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Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060466
Educação Artística
Ainda de acordo com a obra de Ana Mae,
julgue as afirmativas a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – Arte e ensino de Arte são grandes desafios, pois instauram questões também pelas associações que permitem realizar, convocando diversas áreas do conhecimento.
II – As definições de Arte são limitadas e, conforme estejam ligadas a concepções artísticas, estéticas ou educacionais, geram maior complexidade.
III – A educação está ancorada nas diferenças e nas diversidades.
I – Arte e ensino de Arte são grandes desafios, pois instauram questões também pelas associações que permitem realizar, convocando diversas áreas do conhecimento.
II – As definições de Arte são limitadas e, conforme estejam ligadas a concepções artísticas, estéticas ou educacionais, geram maior complexidade.
III – A educação está ancorada nas diferenças e nas diversidades.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060465
Educação Artística
De acordo com a obra de Ana Mae, analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – Tanto política quanto conceitualmente, os Artes-educadorees estão mais organizados e preparados.
II – A hierarquia do conhecimento escolar – explícita e implícita – ainda mantém o ensino de Arte num escalão inferior da estrutura curricular.
III – As formas como os campos de conhecimento foram e são compreendidas na escola e como estes campos transformaram-se em disciplinas curriculares são resultados de tratamentos diferenciados sobre o trabalho pedagógico em relação aos diferentes tipos de saberes.
I – Tanto política quanto conceitualmente, os Artes-educadorees estão mais organizados e preparados.
II – A hierarquia do conhecimento escolar – explícita e implícita – ainda mantém o ensino de Arte num escalão inferior da estrutura curricular.
III – As formas como os campos de conhecimento foram e são compreendidas na escola e como estes campos transformaram-se em disciplinas curriculares são resultados de tratamentos diferenciados sobre o trabalho pedagógico em relação aos diferentes tipos de saberes.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060464
Educação Artística
Com relação às artes visuais, assinale a
alternativa que apresenta o nome do autor da
obra “As Grandes Banhistas”
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060463
Educação Artística
Como se sabe, a ópera bufa é um termo usado
para descrever a ópera cômica. Como exemplo
de tal manifestação artística, temos a ópera “O
Elixir do Amor”. Assinale a alternativa que
apresenta o nome do compositor de tal obra:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050755
Artes Plásticas
De acordo com Barbosa (2003), essa artista foi responsável pelas
primeiras orientações para crianças na livre expressão e no
espontaneísmo a partir de experiências em um curso
desenvolvido na Biblioteca Infantil Municipal de São Paulo e em
seu ateliê.
Trata-se de
Trata-se de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050754
Artes Plásticas
“O ensino da arte direciona-se para a expressão livre da
criança e o reconhecimento de seu desenvolvimento
natural... As novas orientações artísticas fortalecem o
reconhecimento e a valorização do desenho espontâneo,
por exemplo, como uma condição para um novo processo
educativo, no qual aprender é igual a aprender fazendo e
com liberdade.”
(FERRAZ, M. H; FUSARI, M. F, 2009)
O fragmento acima está se referindo ao pensamento difundido pela
O fragmento acima está se referindo ao pensamento difundido pela
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050753
Artes Plásticas
O compositor da música Carinhoso foi
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050752
Artes Plásticas
Em Coutinho et al. (2018), pode-se ler:
“A arte como área de conhecimento é um campo que se abre para diálogos com outros campos, sobretudo, quando questões emergentes na contemporaneidade são trabalhadas por artistas, produtores, professores e pesquisadores, como questões socioambientais, os impactos tecnológicos, a vida coletiva em grandes centros urbanos, entre outras questões que precisam de diferentes pontos de vista para serem compreendidas em sua abrangência e para que possam suscitar soluções com criatividade e inventividade.”
Nessa passagem, os autores se referem à
“A arte como área de conhecimento é um campo que se abre para diálogos com outros campos, sobretudo, quando questões emergentes na contemporaneidade são trabalhadas por artistas, produtores, professores e pesquisadores, como questões socioambientais, os impactos tecnológicos, a vida coletiva em grandes centros urbanos, entre outras questões que precisam de diferentes pontos de vista para serem compreendidas em sua abrangência e para que possam suscitar soluções com criatividade e inventividade.”
Nessa passagem, os autores se referem à
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050751
Artes Plásticas
Relevante festividade religiosa do país, celebrada em algumas
regiões, principalmente no Centro-Oeste, que apresenta a
encenação de torneios medievais europeus retratando as
históricas batalhas entre o exército cristão e mouro. O conflito
medieval é encenado em três etapas: a batalha, a rendição e o
torneio, constituindo-se em um exemplo de teatro ao ar livre.
