Questões de Concurso Para educação física

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Q3091007 Educação Física
Considera-se a dança uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser considerada como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos, emoções da afetividade vivida nas esferas da religiosidade, do trabalho, dos costumes, hábitos, da saúde, da guerra etc.

Soares, C. L. et. al. Metodologia do ensino da educação física. Cortez, São Paulo, SP, 1992, p. 58.
Em relação aos conteúdos expressivos da dança, Soares, et al. (1992) indicam como temas
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Q3091006 Educação Física
Considera-se a dança uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser considerada como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos, emoções da afetividade vivida nas esferas da religiosidade, do trabalho, dos costumes, hábitos, da saúde, da guerra etc.

Soares, C. L. et. al. Metodologia do ensino da educação física. Cortez, São Paulo, SP, 1992, p. 58.
Para o desenvolvimento pedagógico da dimensão técnica da "dança", Soares et al. (1992) apontam os seguintes fundamentos: 
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Q3091005 Educação Física
A perspectiva crítico-superadora compreende o esporte como um fenômeno histórico-cultural, que precisa ser reinventado nas aulas de educação física de acordo com os valores institucionais da escola. Os códigos e significados provenientes da instituição esportiva que devem ser enfrentados e reinventados pela escola são:
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Q3091004 Educação Física
A prática pedagógica da educação física embasada por uma perspectiva progressista, compreende que regras rígidas no ensino dos jogos significará maior controle e tensão na vida das crianças. Para o ensino dos jogos, postula-se a reinvenção das regras e consideração da
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Q3091003 Educação Física
Pela pedagogia crítico-superadora, o ensino do futebol deve acontecer provocando a percepção sobre as dimensões sociais do esporte, apresentando para a turma de estudantes que existem relações entre
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Q3091002 Educação Física
Um jogo de queimada envolve uma situação imaginária de guerra, em que uma equipe extermina a outra. Buscando uma aula democrática, com igualdade substantiva para estudantes, a discussão com a turma e as mudanças das regras busca
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Q3091001 Educação Física
A forma da organização curricular é tributária à compreensão sobre os processos de constituição e de humanização do sujeito. A organização curricular coerente com a forma espiralada de incorporação das referências de pensamento é denominada
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Q3091000 Educação Física
O processo de apropriação da cultura corporal pelo ser humano se constitui pela totalidade dialética das significações
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Q3090999 Educação Física
Numa perspectiva crítico-superadora de educação física, os pilares de um programa de ensino são:
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Q3090998 Educação Física
Os trabalhos de J. Dieckert, "A Educação Física no Brasil" e "A Educação Física Brasileira", in: Escobar, M. O. e Taffarel, C. N. Z. Metodologia esportiva e psicomotricidade, Recife, 1987; embasam uma perspectiva crítica ao esporte de rendimento, conhecida como
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Q3090997 Educação Física
A Educação Física Humanista representa uma perspectiva importante do movimento crítico da Educação Física da década de 1980. Segundo o autor Valter Bracht (1997), a Educação Física Humanista se baseia na crítica ao
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Q3085536 Educação Física

Os esportes aquáticos, como a natação, têm um papel significativo tanto no âmbito recreativo quanto competitivo. A natação é considerada uma das atividades físicas mais completas, pois trabalha com quase todos os grupos musculares, melhora a capacidade cardiovascular e é amplamente recomendada para reabilitação e condicionamento físico.


A modalidade inclui diferentes estilos, como o nado livre, costas, peito, e borboleta, e é regulada por regras específicas que garantem a prática segura e justa em competições.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

A técnica de respiração na natação é fundamental para a eficiência do nado, e sua má execução pode levar à fadiga precoce e perda de rendimento.
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Q3085535 Educação Física

Os esportes aquáticos, como a natação, têm um papel significativo tanto no âmbito recreativo quanto competitivo. A natação é considerada uma das atividades físicas mais completas, pois trabalha com quase todos os grupos musculares, melhora a capacidade cardiovascular e é amplamente recomendada para reabilitação e condicionamento físico.


A modalidade inclui diferentes estilos, como o nado livre, costas, peito, e borboleta, e é regulada por regras específicas que garantem a prática segura e justa em competições.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

O estilo borboleta é considerado um dos mais técnicos e desafiadores na natação, exigindo alto nível de coordenação e força muscular.
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Q3085534 Educação Física

Os esportes aquáticos, como a natação, têm um papel significativo tanto no âmbito recreativo quanto competitivo. A natação é considerada uma das atividades físicas mais completas, pois trabalha com quase todos os grupos musculares, melhora a capacidade cardiovascular e é amplamente recomendada para reabilitação e condicionamento físico.


A modalidade inclui diferentes estilos, como o nado livre, costas, peito, e borboleta, e é regulada por regras específicas que garantem a prática segura e justa em competições.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

A natação é uma modalidade que trabalha com quase todos os grupos musculares do corpo, sendo amplamente recomendada para pessoas de todas as idades, incluindo idosos e pessoas em reabilitação.
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Q3085533 Educação Física

Os esportes aquáticos, como a natação, têm um papel significativo tanto no âmbito recreativo quanto competitivo. A natação é considerada uma das atividades físicas mais completas, pois trabalha com quase todos os grupos musculares, melhora a capacidade cardiovascular e é amplamente recomendada para reabilitação e condicionamento físico.


