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Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801218
Educação Física
A organização do tempo escolar e do conhecimento,
no currículo da Educação Física, deve ser rigidamente
estruturada em blocos fixos de atividades esportivas para cada
série, desconsiderando a flexibilidade e a interdisciplinaridade
como elementos que possam enriquecer a experiência dos
alunos e promover uma compreensão mais ampla das
manifestações da cultura corporal de movimento.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801217
Educação Física
Situação hipotética: Um nadador, em uma prova de
revezamento 4x100m medley, realiza a largada com um tempo
de reação de 0.05 segundos após o toque do nadador anterior na
parede. Assertiva: Essa largada é considerada ilegal pela
Federação Internacional de Natação (FINA) e resulta em
desclassificação da equipe, pois um tempo de reação inferior a
0.08 segundos é automaticamente interpretado como largada
antecipada, mesmo que as regras não especifiquem um limite
inferior para o tempo de reação, mas sim para a saída da
plataforma.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801216
Educação Física
A avaliação na LDB e nos PCNs é concebida como
um processo contínuo e cumulativo, com prevalência dos
aspectos qualitativos sobre os quantitativos, e não deve ser
utilizada como instrumento de seleção ou exclusão, mas sim
como ferramenta para subsidiar a intervenção pedagógica e o
aprimoramento do ensino.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801215
Educação Física
No Futsal, a regra do ataque de 4 segundos para
repor a bola em jogo, seja em arremessos laterais, de canto ou
de goleiro, é aplicada em todas as situações de bola parada,
exceto no tiro livre direto, onde o tempo de execução é
ilimitado para garantir a organização da barreira e a precisão do
chute.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801214
Educação Física
A prescrição de danças para indivíduos na terceira
idade, com o objetivo de promover a saúde e a qualidade de
vida, deve priorizar exclusivamente as modalidades de baixa
intensidade e impacto, desconsiderando a possibilidade de
adaptação de estilos mais rítmicos e dinâmicos, que poderiam,
sob supervisão adequada, contribuir para a melhora do
equilíbrio, coordenação e autonomia funcional.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801212
Educação Física
As tendências pedagógicas renovadas
progressivistas, na Educação Física, enfatizam a aprendizagem
através da descoberta e da resolução de problemas,
promovendo a autonomia do aluno, e se contrapõem às
abordagens mais tradicionais, que valorizam a repetição e a
técnica como fins em si mesmos no processo de
ensino-aprendizagem das práticas corporais.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801211
Educação Física
Situação hipotética: Uma equipe de Futebol de
Salão busca implementar um sistema defensivo baseado na
pressão alta na quadra adversária, com o objetivo de recuperar
a posse de bola o mais próximo possível do gol adversário.
Assertiva: Essa tática, conhecida como 'linha de 5', é eficaz ao
saturar o meio-campo e forçar o erro do adversário, porém,
compromete seriamente a capacidade de transição ofensiva
rápida devido ao maior desgaste físico e à ausência de
jogadores em posições de criação no ataque.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801210
Educação Física
A avaliação somativa na Educação Física escolar,
diferentemente da diagnóstica, tem como principal objetivo
mensurar o grau de domínio dos conteúdos e habilidades
adquiridos pelos alunos ao final de um período letivo,
contribuindo para a tomada de decisões sobre sua classificação
e certificação, sem necessariamente focar na identificação de
lacunas de aprendizagem para intervenções futuras.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801209
Educação Física
Os sistemas defensivos no Futebol, como a
marcação por zona ou individual, são estáticos e raramente se
adaptam às variações táticas do adversário durante o jogo. Uma
vez estabelecido um sistema defensivo, a equipe deve mantê-lo
rigidamente, independentemente da posse de bola ou da
posição dos jogadores adversários no campo.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801208
Educação Física
A relação professor-aluno, sob uma perspectiva
construtivista de ensino e aprendizagem na Educação Física, é
caracterizada pela transmissão unilateral de conhecimentos e
comandos do docente ao discente, onde o aluno é um mero
receptor passivo do conteúdo, sem espaço para a construção
autônoma de saberes ou a autonomia na tomada de decisões
durante as atividades.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801207
