Questões de Concurso
Para administração
Foram encontradas 133.773 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Ângelo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Atendente |
Q4307410
Gestão de Pessoas
Em um atendimento, o servidor percebe que o cidadão
está emocionalmente alterado e utiliza discurso agressivo e
grosseiro. Diante disso, qual das seguintes condutas seria
mais adequada para o servidor começar a lidar com essa
situação de forma assertiva?
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Ângelo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Atendente |
Q4307409
Atendimento ao Público
A adoção de normas de boa conduta no ambiente de
trabalho contribui para a prevenção de conflitos e para a
melhoria do clima organizacional. Com base nesse contexto,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Ângelo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Atendente |
Q4307404
Atendimento ao Público
No decorrer do expediente, um atendente verifica que
há papéis espalhados pelo local de trabalho e materiais fora
dos espaços destinados à sua guarda. Sobre a organização
do ambiente, assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Ângelo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Atendente |
Q4307403
Atendimento ao Público
No atendimento ao público, o controle de entrada de
pessoas no local deve:
I. Ser realizado somente quando houver grande movimentação de pessoas no local.
II. Observar os procedimentos estabelecidos para o funcionamento do local.
III. Ser dispensado quando o visitante informar verbalmente o motivo de sua presença.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Ser realizado somente quando houver grande movimentação de pessoas no local.
II. Observar os procedimentos estabelecidos para o funcionamento do local.
III. Ser dispensado quando o visitante informar verbalmente o motivo de sua presença.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Câmara de Ipameri - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Câmara de Ipameri - GO - Analista Legislativo - Assistente Parlamentar |
Q4307153
Administração Financeira e Orçamentária
No que tange à compatibilidade orçamentária no âmbito
municipal, a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) serve
para
Ano: 2026
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
Prefeitura de Benevides - PA
Prova:
Fundação CETAP - 2026 - Prefeitura de Benevides - PA - Agente de Fiscalização |
Q4306880
Atendimento ao Público
Texto associado
Todas as questões deverão ser resolvidas com base na
Lei nº 1.590, de 06 de novembro de 2025, que dispõe
sobre a criação da Carreira de Agente de Segurança
Viária no quadro de pessoal da Secretaria de Defesa
Social. Transporte e Trânsito e cria o cargo de
provimento efetivo de Agente de Fiscalização e
Operação de Transporte e Trânsito e dá outras
providências.
(Fonte:
https://drive.google.com/file/d/1YId3QYYdk4B-LLNjkJK6tdV_Dty0OpEz/
view)
O Agente de Fiscalização e Operação de Transporte e
Trânsito precisa apresentar-se ao serviço trajando
uniforme específico completo em operações de
policiamento e fiscalização de trânsito e transporte,
perante as autoridades judiciais, legislativas e do
executivo quando em serviço e outros, conforme
regulamento específico, pois pois isso constitui:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Câmara de Itabirinha - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Itabirinha - MG - Contador |
Q4306474
Administração Financeira e Orçamentária
Ao iniciar a preparação do orçamento do
exercício seguinte, determinada Administração
realizou o levantamento das necessidades dos
órgãos, definiu prioridades e elaborou a proposta
orçamentária. Após sua apreciação e aprovação pelo
Poder Legislativo, o orçamento passou à execução,
acompanhada durante o exercício, com posterior
avaliação dos resultados e controle da aplicação dos
recursos.
Considerando o ciclo orçamentário, assinale a alternativa correta.
Considerando o ciclo orçamentário, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Câmara de Itabirinha - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Itabirinha - MG - Contador |
Q4306470
Administração Financeira e Orçamentária
O
orçamento-programa
relaciona
o
planejamento governamental à elaboração e
execução
do orçamento. Considerando as
características desse modelo, analise as afirmativas:
I. Possibilita a integração do planejamento com o orçamento e a quantificação de objetivos e fixação de metas.
II. Possibilita o acompanhamento físico-financeiro e a avaliação de resultados.
III. A identificação detalhada dos objetos de gasto torna dispensável a definição de objetivos e metas dos programas governamentais.
Está correto o que se afirma em:
I. Possibilita a integração do planejamento com o orçamento e a quantificação de objetivos e fixação de metas.
II. Possibilita o acompanhamento físico-financeiro e a avaliação de resultados.
III. A identificação detalhada dos objetos de gasto torna dispensável a definição de objetivos e metas dos programas governamentais.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Câmara de Itabirinha - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Itabirinha - MG - Contador |
Q4306468
Administração Financeira e Orçamentária
Para atender a despesa expressamente prevista
em lei e que, por sua natureza, não poderia
subordinar-se ao processo normal de aplicação, a
Administração pretende entregar numerário a
determinado
servidor mediante regime de adiantamento.
Antes da concessão, verificou-se que o servidor já é responsável por dois adiantamentos.
Considerando as regras aplicáveis ao regime de adiantamento previstas na legislação indicada no comando anterior, assinale a alternativa correta.
