e transformadora.
( ) Fundada em valores de liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social e sustentabilidade.
( ) Integração dos estudantes com os objetivos da EA em cada fase, etapa, modalidade e nível de ensino.
( ) Reconhecimento de que as mudanças climáticas estão ligadas aos modos de vida e produção.
( ) Promoção da interface entre natureza, sociocultural, produção, trabalho e consumo.