A modalidade inclui diferentes estilos, como o nado livre, costas, peito, e borboleta, e é regulada por regras específicas que garantem a prática segura e justa em competições.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

Em competições oficiais, os nadadores podem iniciar a prova de qualquer ponto da piscina, desde que toquem a parede ao final do percurso.
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Q3085532 Educação Física

Os esportes aquáticos, como a natação, têm um papel significativo tanto no âmbito recreativo quanto competitivo. A natação é considerada uma das atividades físicas mais completas, pois trabalha com quase todos os grupos musculares, melhora a capacidade cardiovascular e é amplamente recomendada para reabilitação e condicionamento físico.


A modalidade inclui diferentes estilos, como o nado livre, costas, peito, e borboleta, e é regulada por regras específicas que garantem a prática segura e justa em competições.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

As competições de natação incluem apenas provas individuais, sem a possibilidade de participação em equipe.
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Q3085531 Educação Física

Os jogos e o lazer são fundamentais para o desenvolvimento social, físico e cognitivo de indivíduos de todas as idades. Eles permitem a expressão criativa, a interação social e a aprendizagem de habilidades motoras e estratégicas. Na educação física, o lazer desempenha um papel crucial ao promover um ambiente onde os alunos podem se divertir enquanto desenvolvem competências importantes. Jogos e brincadeiras são ferramentas valiosas na educação física, proporcionando atividades lúdicas que estimulam o desenvolvimento motor, o trabalho em equipe e o respeito às regras. O xadrez, por exemplo, é um jogo que desenvolve o pensamento estratégico, a concentração e a tomada de decisão, sendo amplamente utilizado como ferramenta educacional.


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

Jogos e brincadeiras na Educação Física escolar ajudam a desenvolver habilidades motoras básicas e avançadas, como coordenação, agilidade e equilíbrio, de forma lúdica e motivadora.
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Q3085530 Educação Física

Os jogos e o lazer são fundamentais para o desenvolvimento social, físico e cognitivo de indivíduos de todas as idades. Eles permitem a expressão criativa, a interação social e a aprendizagem de habilidades motoras e estratégicas. Na educação física, o lazer desempenha um papel crucial ao promover um ambiente onde os alunos podem se divertir enquanto desenvolvem competências importantes. Jogos e brincadeiras são ferramentas valiosas na educação física, proporcionando atividades lúdicas que estimulam o desenvolvimento motor, o trabalho em equipe e o respeito às regras. O xadrez, por exemplo, é um jogo que desenvolve o pensamento estratégico, a concentração e a tomada de decisão, sendo amplamente utilizado como ferramenta educacional.


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

As atividades de lazer na Educação Física são dispensáveis no currículo escolar, pois não contribuem significativamente para o desenvolvimento global dos alunos.
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Q3085529 Educação Física

Os jogos e o lazer são fundamentais para o desenvolvimento social, físico e cognitivo de indivíduos de todas as idades. Eles permitem a expressão criativa, a interação social e a aprendizagem de habilidades motoras e estratégicas. Na educação física, o lazer desempenha um papel crucial ao promover um ambiente onde os alunos podem se divertir enquanto desenvolvem competências importantes. Jogos e brincadeiras são ferramentas valiosas na educação física, proporcionando atividades lúdicas que estimulam o desenvolvimento motor, o trabalho em equipe e o respeito às regras. O xadrez, por exemplo, é um jogo que desenvolve o pensamento estratégico, a concentração e a tomada de decisão, sendo amplamente utilizado como ferramenta educacional.


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

A inclusão de atividades de lazer na Educação Física contribui para a formação integral dos alunos, promovendo não apenas o desenvolvimento físico, mas também a socialização, o bem-estar emocional e a criatividade.
Alternativas
Q3085528 Educação Física

Os jogos e o lazer são fundamentais para o desenvolvimento social, físico e cognitivo de indivíduos de todas as idades. Eles permitem a expressão criativa, a interação social e a aprendizagem de habilidades motoras e estratégicas. Na educação física, o lazer desempenha um papel crucial ao promover um ambiente onde os alunos podem se divertir enquanto desenvolvem competências importantes. Jogos e brincadeiras são ferramentas valiosas na educação física, proporcionando atividades lúdicas que estimulam o desenvolvimento motor, o trabalho em equipe e o respeito às regras. O xadrez, por exemplo, é um jogo que desenvolve o pensamento estratégico, a concentração e a tomada de decisão, sendo amplamente utilizado como ferramenta educacional.


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

Jogos e brincadeiras são importantes apenas na infância, pois na fase adulta o foco deve ser exclusivamente em atividades físicas estruturadas e competitivas.
Alternativas
Respostas
8721: B
8722: C
8723: D
8724: A
8725: B
8726: C
8727: D
8728: B
8729: D
8730: B
8731: B
8732: C
8733: C
8734: C
8735: E
8736: E
8737: C
8738: E
8739: C
8740: E