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Q4342326 Educação Física
Antes de uma aula com atividades de salto e deslocamento, o professor encontra parte do piso molhada e alguns equipamentos posicionados próximos à área de circulação. A atividade prevista depende de mudanças rápidas de direção e aterrissagens. Considerando os procedimentos de segurança para a aula, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342325 Educação Física
Uma escola planeja realizar um torneio interno de futsal envolvendo estudantes de diferentes turmas. O evento terá caráter educativo e deverá contemplar participação dos estudantes, organização das partidas, uso dos espaços, arbitragem, materiais, segurança e definição de procedimentos para situações que possam ocorrer durante a competição. Antes da divulgação do cronograma, a equipe responsável precisa elaborar um regulamento que oriente as decisões tomadas durante o evento.

Considerando os princípios de organização de eventos esportivos escolares, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4342324 Educação Física
Em uma aula de Educação Física, o professor propõe atividades de oposição nas quais os estudantes precisam desequilibrar, imobilizar ou ocupar determinado espaço, seguindo regras previamente definidas. Considerando o ensino pedagógico das lutas, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4342323 Educação Física
Durante uma aula realizada em ambiente com temperatura elevada, o professor percebe que alguns estudantes apresentam sinais de fadiga e redução do rendimento. A atividade prevista envolve esforço físico contínuo. Considerando os cuidados relacionados às condições ambientais e fisiológicas durante a prática corporal, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q4341994 Educação Física
Em uma sessão de treinamento funcional, a utilização do exercício de deslocamento em velocidade com mudança de direção entre cones tem como objetivo:
Alternativas
Q4341993 Educação Física
Um exercício desafiador amplamente utilizado no treinamento funcional tem como objetivo desenvolver a produção de força e a potência dos membros superiores e inferiores, além de aprimorar o controle do core em um movimento integrado. Esse exercício chama-se: 
Alternativas
Q4341992 Educação Física
No treinamento funcional, um princípio muito utilizado, devido ao uso de superfícies instáveis ou de exercícios unilaterais, é o da propriocepção, que: 
Alternativas
Q4341991 Educação Física
Segundo Nahas (2017, p. 26), “O estresse é, geralmente, decorrente do estilo de vida que adotamos e da forma como enfrentamos as adversidades. [...] A fadiga crônica, por sua vez, decorre de esforços excessivos ou repetitivos, de ordem mental ou física [...]." Uma maneira de superar esse quadro crônico de fadiga seria: 
Alternativas
Q4341990 Educação Física
Diversos elementos do ambiente podem influenciar a prática de atividades físicas e, com isso, prejudicar a performance dos praticantes. Dentre os elementos hostis, cita-se o(a):
Alternativas
Q4341988 Educação Física
Os exercícios físicos regulares, principalmente aeróbicos, têm um papel marcante na prevenção e no tratamento de doenças cardiovasculares degenerativas. Eles combatem a inatividade física, considerada um dos fatores de risco modificáveis. Além da inatividade física, configura-se como um fator de risco modificável o(a): 
Alternativas
Q4341987 Educação Física
A aptidão física relacionada à saúde inclui elementos considerados fundamentais para uma vida ativa. O componente da aptidão física “resistência muscular” caracteriza-se pela capacidade de:
Alternativas
Q4341986 Educação Física
O excesso de gordura corporal está associado a vários problemas de saúde, como hipertensão, doenças do coração e diabetes. Um método eficaz e saudável para a redução da gordura corporal consiste na:
Alternativas
Q4341985 Educação Física
A atividade física regular na terceira idade promove a manutenção de uma vida autônoma e ativa. Exercícios com sobrecargas ou contra a ação da gravidade, como subir escadas, estimulam os ossos, ajudando a manter a sua densidade e prevenindo a osteoporose, que é:
Alternativas
Q4341984 Educação Física
Um praticante de uma modalidade esportiva encontra-se em estágio final de aprendizagem, ou seja, já realiza as habilidades do desporto de forma fluida, praticamente automática , frequentemente conseguindo desempenhar outras tarefas ao mesmo tempo, como analisar taticamente a partida em curso. Conforme o modelo de aprendizagem das habilidades motoras de Fitts e Posner, esse praticante encontra-se no estágio: 
Alternativas
Q4341982 Educação Física
A articulação do joelho é uma das mais importantes e complexas do corpo humano. Alguns elementos constantes e inconstantes entre os ossos fêmur e tíbia garantem a estabilidade e a funcionalidade da articulação. Dentre eles, existem estruturas fibrocartilaginosas em forma de meia-lua, que atuam como amortecedores de peso e permitem a estabilização da articulação. Essas estruturas são chamadas de: 
Alternativas
Q4341981 Educação Física
O músculo estriado esquelético apresenta uma parte central, denominada ventre muscular, que, em suas extremidades, fixa-se ao osso por meio de uma estrutura fibrosa denominada: 
Alternativas
Q4341980 Educação Física
Os ossos, no corpo humano, possuem, entre outras funções, a de proteger os órgãos internos, notadamente os que compõem o crânio e a caixa torácica. O tórax é composto por doze pares de costelas que se ligam, posteriormente, às vértebras torácicas e, anteriormente, ao osso:
Alternativas
Q4341978 Educação Física
Os músculos, juntamente aos ossos e articulações, formam o sistema locomotor e, em conjunto, são responsáveis por dar sustentação, forma e movimento ao corpo humano. Considerando apenas os membros inferiores, fazem parte do grupo de músculos responsáveis pela marcha o(s):
Alternativas
Q4341495 Educação Física
Primeiros socorros são os tratamentos imediatos e provisórios ministrados a uma vítima de trauma ou emergência clínica no local do próprio acidente/evento. Um dos principais objetivos da intervenção em primeiros socorros é: 
Alternativas
Q4341494 Educação Física
Max Haetinger, em 1998, propôs a classificação dos jogos em categorias conforme a relação existente entre eles e as características de expressão que proporcionam. Atividades que operam as competências através de desenhos, trabalhos com tinta, modelagem, jogos dramáticos, montagem de instrumentos, entre outras, são consideradas jogos: 
Alternativas
Respostas
281: B
282: C
283: A
284: C
285: B
286: B
287: C
288: B
289: A
290: A
291: D
292: C
293: D
294: B
295: A
296: B
297: C
298: B
299: A
300: D