Educação Física
A ginástica laboral, enquanto modalidade de
exercício compensatório, visa prioritariamente o aumento da
força muscular máxima dos trabalhadores em detrimento da
prevenção de lesões por esforços repetitivos (LER) e a melhora
da postura, sendo, portanto, uma prática que demanda alta
intensidade e sobrecarga progressiva para ser eficaz nos
benefícios à saúde ocupacional.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801206
Educação Física
Situação hipotética: Um professor de Educação
Física, ao abordar a temática das lutas no ensino fundamental,
propõe aos alunos a prática de técnicas de projeção e
imobilização de determinadas modalidades, sem antes realizar
uma discussão aprofundada sobre os valores éticos, a disciplina
e o respeito que permeiam essas práticas. Assertiva: Essa
metodologia está em plena consonância com os Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCNs) ao priorizar a dimensão
procedimental das lutas em detrimento da conceitual e
atitudinal, alinhando-se à perspectiva esportivista do esporte na
escola.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801205
Educação Física
No contexto de jogos, as atividades devem ser
desprovidas de regras formais para estimular a criatividade e a
espontaneidade, permitindo que os participantes desenvolvam
livremente suas ações sem qualquer tipo de balizamento ou
objetivo pré-determinado, o que contraria a própria essência
lúdica e estruturante do jogo como ferramenta pedagógica.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801204
Educação Física
Em competições de Natação Olímpica, o recorde
mundial para uma prova individual de estilo livre pode ser
homologado mesmo que o nadador desrespeite parcialmente a
regra da largada 'falsa', desde que a sua equipe não seja
penalizada pela ocorrência e ele conclua a prova com um
tempo excepcional.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801203
Educação Física
A Capoeira, enquanto patrimônio cultural brasileiro,
integra dimensões de luta, dança e música, e sua abordagem
pedagógica no ambiente escolar deve, primordialmente, focar
na técnica dos movimentos de ataque e defesa, negligenciando
a rica contextualização histórica, social e filosófica inerente à
sua prática, que é fundamental para a formação integral do
aluno.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801202
Educação Física
A avaliação formativa, quando aplicada na
Educação Física escolar, tem como função principal a
atribuição de notas e conceitos para fins de promoção ou
retenção do aluno, desconsiderando seu papel de fornecer
feedback contínuo para o ajuste do processo de
ensino-aprendizagem e a identificação das dificuldades
individuais dos estudantes.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801201
Educação Física
O planejamento curricular na educação física, em
consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o
Ensino Fundamental de 9 anos, deve priorizar a organização
sequencial e hierárquica dos conteúdos, assegurando que o
desenvolvimento das habilidades motoras complexas seja
precedido por um domínio completo das habilidades motoras
básicas, sem levar em consideração a contextualização cultural
e social das práticas corporais.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801200
Educação Física
Situação hipotética: Um professor de Educação
Física, ao planejar suas aulas, prioriza a observação das
interações sociais e emocionais dos alunos durante a prática de
um jogo coletivo. Assertiva: Essa abordagem reflete uma
tendência pedagógica tecnicista, que valoriza a reprodução de
modelos e a eficiência do movimento em detrimento das
dimensões afetivas e cognitivas do desenvolvimento discente.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801199
Educação Física
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei nº 9.394/96) estabelece que a Educação Física é
componente curricular obrigatório da educação básica,
integrada à proposta pedagógica da escola, sendo a sua prática
facultativa ao aluno que comprovar estar trabalhando, sem,
contudo, desvincular a necessidade de sua oferta regular para
todos os níveis e modalidades da educação básica.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física |
Q3801198
Educação Física
Na Musculação, para a otimização da hipertrofia
muscular em praticantes avançados, a literatura científica
contemporânea sugere que a manipulação de variáveis como a
carga, volume e densidade do treinamento é menos
preponderante do que a execução de exercícios multiarticulares
em detrimento dos isolados, mesmo que a periodização do
treinamento seja desconsiderada.
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