Questões de Concurso para Educação Física

Q3750082

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750082 Educação Física

No voleibol, a formação ofensiva depende de fatores interligados para que o ataque seja eficiente. Entre eles, destaca-se um elemento central, responsável por organizar a ação de ataque. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse elemento:

A

O saque, que inicia o ponto.

B

A defesa, que garante a recuperação da posse de bola.

C

O levantamento, que possibilita a definição da jogada.

D

O bloqueio, que limita o ataque adversário.

E

O posicionamento do líbero em quadra.

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Q3750080

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750080 Educação Física

Na prática pedagógica do atletismo adaptado, um professor trabalha com alunos que precisam aprender a correr, saltar e lançar respeitando suas especificidades. Ele adapta regras e utiliza brincadeiras tradicionais da escola para introduzir habilidades motoras básicas.

Sobre o processo pedagógico descrito, analise as sentenças:

I. A adaptação das modalidades deve considerar a funcionalidade do movimento e as características da deficiência.
II. As brincadeiras escolares podem ser transformadas em situações pedagógicas que estimulam o desenvolvimento motor.
III. O professor deve priorizar exclusivamente a técnica esportiva formal, sem considerar adaptações, para garantir o padrão competitivo.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas a afirmativa I é verdadeira.

B

Apenas a afirmativa II é verdadeira.

C

Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

E

As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

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Q3750079

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750079 Educação Física

Na escola, ao trabalhar jogos com os alunos, o professor de Educação Física pode escolher entre diferentes abordagens. Assinale a alternativa que apresenta o que o professor deve privilegiar se a intenção pedagógica for destacar a cooperação em vez da ênfase exclusiva na vitória:

A

Jogos eliminatórios, em que os alunos saem quando perdem.

B

Jogos adaptados, que favoreçam a colaboração entre equipes.

C

Competições formais com árbitros e regulamentos rígidos.

D

Jogos de rendimento, com valorização de recordes.

E

Torneios classificatórios que priorizem vencedores.

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Q3750077

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750077 Educação Física

Um professor de Educação Física está explicando aos alunos a diferença entre ataque e defesa em esportes coletivos, como o handebol. Ele afirma que, ao perder a posse de bola, a equipe muda imediatamente sua função no jogo.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é a principal característica dessa alternância entre fases de jogo:

A

A equipe mantém a mesma função, independentemente da posse da bola.

B

Os jogadores trocam imediatamente de função, passando de atacantes a defensores e vice-versa.

C

Apenas o goleiro muda de função, os demais mantêm sua posição.

D

A alternância depende apenas das regras específicas de cada campeonato.

E

A mudança de função só ocorre após autorização do árbitro.

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Q3750076

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750076 Educação Física

Durante uma atividade prática, o professor observa que os alunos precisam adaptar suas decisões rapidamente em situações de jogo. Ele explica que, no esporte, a imprevisibilidade exige respostas rápidas e adequadas.

Assinale a alternativa que indica o que essas situações solicitam dos atletas:

A

Apenas força física, independentemente da tática.

B

Estabilidade de ações, sem necessidade de adaptação ao adversário.

C

Movimentos repetitivos e mecanizados, sem tomada de decisão.

D

Treinos exclusivamente técnicos, desconsiderando aspectos cognitivos.

E

Respostas variadas, velozes, precisas e complexas, muitas vezes sob pressão de tempo.

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Q3750075

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750075 Educação Física

Durante uma aula de futsal escolar, o professor inicia a atividade com exercícios leves de mobilidade antes da prática com bola, buscando trabalhar a coordenação motora dos alunos.

Analise a relação entre asserção e razão:

Asserção: O aquecimento neuromuscular contribui para a prevenção de lesões musculares e articulares, favorecendo a execução de exercícios de coordenação motora.
Razão: Porque nessa fase o trabalho deve ser realizado no nível de alongamento, evitando o flexionamento que provoca contração reativa e diminuição da amplitude de movimento, o que comprometeria a qualidade dos gestos motores.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

C

A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

D

A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q3750074

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750074 Educação Física

Durante um jogo de basquetebol, os professores de Educação Física explicam que o corpo utiliza diferentes vias metabólicas para atender às demandas energéticas. Em situações de esforço repetido, com pausas incompletas, a via predominante será:

A

Aeróbia exclusivamente.

B

Alática exclusivamente.

C

Lática, com crescente participação glicolítica.

D

Apenas oxidativa, com pouca contribuição anaeróbia.

E

Exclusivamente da fosfocreatina.