Antes da concessão, verificou-se que o servidor já é responsável por dois adiantamentos.
Considerando as regras aplicáveis ao regime de adiantamento previstas na legislação indicada no comando anterior, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Câmara de Itabirinha - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Itabirinha - MG - Tesoureiro |
Q4306070
Administração Financeira e Orçamentária
Ao final de um bimestre, verificou-se que a realização da receita poderá não comportar o cumprimento das metas de resultado primário ou nominal estabelecidas no Anexo de Metas Fiscais.
Considerando as disposições da Lei de Responsabilidade Fiscal, assinale a alternativa que apresenta a providência legalmente relacionada a essa situação.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Câmara de Itabirinha - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Itabirinha - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q4305849
Administração de Recursos Materiais
Ao organizar o estoque de materiais de limpeza e mantimentos de uma repartição, o servidor verifica que há unidades do mesmo produto adquiridas em momentos diferentes e com prazos de validade distintos.
Para reduzir perdas e favorecer o controle adequado do estoque, deve-se priorizar a utilização dos produtos com __________ mais próxima, mantendo os materiais __________ de forma que sua identificação e conferência sejam facilitadas e realizando __________ periódicos para verificar quantidades e condições de armazenamento.
Assinale a alternativa que preenche corretamente, e na ordem apresentada, as lacunas.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
PREVCOM
Prova:
VUNESP - 2026 - PREVCOM - Analista de Comunicação e Relacionamento |
Q4305707
Administração Geral
Em organizações mais abertas, com pouca estrutura burocrática, não raro, existem trocas de mensagens entre
um superior e um subordinado de outra área ou departamento.
Comunicações desse tipo constituem o fluxo
Comunicações desse tipo constituem o fluxo
Q4305652
Administração Financeira e Orçamentária
No que concerne às normas para elaboração, aprovação
e transparência do Orçamento nas Entidades Fechadas
de Previdência Complementar (EFPC), assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - CDM-1 - Administração |
Q4305642
Gestão de Pessoas
Segundo Eboli (2004), a implantação de um sistema de educação corporativa em
uma organização orienta-se por princípios de sucesso. Sobre esses princípios, analise as assertivas
abaixo:
I. Perpetuidade, entendida como a compreensão da educação não apenas como processo de desenvolvimento de pessoas, mas como transmissão da herança cultural da organização ao longo do tempo.
II. Parceria, que envolve a articulação com agentes internos, como gestores e líderes, e com agentes externos, como instituições de ensino, para a concepção e a oferta das ações educacionais.
III. Disponibilidade, referente à oferta de recursos e de facilidades educacionais em formatos e horários que permitam o acesso conveniente e a aprendizagem a qualquer momento e em qualquer lugar.
Quais estão corretas?
I. Perpetuidade, entendida como a compreensão da educação não apenas como processo de desenvolvimento de pessoas, mas como transmissão da herança cultural da organização ao longo do tempo.
II. Parceria, que envolve a articulação com agentes internos, como gestores e líderes, e com agentes externos, como instituições de ensino, para a concepção e a oferta das ações educacionais.
III. Disponibilidade, referente à oferta de recursos e de facilidades educacionais em formatos e horários que permitam o acesso conveniente e a aprendizagem a qualquer momento e em qualquer lugar.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - CDM-1 - Administração |
Q4305640
Administração Geral
Ao elaborar o instrumento de coleta de um estudo, o pesquisador deve evitar
perguntas que abordem dois temas simultaneamente, exigindo resposta única, situação denominada
questão __________. A ordenação dos itens costuma seguir a técnica do __________, na qual se
parte de perguntas gerais para as mais específicas, reduzindo a influência dos itens iniciais sobre os
seguintes. Antes da aplicação em campo, recomenda-se a realização de __________, procedimento
destinado a identificar falhas de compreensão e de sequenciamento junto a um pequeno grupo de
respondentes.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2026
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - CDM-1 - Administração |
Q4305639
Gestão de Pessoas
Analise a seguinte assertiva:
• Papel exercido pela área de gestão de pessoas com foco no cotidiano e nas pessoas, voltado a compreender suas necessidades, ampliar o comprometimento e desenvolver as capacidades individuais, tendo como resultado esperado equipes mais dedicadas e habilitadas.
Conforme a tipologia apresentada por Chiavenato (2014), a descrição apresentada corresponde a qual dos seguintes papéis da área de gestão de pessoas?
• Papel exercido pela área de gestão de pessoas com foco no cotidiano e nas pessoas, voltado a compreender suas necessidades, ampliar o comprometimento e desenvolver as capacidades individuais, tendo como resultado esperado equipes mais dedicadas e habilitadas.
Conforme a tipologia apresentada por Chiavenato (2014), a descrição apresentada corresponde a qual dos seguintes papéis da área de gestão de pessoas?