O texto acima se refere a
O texto acima se refere a
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050750
Artes Plásticas
Primeira bailarina negra que ingressou no Corpo de Baile do
Theatro Municipal do Rio de Janeiro, considerada como a
criadora da dança afro-brasileira e um importante símbolo da luta
antirracista na dança. Em seus trabalhos, ela fundiu a dança
negra com a dança moderna e clássica, lutando pelo
conhecimento. Lutou em conjunto com Abdias Nascimento para
o reconhecimento e a valorização do negro nas artes e,
principalmente, na dança.
Trata-se de
Trata-se de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050749
Artes Plásticas
Rapper brasileiro que lançou o projeto Amar Elo, em 2019,
composto de álbum, podcast, documentário e shows. Entre as
cenas do show no Theatro Municipal de São Paulo, o
documentário aborda 100 anos da história afro-brasileira,
constituindo-se como um relevante material para educação
antirracista no ensino da arte.
Trata-se de
Trata-se de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050748
Artes Plásticas
As obras “Metaesquema”, “Bichos”, “O Ovo”, “Inserções em
circuitos ideológicos: Projeto Coca-Cola” foram criadas,
respectivamente, por
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050747
Artes Plásticas
Em relação à abordagem triangular, analise as afirmativas a
seguir:
I. A abordagem triangular foi proposta a partir de uma experiência de Ana Mãe Barbosa no festival de Campos do Jordão – São Paulo, no ano de 1983. A autora revistou essas propostas no livro Tópicos Utópicos, em 1998, quando mudou o nome de metodologia triangular para abordagem triangular.
II. A abordagem triangular propõe fundamentar o ensino de arte nas ações de fazer, ler, contextualizar, entendidas com relacionadas entre si sem uma relação hierárquica entre elas.
III. De acordo com Rita Bredariolli (2010), a abordagem triangular buscou confrontar duas concepções de arte: uma voltada para um processo predominante subjetivo e outra em defesa de uma interlocução entre a experimentação, a decodificação e a informação.
Assinale
I. A abordagem triangular foi proposta a partir de uma experiência de Ana Mãe Barbosa no festival de Campos do Jordão – São Paulo, no ano de 1983. A autora revistou essas propostas no livro Tópicos Utópicos, em 1998, quando mudou o nome de metodologia triangular para abordagem triangular.
II. A abordagem triangular propõe fundamentar o ensino de arte nas ações de fazer, ler, contextualizar, entendidas com relacionadas entre si sem uma relação hierárquica entre elas.
III. De acordo com Rita Bredariolli (2010), a abordagem triangular buscou confrontar duas concepções de arte: uma voltada para um processo predominante subjetivo e outra em defesa de uma interlocução entre a experimentação, a decodificação e a informação.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2050746
Artes Plásticas
Texto de Plínio Marcos que retrata parte da sociedade brasileira
marginalizada: prostitutas, cafetões, corruptos. As cenas fazem
um recorte da realidade do submundo das grandes cidades.
Trata-se de
Trata-se de
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes |
Q2030008
Artes Plásticas
No ensino das Artes existem diversas abordagens
propositivas para a leitura nas linguagens específicas.
No campo da leitura estética para a interpretação de
uma imagem, é correto afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes |
Q2030007
Artes Plásticas
As linguagens artísticas possuem elementos
caracterizadores específicos.
Nesse sentido, fazem parte do vocabulário específico de Artes Visuais as nomenclaturas:
Nesse sentido, fazem parte do vocabulário específico de Artes Visuais as nomenclaturas:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes |
Q2030006
Artes Plásticas
No ensino de Música, para que a leitura da linguagem aconteça, é necessário conhecer os seus elementos.
O símbolo que é colocado no início de cada pauta, que indica as notas que cada linha e espaço representarão na partitura musical, é chamado:
O símbolo que é colocado no início de cada pauta, que indica as notas que cada linha e espaço representarão na partitura musical, é chamado:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes |
Q2030005
Artes Plásticas
Com relação à História das Artes nos diferentes
momentos históricos, é correto afirmar, de acordo
com os pesquisadores desta área, que a pintura grega
teve sua maior expressão:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes |
Q2030004
Artes Plásticas
No âmbito do ensino da Música, os instrumentos são agrupados conforme a sua materialidade.
Portanto, os instrumentos em que os sons são resultantes essencialmente da vibração do ar, são considerados:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes |
Q2030003
Artes Plásticas
No contexto da História das Artes, o pintor italiano, considerado o maior expoente da escola veneziana renascentista e o percursor da pintura barroca e
da estética moderna, cujo estilo polemizou e escandalizou por retratar cenas bíblicas e venezianas compostas por nus, é reconhecido pelo nome de:
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