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Q3750072

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750072 Educação Física

Na aula de Educação Física, o professor propõe uma discussão sobre a diversidade de modalidades esportivas. Ele explica que, para compreender o fenômeno esporte, é importante observar suas diferentes características.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns exemplos de classificação das modalidades esportivas:

A

Esportes de invasão, de rede, de campo, de parede e de sala.

B

Jogos recreativos, de tabuleiro e eletrônicos.

C

Atividades físicas, culturais e recreativas.

D

Competições escolares, universitárias e olímpicas.

E

Esportes individuais e em duplas apenas.

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Q3750071

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750071 Educação Física

Em aulas de iniciação esportiva, o professor de Educação Física propôs exercícios de nado crawl para que os alunos percebessem as diferentes formas de coordenação entre os braços. Para compreender esse processo, associe os padrões de coordenação do nado crawl da Coluna A às suas características descritas na Coluna B.

Coluna A

1.Por oposição
2.Por deslizamento
3.Por sobreposição

Coluna B

A.Ação propulsiva simultânea dos dois braços.
B.Há atraso entre a ação de um braço e o outro, sem produção de propulsão por um período.
C.O final da ação de um braço coincide com o início da ação do outro.

Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1-C, 2-B, 3-A

B

1-B, 2-C, 3-A

C

1-A, 2-B, 3-C

D

1-B, 2-A, 3-C

E

1-C, 2-A, 3-B

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Q3750069

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750069 Educação Física

Durante uma aula de alongamento, um professor de Educação Física observa que alguns alunos apresentam dificuldade em executar o movimento de flexão do tronco sobre os membros inferiores.

Avalie a relação entre asserção e razão.

Asserção: A flexibilidade é a qualidade física responsável pela execução voluntária de movimentos em máxima amplitude angular, respeitando os limites morfológicos e sem risco de lesão.
Razão: Porque a flexibilidade depende exclusivamente da elasticidade muscular, não sofrendo influência das articulações vizinhas.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

C

A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

D

A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q3750067

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750067 Educação Física

Em uma avaliação física, dois alunos realizam o teste de sentar e alcançar no banco de Wells. O professor alerta que os resultados podem variar conforme alguns fatores externos.

Avalie a relação entre asserção e razão:

Asserção: A flexibilidade pode ser influenciada por fatores como idade, sexo, hora do dia e temperatura ambiente.
Razão: Porque a elasticidade muscular e a maleabilidade da pele estão sujeitas a modificações causadas por variáveis biológicas e ambientais.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

C

A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

D

A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q3750066

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750066 Educação Física

Em uma partida escolar de voleibol, duas equipes apresentam bom domínio dos fundamentos básicos. No entanto, apenas uma delas consegue harmonizar a execução dos gestos técnicos com a cooperação, a tomada de decisão e a adaptação ao adversário, alcançando melhor desempenho coletivo.

Esse diferencial demonstra o conceito de:

A

Preparação cartesiana, baseada na fragmentação de tarefas motoras.

B

Eficiência gestual, medida pela forma correta da execução técnica.

C

Especialização precoce, marcada pelo treinamento intensivo de fundamentos.

D

Análise biomecânica, que privilegia a repetição de movimentos ideais.

E

Capacidade de jogo, resultante da interação entre fatores técnicos, táticos, físicos e psicológicos.

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Q3750061

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750061 Educação Física

Durante as aulas de iniciação esportiva, alguns treinadores e pais insistem na antecipação de resultados, exigindo das crianças desempenho semelhante ao dos adultos. Essa prática é chamada de especialização esportiva precoce.

Sobre essa prática, é correto afirmar que:

A

É essencial para garantir a permanência das crianças no esporte até a vida adulta.

B

Favorece a criatividade e a cooperação entre os praticantes.

C

Representa um modelo ideal para estimular o aprendizado motor diversificado.

D

Pode gerar resultados em curto prazo, mas pode acarretar riscos de evasão esportiva e prejuízos físicos e psicológicos.

E

É um processo positivo desde que aliado ao modelo analítico-sintético.

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Q3750060

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750060 Educação Física

Durante uma partida de handebol, os jogadores precisam alternar constantemente entre ataque e defesa.

Qual das alternativas apresenta corretamente os princípios do jogo na fase ofensiva?

A

Recuperar a posse da bola, evitar a progressão do adversário e evitar a finalização.

B

Conservar a posse da bola, progredir até o alvo e buscar a finalização.

C

Interceptar passes, marcar individualmente e bloquear lançamentos.

D

Ocupar a zona proibitiva, fechar espaços laterais e realizar dobras defensivas.

