Embora os jogos cooperativos não estejam explicitamente previstos em alguns referenciais curriculares como uma unidade temática específica, sua acepção filosófica se manifesta em princípios como colaboração, participação coletiva, valorização do grupo e superação conjunta de desafios. Essas características podem ser observadas em diversas práticas corporais de povos originários do Brasil, muitas das quais também integram eventos culturais contemporâneos, como os Jogos Mundiais Indígenas (Marani; Santos; Starepravo, 2019). Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma prática corporal indígena que pode ser trabalhada no contexto escolar.