Questões de Concurso Para educação física

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Q3160500 Educação Física
A professora de Educação Física Rebeca Andrade utiliza em suas aulas uma prática avaliativa que se caracteriza por ser contínua, flexível e individualizada. Ela utiliza diversos instrumentos para coletar dados sobre o desempenho dos alunos, quais sejam: observação, registros em diário de campo, autoavaliação e produção de portfólios. O objetivo principal dessa prática é identificar as dificuldades dos alunos, fornecer feedback individualizado no decorrer do processo e dessa forma ajustar as estratégias de ensino.

A descrição acima se refere a avaliação:
Alternativas
Q3160495 Educação Física
A recuperação escolar, compõe o rol de práticas que auxiliam na avaliação e no processo de ensino e aprendizagem na Educação Física. A recuperação constitui uma prática pedagógica fundamental para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de aprender e alcançar os objetivos propostos. Sobre os objetivos da recuperação, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3160494 Educação Física
Os fundamentos didático-pedagógicos da Educação Física são princípios e diretrizes que orientam a prática docente e a organização do ensino nessa área. Analise as assertivas a seguir sobre os fundamentos didático-pedagógicos da Educação Física:

I.Integração Teórica e Prática - a Educação Física deve promover a articulação entre teoria e prática. Isso significa que os alunos devem compreender os conceitos teóricos que fundamentam as atividades físicas, como as regras dos jogos, a fisiologia do exercício e a importância da atividade física para a saúde, enquanto também participam ativamente das práticas.
II.Contextualização - as atividades de Educação Física devem ser contextualizadas, levando em consideração a cultura, os interesses e as realidades dos alunos. Isso ajuda a tornar as aulas mais relevantes e significativas, aumentando a motivação e o engajamento dos estudantes.
III.Desenvolvimento Integral − a Educação Física deve contribuir para o desenvolvimento integral do aluno, abrangendo aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais. O ensino deve promover apenas a aptidão física, excetuando habilidades sociais, como trabalho em equipe, respeito e empatia.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3160492 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas ao histórico da Educação Física. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O Decreto-Lei nº 20.109, de 1931, estabeleceu a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas, trazendo diretrizes específicas para a formação de professores, colaborando para uma visão mais ampla e integral do desenvolvimento humano na Educação Física.
(__)O Decreto-Lei nº 3.688/1941 foi um marco histórico para a Educação Física no Brasil, pois tornou obrigatório o ensino dessa disciplina nas escolas de todo o país, além disso, ao reconhecer a importância da Educação Física para a formação do indivíduo, esse decreto colaborou para o processo de valorização da disciplina nas escolas.
(__)Conhecido como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1971, o Decreto nº 5.692, de 1971, revogou a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas, dessa forma flexibilizou o caráter militarista da disciplina, permitindo que as instituições de ensino oferecessem esse componente curricular de forma facultativa.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3160008 Educação Física
Qual a importância da avaliação no processo de ensino do tênis de mesa?
Alternativas
Q3160007 Educação Física
Qual a importância da variação de exercícios em um treino de tênis de mesa?
Alternativas
Q3160006 Educação Física
Ao ensinar tênis de mesa para crianças, qual a principal habilidade a ser desenvolvida inicialmente?
Alternativas
Q3160005 Educação Física
Qual a principal característica de um bom aquecimento antes de uma partida de tênis de mesa?
Alternativas
Q3160004 Educação Física
Qual a importância do posicionamento em quadra no tênis de mesa? 
Alternativas
Q3160003 Educação Física
A principal diferença entre um forehand e um backhand está:
Alternativas
Q3160002 Educação Física
Qual dos golpes abaixo é considerado um golpe ofensivo?
Alternativas
Q3160001 Educação Física