E

Pressionar o adversário sem bola, impedir o drible e marcar em zona.

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Q3750057

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3750057 Educação Física

Crianças e adolescentes podem se beneficiar do treinamento resistido, desde que este seja bem planejado, adequado à idade e supervisionado por profissional qualificado.

Qual dos seguintes benefícios é corretamente atribuído a esse tipo de prática?

A

Diminuição da massa corporal magra.

B

Redução da flexibilidade articular.

C

Aumento da força, potência e resistência muscular localizada.

D

Redução da coordenação motora fina.

E

Aumento do risco de lesões esportivas.

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Q3747513

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |

Q3747513 Educação Física

A aplicação dos princípios do treinamento esportivo é fundamental para que o profissional de Educação Física organize estímulos adequados, evite sobrecargas desnecessárias e promova adaptações fisiológicas consistentes. O correto entendimento desses princípios permite estruturar programas eficazes para diferentes objetivos — melhora de desempenho, saúde ou condicionamento físico.
Relacione a Coluna I, contendo os princípios do treinamento, com os conceitos da Coluna II.

COLUNA I — Princípios
1. Individualidade Biológica 2. Sobrecarga 3. Especificidade 4. Continuidade 5. Interdependência Volume–Intensidade
COLUNA II — Conceitos
(a) Determina que o tipo de treinamento deve estar alinhado às características da tarefa, da modalidade ou do sistema energético predominante.
(b) Afirma que nenhum indivíduo responde ao exercício da mesma forma, exigindo ajustes no treinamento segundo fatores como genética, histórico motor, condicionamento prévio e estado de saúde.
(c) Reconhece que volume e intensidade são variáveis que se influenciam mutuamente, devendo ser manipuladas de maneira equilibrada para evitar estagnação ou danos ao processo de adaptação.
(d) Refere-se à necessidade de que a prática seja mantida de forma contínua, pois interrupções prolongadas reduzem ou eliminam as adaptações obtidas.
(e)Define que as cargas devem ser elevadas progressivamente, superando o nível habitual de esforço do indivíduo, para estimular respostas fisiológicas e promover evolução.

Assinale a correlação CORRETA:

A

1–b, 2–e, 3–a, 4–d, 5–c

B

1–a, 2–d, 3–b, 4–e, 5–c

C

1–c, 2–b, 3–e, 4–a, 5–d

D

1–d, 2–c, 3–a, 4–b, 5–e

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Q3747512

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |

Q3747512 Educação Física

O estudo da fisiologia do exercício permite compreender os efeitos imediatos e de longo prazo gerados pela prática de atividades físicas, ajudando o profissional de Educação Física a planejar intervenções adequadas para diferentes populações, como crianças, adultos, idosos e indivíduos com condições crônicas. A prescrição segura requer integração entre variáveis fisiológicas, comportamentais e ambientais, buscando otimizar desempenho, saúde e adaptabilidade ao treinamento.
Considerando esses aspectos, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

A fisiologia do exercício investiga tanto respostas agudas — como aumento da frequência cardíaca, débito cardíaco e ventilação — quanto adaptações crônicas, como hipertrofia muscular, melhora da função mitocondrial e aumento da capacidade aeróbia.

B

A integração entre conhecimentos científicos e prática pedagógica é fundamental para que o profissional de Educação Física aplique intervenções mais eficazes e individualizadas.

C

A prescrição de exercício pode basear-se exclusivamente em indicadores fisiológicos, como VO₂, frequência cardíaca ou limiar de lactato, sem necessidade de considerar fatores psicossociais, ambientais ou motivacionais.

D

Profissionais de Educação Física devem manter-se atualizados sobre mecanismos fisiológicos e adaptações orgânicas ao exercício para intervir adequadamente em diferentes contextos e grupos populacionais.

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Q3747510

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |

Q3747510 Educação Física

A análise da marcha humana é fundamental nas ciências aplicadas à Educação Física e à Motricidade Humana, pois fornece parâmetros relacionados à autonomia funcional, equilíbrio, comprimento dos passos, cadência, velocidade, instabilidade postural e risco de quedas — especialmente em crianças, adultos sedentários ou idosos. Testes consolidados como o Protocolo de Cerny, a Escala de Tinetti e o Timed Up and Go (TUG) constituem ferramentas amplamente utilizadas em pesquisas e avaliações clínicas, cada qual com objetivos e metodologias distintas.
Considerando as informações presentes no artigo, analise as assertivas a seguir:

I. O Protocolo de Cerny avalia a marcha habitual do indivíduo em uma passarela padronizada, permitindo mensurar velocidade, comprimento dos passos e adaptação da movimentação, sendo amplamente utilizado para investigar disfunções resultantes de alterações de base, equilíbrio ou cadência.