Ano: 2026
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - CDM-1 - Administração |
Q4305633
Gestão de Pessoas
Ao estruturar seu plano anual de capacitação, um instituto federal identificou que os
servidores de uma coordenação apresentavam dificuldade com um sistema recém-implantado,
situação que demanda ação de __________, voltada ao desempenho nas atribuições atuais do cargo
ocupado. Para preparar servidores com potencial para assumir funções de chefia nos próximos anos,
foi criada uma trilha individual de médio prazo, centrada na carreira de cada participante e não na
atividade que ele desempenha hoje, caracterizando ação de __________. Ao final do ciclo, a
instituição verificou se os participantes passaram a aplicar no cotidiano de trabalho o que foi
aprendido, procedimento correspondente à avaliação no nível de __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2026
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - CDM-1 - Administração |
Q4305632
Administração Geral
Um instituto federal criou uma unidade multiprofissional permanente, integrada por
servidores docentes e técnico-administrativos de diferentes campi, para conduzir projetos de inovação
junto a empresas da região. Os integrantes continuam vinculados a suas unidades de origem e
respondem também ao coordenador da nova estrutura. A direção pretende preservar a especialização
das áreas sem prejudicar a integração exigida pelos projetos. Essa configuração corresponde ao
desenho organizacional denominado estrutura
Ano: 2026
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - CDM-1 - Administração |
Q4305631
Gestão de Pessoas
Em uma capacitação sobre gestão por competências oferecida a gestores de um
instituto federal, o instrutor apresentou situações vivenciadas na instituição. Relacione a Coluna 1 à
Coluna 2, associando os conceitos às respectivas situações.
Coluna 1
1. Mapeamento de competências.
2. Lacuna de competências.
3. Competência organizacional essencial.
Coluna 2
( ) A capacidade acumulada de articular ensino, pesquisa e extensão com arranjos produtivos locais é reconhecida pela comunidade regional, mostra-se difícil de replicar por outras instituições e sustenta a atuação em diferentes áreas de conhecimento.
( ) O diagnóstico aponta que os coordenadores dominam os procedimentos acadêmicos, porém apresentam desempenho abaixo do esperado na condução de conflitos em colegiado, diferença que orienta o plano de capacitação.
( ) A instituição levanta, a partir do plano de desenvolvimento institucional, o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessários ao desempenho das equipes de coordenação de curso, descrevendo-os em comportamentos observáveis.
( ) A comparação entre o perfil requerido para a função de chefia de departamento e o perfil atualmente observado nos ocupantes revela distância a ser reduzida por meio de ações de desenvolvimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Mapeamento de competências.
2. Lacuna de competências.
3. Competência organizacional essencial.
Coluna 2
( ) A capacidade acumulada de articular ensino, pesquisa e extensão com arranjos produtivos locais é reconhecida pela comunidade regional, mostra-se difícil de replicar por outras instituições e sustenta a atuação em diferentes áreas de conhecimento.
( ) O diagnóstico aponta que os coordenadores dominam os procedimentos acadêmicos, porém apresentam desempenho abaixo do esperado na condução de conflitos em colegiado, diferença que orienta o plano de capacitação.
( ) A instituição levanta, a partir do plano de desenvolvimento institucional, o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessários ao desempenho das equipes de coordenação de curso, descrevendo-os em comportamentos observáveis.
( ) A comparação entre o perfil requerido para a função de chefia de departamento e o perfil atualmente observado nos ocupantes revela distância a ser reduzida por meio de ações de desenvolvimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - CDM-1 - Administração |
Q4305629
Administração Geral
A equipe de comunicação de um instituto federal deseja avaliar o potencial de
demanda para um novo curso técnico a ser ofertado em um de seus campi. Sobre as decisões
metodológicas envolvidas nesse estudo, analise as assertivas abaixo:
I. A definição do problema de pesquisa e dos objetivos deve anteceder a escolha do método de coleta, pois orienta a seleção do desenho, do instrumento e do plano amostral.
II. Os dados secundários disponíveis, como censos escolares e registros de matrícula da região, devem ser descartados quando houver possibilidade de coleta primária, uma vez que apenas dados primários oferecem confiabilidade suficiente para decisões institucionais.
III. A amostragem estratificada por município de residência e por escola de origem tende a assegurar representação dos diferentes subgrupos da população pesquisada, favorecendo a precisão das estimativas.
Quais estão corretas?
I. A definição do problema de pesquisa e dos objetivos deve anteceder a escolha do método de coleta, pois orienta a seleção do desenho, do instrumento e do plano amostral.
II. Os dados secundários disponíveis, como censos escolares e registros de matrícula da região, devem ser descartados quando houver possibilidade de coleta primária, uma vez que apenas dados primários oferecem confiabilidade suficiente para decisões institucionais.
III. A amostragem estratificada por município de residência e por escola de origem tende a assegurar representação dos diferentes subgrupos da população pesquisada, favorecendo a precisão das estimativas.
Quais estão corretas?
Conheça nossos planos