Qual é o número máximo de vezes que a bola pode quicar na sua quadra antes de ser devolvida?
Alternativas
Q3160000 Educação Física
No tênis de mesa, um ponto é marcado quando:
Alternativas
Q3159999 Educação Física
Qual é a dimensão correta de uma mesa de tênis de mesa (comprimento x largura x altura)?
Alternativas
Q3159718 Educação Física
Os Jogos Olímpicos de verão têm crescido em escala, a ponto de quase todas as nações serem representadas. Tal crescimento tem criado inúmeros desafios, incluindo boicotes, doping, corrupção de agentes públicos e terrorismo. A cada quatro anos, os Jogos Olímpicos de verão e sua exposição à mídia proporcionam a atletas desconhecidos a chance de alcançar fama nacional e, em casos especiais, a fama internacional. Os Jogos também constituem uma oportunidade importante para a cidade e o país promover-se e mostrar-se para o mundo, desse modo, a última edição dos Jogos Olímpicos de verão aconteceu em qual cidade e ano respectivamente?
Alternativas
Q3159717 Educação Física
Os Jogos Olímpicos são um evento multiesportivo global com diversas modalidades e milhares de atletas participantes. Originalmente, os Jogos Olímpicos da Antiguidade foram realizados em Olímpia, na Grécia, do século VIII a.C. ao século V d.C.. No século XIX, o Barão Pierre de Coubertin fundou o Comitê Olímpico Internacional (COI) em 1894. O COI se tornou o órgão dirigente do Movimento Olímpico, cuja estrutura e as ações são definidas pela Carta Olímpica. Na modernidade, e mais especificamente durante o século XX, o COI se viu obrigado a se adaptar e abranger os jogos para mais pessoas, surgindo assim algumas variações dos jogos Olímpicos, como:
Alternativas
Q3159716 Educação Física
A atividade física regular é um fator chave para a prevenção e controle de doenças não transmissíveis segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), essa ainda enaltece que a atividade física também beneficia a saúde mental, incluindo prevenção do declínio cognitivo e sintomas de depressão e ansiedade, contribuindo para a manutenção do peso corporal saudável e do bem-estar geral. Ainda segundo a OMS, essa recomenda que um indivíduo adulto e saudável deva realizar quantos minutos de atividade física aeróbica semanal de intensidade moderada?
Alternativas
Q3159715 Educação Física
A prática de atividades físicas regulares pode ajudar a prevenir uma série de doenças crônicas, como obesidade, diabetes, doenças cardiovasculares, além disso, a atividade física pode melhorar a saúde mental, reduzindo o estresse, ansiedade e depressão. Durante a prática de atividade física um neurohormônio é produzido pela glândula hipófise, presente no nosso cérebro, onde sua principal função é inibir a irritação e o estresse, contribuindo para a sensação de satisfação, bem-estar e de felicidade dos seres humanos, de qual substância essa referência se trata?
Alternativas
Q3159714 Educação Física
Segundo a BNCC, nos anos finais do ensino fundamental da Educação Física vão se consolidando possibilidades e necessidades de aprendizagem cada vez mais específicas, em função de as condições cognitivas, afetivas e motoras dos alunos permitirem cada vez mais um distanciamento do próprio objeto de ensino. Para tanto, na unidade temática de Brincadeiras e Jogos, essa se divide em quais subunidades temáticas para os anos de 6 e 7 anos do ensino fundamental.
Alternativas
Q3159713 Educação Física
A área de conhecimento da Educação Física, se caracteriza por propostas curriculares ou conteúdos de caráter histórico, elaborados e reelaborados conforme a necessidade e interesses que se transformam e se ressignificam socialmente em cada época vivida. Nesse processo histórico o setor educacional, tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2017) e o Currículo do Território Catarinense (2019), onde o currículo base para a Educação Física, apresenta componente curricular obrigatório do ensino fundamental, pautado nas possibilidades do se movimentar e nas possibilidades das experiências de movimentos corporais aos estudantes. Desse modo, a Educação Física Escolar enquanto componente curricular da educação básica, integra a Área das?
Alternativas
Respostas
5421: D
5422: C
5423: B
5424: A
5425: D
5426: D
5427: B
5428: B
5429: D
5430: B
5431: C
5432: A
5433: A
5434: C
5435: A
5436: B
5437: C
5438: D
5439: B
5440: C