II. A Escala de Tinetti é composta por duas partes independentes — equilíbrio e marcha — e apresenta pontuação total de 28 pontos, sendo que valores abaixo de 19 indicam risco aumentado de quedas; esse instrumento não depende de equipamentos sofisticados e é sensível para identificar alterações sutis durante a marcha.

III. O teste Timed Up and Go (TUG), criado em 1991, é aplicado exclusivamente para idosos frágeis, não sendo considerado válido para crianças, adolescentes ou adultos, devido à impossibilidade de padronização do tempo de execução nesses grupos.

IV. A análise da marcha é uma ferramenta multidimensional, permitindo detectar não apenas alterações locomotoras, mas também relações entre força muscular, estabilidade de tronco, amplitude de movimento e capacidade funcional — o que explica sua relevância para diferentes populações.

V. Segundo o artigo, os testes de avaliação da marcha demonstram limitada aplicabilidade para fins científicos, razão pela qual sua adoção em estudos acadêmicos é restrita e pouco recomendada devido ao baixo grau de padronização metodológica.

Estão CORRETAS:

A

I, III, IV, apenas.

B

II, III, V, apenas.

C

I, II, IV, apenas.

D

I, II, IV, V, apenas.

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Q3747509

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |

Q3747509 Educação Física

O Código de Ética Profissional do Sistema CONFEF/CREFs estabelece normas de conduta que orientam o exercício da profissão de Educação Física, reforçando princípios como responsabilidade, competência técnica, respeito à dignidade humana, sigilo profissional e cumprimento da legislação vigente. Além disso, o documento disciplina a relação do profissional com alunos, instituições, colegas de trabalho e a sociedade, exigindo práticas éticas que garantam segurança, qualidade e integridade das ações.
Com base nesses princípios, julgue cada afirmação como VERDADEIRA (V) ou FALSA (F):

( ) O Código de Ética determina que o Profissional de Educação Física deve pautar sua atuação nos preceitos da Lei nº 9.696/1998 e nas resoluções do CONFEF/CREFs, mantendo conduta profissional compatível com os princípios éticos.

( ) O Código permite que o Profissional de Educação Física exerça a profissão mesmo sem registro no CREF, desde que o serviço prestado seja voluntário e sem finalidade lucrativa.

( ) O Código estabelece que o Profissional de Educação Física tem o dever de prestar serviços tecnicamente competentes e seguros, configurando infração ética oferecer atendimento sem qualificação adequada.

( ) O Código admite discriminação ou exclusão de beneficiários com base em idade, condição física ou nível socioeconômico, desde que tais critérios sejam justificáveis dentro do contexto da atividade ofertada.

Assinale a sequência CORRETA:

A

V – F – V – F

B

V – V – F – F

C

F – F – V – V

D

V – F – F – V

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Q3747508

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |

Q3747508 Educação Física

A Lei nº 9.696/1998 é o marco jurídico que regulamenta a profissão de Educação Física no Brasil, estabelecendo os critérios legais para o exercício profissional, definindo responsabilidades, delimitando competências e criando os órgãos fiscalizadores — CONFEF e CREFs — como autoridades normativas e disciplinares da área. Tal legislação busca assegurar que a prática de atividades físicas, esportivas, recreativas e de promoção da saúde seja conduzida por profissionais qualificados, protegendo a sociedade de práticas inadequadas e garantindo padrões mínimos de segurança e qualidade.
A respeito do disposto na Lei nº 9.696/1998, assinale aa alternativas e assinale a CORRETA:

A

A lei determina que o exercício profissional das atividades de Educação Física, bem como o uso da designação “Profissional de Educação Física”, é exclusivo daqueles que estejam devidamente registrados nos Conselhos Regionais de Educação Física (CREFs).

B

A lei permite que indivíduos com formação em nível médio em Educação Física obtenham registro no CONFEF para o exercício profissional, desde que comprovem experiência prática em atividades esportivas.

C

A lei autoriza que profissionais atuem sem registro no CREF quando contratados por órgãos públicos, desde que suas atividades sejam voltadas a projetos sociais, programas comunitários ou ações educativas temporárias.

D

A lei limita a atuação do Profissional de Educação Física ao ambiente escolar, sendo vedada sua intervenção em academias, clubes, instituições esportivas, empresas, projetos sociais ou demais espaços não formais.

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