Questões de Concurso para Educação Física

Q3171046

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Física |

Q3171046 Educação Física

O processo de coleta de informações, registro e avaliação participativa da Educação Física na Educação Infantil pode ser composto por quatro fases interligadas que estimulam a reflexão e a ação contínuas, cujo objetivo é garantir que todos sejam coautores em cada estágio do desenvolvimento e que compartilhem a responsabilidade pelos resultados das avaliações e suas implicações para futuras melhorias na qualidade da prática.
Faça a associação correta entre as fases e sua precisão semântica:

1. Avaliação
2. Planejamento da ação
3. Aperfeiçoamento
4. Reflexão

a.É implementado um programa individual e/ou contextual de desenvolvimento que esteja intimamente relacionado às metas determinadas no plano de ação. Ao longo dessa fase, o progresso das crianças deve ser monitorado.
b.Os professores reúnem seus resultados em um relatório resumido, que inclui os resultados da coleta final de dados e a opinião dos participantes a respeito de futuros aprimoramentos, o que leva a outro ciclo de avaliação e aperfeiçoamento.
c.Os professores trabalham junto aos seus pares, aos pais e às crianças para documentar e avaliar a qualidade da aprendizagem no contexto infantil. Todos os dados coletados são inseridos em um relatório, que por sua vez é compartilhado com os profissionais no ambiente de estudo para validação.
d.Os profissionais se reúnem com todos os participantes para identificar as prioridades de ação. Esse plano deve apresentar metas articuladas dentro de uma escala de tempo identificável.

Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d.

B

1 – b; 2 – a; 3 – d; 4 – c.

C

1 – b; 2 – c; 3 – d; 4 – a.

D

1 – c; 2 – d; 3 – a; 4 – b.

E

1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 – d.

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Q3171045

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Física |

Q3171045 Educação Física

O processo de escolha de uma cidade para sediar um megaevento esportivo envolve diversas etapas reguladas pelas organizações internacionais responsáveis. Durante esse período, liderado por instituições públicas ou privadas, são realizadas articulações para mobilizar os esforços necessários, incluindo pesquisas sobre espaços físicos e planejamento de infraestrutura urbana. Além da predominância da perspectiva econômica, atualmente também há uma crescente preocupação com os impactos sociais, ambientais e o legado deixado para a população. Desde 1994, questões ambientais têm ganhado destaque nos regulamentos de entidades como o Comitê Olímpico Internacional, que incluiu a sustentabilidade como uma das principais áreas do movimento olímpico. Assinale a alternativas que reflete corretamente uma prática adotada pelas organizações para sediar eventos de forma sustentável:

A

Incluir a preocupação ambiental como critério de avaliação para cidades-sede.

B

Priorizar a construção de instalações esportivas temporárias.

C

Focar exclusivamente no lucro econômico gerado pelo evento.

D

Realizar eventos esportivos apenas em áreas já urbanizadas.

E

Permitir a realização de eventos em qualquer cidade, independentemente de regulamentações.

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Q3166368

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166368 Educação Física

O cotovelo é uma junta do tipo gínglimo formada pela união do úmero com:

A

ao esterno e a clavícula.

B

os carpos e falanges.

C

a escápula e ao rádio.

D

a ulna e o rádio.

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Q3166367

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166367 Educação Física

Sobre a capoeira, é INCORRETO afirmar que:

A

A capoeira tem diversos fins, sendo considerada uma prática corporal eclética, pois pode ser tratada como luta, dança, jogo, educação, arte, esporte, entre outras possibilidades.

B

Na Base Nacional Comum Curricular, a capoeira é considerada uma dança, pois seus objetivos de aprendizagem são estruturados nesse viés.

C

Originalmente ela foi utilizada para defesa e sobrevivência e, tempos depois, precisou ser defendida como uma prática corporal para ser aceita socialmente.

D

Ao considerar a capoeira como luta, deve-se enfatizar que sua finalidade é combate, ataque e defesa, é um instrumento de defesa pessoal. Nesse mesmo formato ocorrem os campeonatos.

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Q3166366

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166366 Educação Física

“A ginástica __________ teve a sua origem nos métodos ginásticos europeus, no século XVIII. No entanto, sua consolidação como esporte ocorreria apenas no século XX, com sua inserção definitiva nos Jogos Olímpicos de 1984. Esse esporte enfatiza a plasticidade dos movimentos em harmonia com a música e a manipulação de aparelhos específicos.” Preenche corretamente a lacuna:

A

artística.

B

aeróbica.

C

rítmica.

D

de trampolim.

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Q3166365

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166365 Educação Física

Atualmente, sobre a educação física, pode-se afirmar que:
I. O papel da Educação Física ultrapassa o ensinar esporte, ginástica, dança, jogos, atividades rítmicas, expressivas e conhecimento sobre o próprio corpo para todos, em seus fundamentos e técnicas (dimensão procedimental), e inclui também outros valores, como quais atitudes os alunos devem ter nas práticas atividades corporais (dimensão atitudinal).
II. A Educação Física busca garantir o direito do aluno de saber o porquê de ele realizar os movimentos, ou seja, quais conceitos estão ligados aos procedimentos (dimensão conceitual).
III. Cada vez mais os professores de Educação Física vêm aderindo a proposta de inclusão de conhecimentos teóricos a respeito da cultura corporal.
São corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I e II.

