Questões de Concurso
Para artes
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I.Os prédios onde funcionavam o teatro no mundo grego eram construções ao ar livre com arquibancadas.
II.A estrutura dos prédios do teatro romano foram diretamente inspiradas na arquitetura etrusca.
III.William Shakespeare foi um dos grandes expoentes do Teatro Elisabetano.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Fonte (adaptada): MAÇÃO, Tayene Elize; YAEHASHI, Solange Franci Raimundo; LOPES, Terezinha Oliveira Paulo. ENSINO DA ARTE NO BRASIL: REFLEXÕES HISTÓRICAS. Revista Humanidades e Inovação. Palmas - TO - v.9, n.01, p. 272.
Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
A História da Arte no Brasil teve início com pinturas rupestres e se desenvolveu acompanhando a sociedade em diferentes períodos.

Podemos afirmar que o quadro “Abaporu”, de Tarsila do Amaral, marca a seguinte tendência artístico-cultural:
Segundo Giulio Carlo Argan (1992), a arte moderna nasce da cultura artística do Iluminismo, cujos temas fundamentais eram: 1)__________________ ; 2) __________________ ; 3) __________________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
( ) Desde os inícios do século XIX era o desenho, dentro da pedagogia neoclássica, o elemento principal do ensino artístico, levando à precisão da linha e do modelado.
( ) No século XX, o desenho era considerado mais como uma forma de escrita do que uma arte plástica, o que era argumento a favor de sua inclusão na escola primária e secundária.
( ) O desenho geométrico e figurado, além do desenho de ornato ou arte decorativa, dominaram no ensino da escola primária e secundária nas primeiras décadas do século XX.
( ) O ensino do desenho sob a égide liberal objetivava abrir à população, em geral, ampla, fácil e eficaz iniciação artística.
( ) Os positivistas brasileiros conferiam importância ao desenho pelo desenvolvimento do raciocínio, pela livre expressão da criança.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
I - São ações didáticas concretizadas em planos de ensino, em projetos ou em propostas de aulas.
II - Determina métodos educativos, ou seja, de trajetórias pedagógicas, com procedimentos e proposições de atividades para se ensinar arte.
III - Abrange princípios, objetivos educacionais e as opções de materiais, técnicas e meios de comunicação para produção artística e estética nas aulas.
IV - Considera o protagonismo dos alunos na feitura, apreciação e reflexão sobre arte, evitando-se, assim, escolhas pessoais e profissionais do professor no desenvolvimento das aulas.
V - Pauta o desenvolvimento de cursos pelo ideário da liberdade a fim de que, sem as atitudes educativas diretivas do professor, os trabalhos espontâneos aconteçam e os alunos aprendam arte.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as esculturas a seguir e correlacione-as aos seus respectivos períodos.
ESCULTURAS
PERÍODOS
( ) Medievo.
( ) Pré-história.
( ) Antiguidade.
( ) Modernidade.
( ) Contemporaneidade.
A sequência correta é:
I - não há especificação de forma com somente uma dimensão.
II - a bidimensionalidade proporciona a extensão espacial bem como as diferenças de direção e orientação.
III - três dimensões permitem à forma estender-se em qualquer direção, assim como arranjos ilimitados de objetos e mobilidade total.
IV - a geometria concebe a existência de mais do que três dimensões para descrever a forma de qualquer sólido e as localizações dos objetos em relação mútua em um momento determinado.
Sobre as dimensões espaciais, está correto apenas o que se afirma em
Sobre os diversos sistemas de linguagem, é tarefa maior da postura do educador
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Na xilogravura o princípio mais evidente é o de figura-fundo
PORQUE
II - M.C Escher se aproveita da ambiguidade da relação entre a figura e o fundo. A bidimensionalidade é explorada como um sistema de planos frontais, considerando-se não mais que dois planos, sendo que um se encontra à frente do outro: o que é menor e está confinado pelas bordas é percebido à frente — a figura — e o maior e ilimitado, ao fundo.
Sobre as asserções é correto afirmar que
Marti ns et al. (2009) colocam em trânsito três conceitos fundamentais acerca de teorias e modos de compreender o princípio da representação, sendo que ______ é o "movimento que arranca o ser do não ser, a forma do amorfo, o ato da potência, o cosmos do caos", enquanto ______ implica a "ação de fazer algo; aquilo que desperta o senti do do belo, que encanta e enleva", e ______ signifi ca a "capacidade sensível do ser humano para perceber e organizar os estí mulos que lhe alcançam o corpo".
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Observe os desenhos a seguir e aplique a estratégia de Wölffl in.
Indique a alternati va que identi fi ca corretamente o período de cada desenho, sucessivamente, da esquerda para direita.
Arte no Novo Ensino Médio, tal como define A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018), é um componente curricular que se relaciona com os componentes de _______________ por estarem compreendidos na área do conhecimento de _______________ .
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Visando definir os tipos individuais de estilo, Heinrich Wölfflin (2000) esquematiza três formas em que estes se manifestam como expressão: _____________, _____________ e _____________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Considerando-se esta noção e relacionando o texto de Domingues com o de Ernst Gombrich, é correto afirmar que