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Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973471
Administração Geral
O sistema de valores, crenças, significados e práticas
propagadas e constatadas pelos integrantes da empresa,
comunicadas por meio de histórias, símbolos, linguagens, entre
outros, que fazem uma organização ser diversa das outras,
refere-se ao conceito organizacional de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973470
Administração Geral
Nas etapas da elaboração do mapeamento do conhecimento
crítico da organização, definir critérios de relevância com base nas
características que definem um conhecimento crítico e selecionar
de dois a cinco conhecimentos para o próximo estágio referem-se
à etapa denominada:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973469
Administração Geral
O conhecimento crítico é aquele essencial para o
cumprimento da missão organizacional. Esse conhecimento,
portanto, possui como características, dentre outras, ser relevante
para a execução da estratégia empresarial e:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973468
Gestão de Pessoas
As janelas do conhecimento, ou de Johari, são utilizadas para
uma autoavaliação do conhecimento individual, organizacional
e de equipes e são divididas em quatro quadrantes. Assim, o
quadrante reconhecido pelo indivíduo e desconhecido pelo grupo
é denominado quadrante:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973467
Administração Geral
A condição capacitadora da criação de conhecimento
organizacional caracterizada pela superposição intencional de
informações sobre atividade da organização, responsabilidades
da gerência e sobre a empresa como um todo é denominada:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973466
Administração Geral
De acordo com aspiral do conhecimento de Nonaka &
Takeuchi (1997), os conhecimentos sobre o gerenciamento
de projetos, o processo de produção, o uso de novos produtos
e a implementação de novas políticas, ou seja, resultantes
do processo de incorporação do conhecimento explícito no
conhecimento tácito, favorecem a criação do conteúdo do
conhecimento denominado:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973465
Administração Geral
Um professor, em uma aula em que se utiliza o método de
aprendizagem colaborativa, está buscando, de acordo com a
espiral do conhecimento de Nonaka & Takeuchi (1997), converter
o conhecimento pelo modo de combinação. Nesse caso, o
experiente professor:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973464
Administração Geral
De acordo com Nonaka e Takeuchi (1997), existe o
pressuposto de que o conhecimento é criado através da interação
entre conhecimentos. Assim, a conversão de conhecimento que
ocorre quando o conhecimento tácito é convertido a conhecimento
explícito é denominada:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973463
Gestão de Pessoas
As habilidades comportamentais e interpessoais ligadas
à personalidade e à interação e que são desenvolvidas pela
experiência são denominadas soft skills. Nos diferentes tipos de
conhecimento empresarial, configura um exemplo de soft skills
o(a):
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973462
Administração Pública
O tipo de conhecimento que não está expresso, que
pertence ao indivíduo que o acumulou durante sua vida pessoal
ou profissional, não sendo de fácil externalização, como exemplo
a habilidade que um escultor tem em modelar uma escultura de
forma intuitiva, é o conhecimento denominado:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973461
Administração Geral
No desenvolvimento dos diferentes tipos de conhecimento
no ambiente organizacional, fica claro, de acordo com Davenport
& Prusak (1999), que as atividades criadoras de conhecimento
têm lugar dentro dos seres humanos e entre eles. Assim, as
transformações que analisam quais as relações que o novo
conhecimento tem com o conhecimento já acumulado se referem
às transformações denominadas:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973460
Administração Pública
Seguindo o raciocínio da gestão do conhecimento, de acordo
com Freitas (2016), é relevante, do ponto de vista prático, identificar
exemplos de informe, dado, conhecimento e informação. Assim,
são exemplos de dados na administração pública:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973459
Administração Geral
Segundo Davenport & Prusak (1999), é importante frisar
que conhecimento, informação e dado não são sinônimos. Nesse
contexto, o elemento que tem por finalidade mudar o modo
como o destinatário vê algo e exercer algum impacto sobre seu
julgamento e comportamento é o elemento denominado:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gestão do Conhecimento) |
Q3973458
Administração Geral
No novo modelo de gestão das organizações, de acordo
com Lastres & Albagli (1999), o paradigma produtivo tem como
eixo central das mudanças a mobilização da cooperação proativa
dos colaboradores. Assim, nesse novo modelo, as empresas
são unidades sociotécnicas de produção que apresentam como
característica a necessidade de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gerenciamento de Portfólio) |
Q3973407
Gerência de Projetos
Um portfólio demonstrou desempenho satisfatório nos
projetos individuais, porém uma simulação de capacidade
organizacional revelou sobrecarga crônica de recursos críticos
e competição interna por competências raras. Cada gerente
maximizou seu projeto localmente, ignorando os efeitos
sistêmicos. De acordo com a gestão de portfólios, o analista
identificou o problema central e o caracterizou como sendo:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gerenciamento de Portfólio) |
Q3973406
Gerência de Projetos
Em uma organização pública complexa, o portfólio era
formalmente revisado semestralmente. Contudo, os dados
utilizados na priorização estratégica apresentavam defasagem
temporal de oito meses, decorrente de sistemas não integrados.
Decisões foram tomadas com base em indicadores históricos,
não refletindo a realidade atual de risco e retorno estratégico. De
acordo com a gestão de portfólios, o analista pode certificar que o
problema estrutural consistiu em:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gerenciamento de Portfólio) |
Q3973405
Gerência de Projetos
Um analista identificou que, mesmo com indicadores
estratégicos definidos, o portfólio não possuía mecanismo de
mensuração de benefícios realizados (benefits realization).
Verificou, também, que os projetos eram encerrados com entrega
técnica validada, mas sem avaliação de impacto organizacional.
Após analise, o analista pode afirmar que o cenário apresentado
pela empresa revelou:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gerenciamento de Portfólio) |
Q3973404
Gerência de Projetos
Um portfólio apresentou equilíbrio aparente entre categorias
estratégicas. Entretanto, em análise posterior, demonstrou que
70% dos recursos estão concentrados em iniciativas de curto
prazo, reduzindo capacidade de inovação estrutural. De acordo
com a proposta apresentada, a dificuldade subjacente encontrada
pelo analista foi:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gerenciamento de Portfólio) |
Q3973403
Gerência de Projetos
Em uma empresa estatal estratégica, o portfólio foi
formalmente alinhado ao planejamento corporativo. Contudo,
decisões reais de priorização ocorreram por influência política
informal, não registrada nos critérios multicritério oficiais. O
desalinhamento entre governança formal e prática decisória
caracterizou:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Prova:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Analista Técnico (Gerenciamento de Portfólio) |
Q3973402
Gerência de Projetos
Em empresa pública do setor de defesa, a alta
administração revisou prioridades estratégicas no ciclo anual,
contudo, o portfólio permaneceu inalterado, pela inexistência
de processo formal de reclassificação, priorização dinâmica e
descontinuidade. Projetos comprovadamente desalinhados
continuaram consumindo recursos escassos, sob o argumento de
estabilidade institucional. De acordo com a gestão de portfólios,
o cenário apresentado identificou um problema estrutural que
consiste em:
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