C

apenas afirmativa III.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3166364

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166364 Educação Física

A partir dos anos de 1930, em um período caracterizado por Ghiraldelli Junior (1998) como Educação Física Militarista (1930-1945), o papel central da Educação Física foi o de formar indivíduos:

A

obedientes e adestrados.

B

cultural e belo.

C

educado e moderno.

D

esportista e crítico social.

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Q3166363

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166363 Educação Física

Assinale a alternativa correta que define a capacidade de controlar um conjunto de atividades de movimento de certos segmentos do corpo, com emprego de força mínima, a fim de atingir uma resposta precisa à tarefa.

A

Motricidade global.

B

Motricidade fina.

C

Organização corporal.

D

Centralidade.

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Q3164877

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II Arte 36h |

Q3164877 Educação Física

Julgue as seguintes afirmativas sobre a dança:

I. A dança é uma linguagem que explora a articulação de movimentos do corpo significativos na cultura em que são produzidos ou em outras matrizes culturais, em um contexto específico, e dão origem a diversos estilos como o balé, a valsa, a sala, o funk, o frevo, entre outros.

II. Os elementos/ fatores do movimento são fluência, espaço, peso e tempo.

III. No Brasil essa manifestação artística é marcante na cultura popular como forma de expressão e comunicação social.

São corretas as afirmativas:

A

apenas afirmativa I.

B

I e III.

C

II e III.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3163870

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163870 Educação Física

O treinamento regular de alongamento proporciona diversos benefícios físicos e funcionais. Esses benefícios incluem maior mobilidade articular, alinhamento postural e redução da dor muscular. O efeito depende, no entanto, de fatores como o tipo de alongamento escolhido e a intensidade do estímulo aplicado aos músculos. Assinale a alternativa que apresenta um benefício diretamente relacionado ao aumento da flexibilidade e à melhora da eficiência dos movimentos corporais por meio de um programa de alongamento crônico:

A

Aumento da força explosiva em alta intensidade.

B

Desenvolvimento da capacidade cardiovascular.

C

Redução da glicose sanguínea em atividades prolongadas.

D

Melhora da fluidez e eficiência dos movimentos.

E

Aceleração da recuperação de lesões graves.

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Q3163869

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163869 Educação Física

Diferentes tipos de fibras musculares desempenham papéis específicos durante atividades físicas, dependendo da intensidade e da duração do esforço. Algumas fibras são mais resistentes e adequadas para atividades prolongadas, enquanto outras são mais especializadas em gerar força rapidamente. Há também aquelas que equilibram resistência e potência, sendo recrutadas em esforços moderados e de média duração. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de fibra muscular é mais utilizado em atividades como a corrida de 1.600 metros ou o nado de 400 metros, que requerem equilíbrio entre força e resistência:

A

Fibras do tipo IIa, pelo equilíbrio entre força e resistência.

B

Fibras do tipo I, pela alta eficiência aeróbia.

C

Fibras do tipo IIx, pela capacidade de explosão rápida.

D

Fibras do tipo IIb, pelo metabolismo oxidativo constante.

E

Fibras do tipo I, por sua habilidade de manter o esforço prolongado.

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Q3163867

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163867 Educação Física

As habilidades motoras fundamentais (HMFs) são descritas como os alicerces para o desenvolvimento de competências esportivas e movimentos especializados. Durante a infância, crianças que não desenvolvem essas habilidades de forma adequada têm menor probabilidade de se envolver em atividades físicas e apresentam menor competência motora percebida. Esse quadro pode levar ao desengajamento de práticas esportivas, criando um ciclo que reduz ainda mais as oportunidades de aprendizado motor. No entanto, crianças que adquirem proficiência nas HMFs tendem a se engajar mais em atividades físicas, desenvolvendo confiança e habilidades para responder a diferentes demandas motoras. Qual das alternativas explica corretamente o impacto da proficiência nas HMFs sobre o engajamento em atividades físicas?

A

A proficiência nas HMFs reduz o interesse em atividades esportivas.

B

Crianças proficientes em HMFs evitam atividades motoras desafiadoras.

C

Crianças proficientes em HMFs têm maior dificuldade em aprender novas habilidades.

D

A proficiência nas HMFs aumenta o engajamento e as oportunidades de movimento.

E

O desenvolvimento das HMFs impede a prática de esportes na adolescência.

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Q3163866

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163866 Educação Física

Crianças na pré-puberdade podem melhorar a força muscular, mesmo com níveis baixos de hormônios como a testosterona. No entanto, a hipertrofia muscular nessa faixa etária não é comum, já que o aumento da força depende principalmente de outros fatores. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é o principal mecanismo que explica os ganhos de força em crianças pré-púberes submetidas a programas de treinamento adequados:

A

Aumento da produção de testosterona.

B

Hipertrofia muscular significativa.

C

Crescimento acelerado do tecido muscular.

D

Redução do estresse ósseo.

E

Adaptações neuromusculares.

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Q3163864

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163864 Educação Física

Para uma prescrição de exercícios aeróbios assertiva, é interessante conhecer o resultado da avaliação do consumo máximo de oxigênio (VO_2máx). Esta avaliação em crianças apresenta desafios relacionados a equipamentos, maturidade de movimento e fatores emocionais, o que pode afetar os resultados dos testes. Apesar disso, essa medição é essencial para avaliar a potência aeróbica máxima. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma limitação na medição do VO_2máx em crianças:

A

As crianças possuem valores de VO_2máx que não variam com o crescimento corporal.

B

A maturidade do movimento e fatores psicológicos podem comprometer os resultados em crianças pequenas.

C

Equipamentos destinados a adultos não interferem nos resultados dos testes em crianças.

D

O VO_2máx em crianças é sempre menor que o valor mínimo recomendado para adultos.

E

As crianças apresentam maior economia de movimento na esteira do que os adultos.

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Q3163863

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163863 Educação Física

O nado costas, considerado uma evolução do nado peito invertido, é realizado com o nadador em decúbito dorsal, mantendo o corpo em uma posição quase horizontal na água. Essa técnica envolve movimentos alternados de braços e pernas, além de leves rolamentos laterais do corpo para facilitar a execução. Assinale a alternativa que apresenta uma característica essencial para a realização eficiente dessa modalidade?

A

A capacidade de executar saltos durante a propulsão.

B

O alinhamento do corpo em posição ventral na água.

C

A coordenação entre os movimentos dos braços e pernas.

D

A realização de movimentos simultâneos de braços e pernas.

E

A inspiração constante pelo nariz.

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Q3163862

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163862 Educação Física

No futebol de campo, a posição desempenhada pelos jogadores influencia diretamente o tipo e a intensidade das ações realizadas. Enquanto algumas posições requerem alta movimentação e capacidade de drible associadas a sprints frequentes, outras exigem maior foco em força física para disputas corpo a corpo e defesa aérea. Assinale a alternativa que aponta qual das posições abaixo combina características como velocidade, troca rápida de direção e participação ativa tanto na fase ofensiva quanto na defensiva:

A

Zagueiro.

B

Meio-campista.

C

Lateral.

D

Centroavante.

E

Ponta.

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Q3163861

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163861 Educação Física

A esgrima adaptada, também conhecida como esgrima em cadeira de rodas, mantém muitas das características da modalidade convencional, mas possui adaptações específicas devido às limitações dos praticantes. O atleta realiza deslocamentos com o tronco, estando fixado em uma cadeira sobre um equipamento específico. Essa prática proporciona benefícios que vão além do físico, abrangendo aspectos emocionais e psicológicos importantes para a qualidade de vida. Assinale a alternativa que apresenta um dos principais movimentos realizados na esgrima adaptada:

A

Afundo com o tronco.

B

Salto para frente.

C

Marcha alternada.

D

Passo duplo para trás.

E

Movimento circular com os braços.

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Q3163576

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Careaçu - MG Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Careaçu - MG - Professor de Educação Física |

Q3163576 Educação Física

A respeito da adaptação de atividades para pessoas com deficiência, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. A adaptação deve considerar as habilidades e limitações específicas de cada indivíduo, buscando promover a participação ativa na atividade proposta.
II. É necessário que as adaptações sejam padronizadas, de forma que possam ser utilizadas por qualquer pessoa com deficiência, sem necessidade de ajustes individuais.
III. O uso de recursos tecnológicos pode ser uma estratégia eficaz para adaptar atividades e promover a inclusão de pessoas com deficiência.
IV. O planejamento de adaptações deve ser realizado exclusivamente pelo professor ou instrutor responsável, sem envolver o participante no processo de decisão.
Estão corretas as afirmativas:

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3163575

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Careaçu - MG Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Careaçu - MG - Professor de Educação Física |

Q3163575 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe uma atividade que simula desafios enfrentados em esportes paralímpicos. Essa prática pedagógica tem como objetivo principal:

A

Demonstrar a superioridade dos esportes convencionais.

B

Reforçar a segregação de alunos com e sem deficiência.

C

Sensibilizar os alunos para os desafios enfrentados por pessoas com deficiência.

D

Focar exclusivamente na técnica de esportes paralímpicos.

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Q3163573

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Careaçu - MG Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Careaçu - MG - Professor de Educação Física |

Q3163573 Educação Física

Ao organizar uma competição escolar, o professor opta por incluir premiações não apenas para os vencedores, mas também para os alunos que demonstraram maior espírito de equipe. Essa prática tem como objetivo:

A

Priorizar atividades que exigem esforço físico intenso.

B

Reduzir o interesse pela competição entre os alunos.

C

Reforçar valores de cooperação e respeito no ambiente escolar.

D

Incentivar a hierarquia entre os participantes da competição.

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