Questões de Concurso
Para artes
Foram encontradas 17.152 questões
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Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315508
Educação Artística
No processo de construção e representação de imagens, o
pensamento visual infantil constitui-se em um importante
campo de estudos. A perspectiva de G. H. Luquet (1876-
1965) e J. Piaget (1896-1980) — que compreende a criança
como sujeito ativo e cujo desenho reflete o conhecimento
que tem sobre si mesma e sobre o mundo ao seu redor —,
é denominada
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315507
Educação Artística
No ensino de arte, a tendência pedagógica que corresponde
à reprodução de desenhos voltados para o ornamento, a
cópia e as formas geométricas é a
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315506
Educação Artística
A perspectiva da arte na educação voltada para a
compreensão da cultura visual busca a interpretação dos
fenômenos com os quais se relaciona, e a avaliação das
produções artísticas e das manifestações visuais no diálogo
com questões complexas, a partir de um campo de
conhecimentos interdisciplinares, porque
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315505
Educação Artística
O desenvolvimento da BNCC do Ensino Fundamental evoca
a articulação de seis dimensões da experiência artística —
criação, crítica, estesia, expressão, fruição, reflexão —, por
meio de estratégias de ensino e aprendizagem realizadas
de maneira intencional, criadora e sensível. Os conteúdos
associados à dimensão “criação”, na perspectiva do fazer
artístico, referem-se à categoria
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315504
Educação Artística
Para as artes visuais, “linear” e “pictórico” são duas
categorias de composição formal, sendo a primeira
associada à linha e a segunda à mancha. Na história da arte,
a mancha como representante da dramaticidade foi recurso
expressivo para o estilo artístico conhecido por
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315503
Educação Artística
O movimento da “Escola Nova” — que destacou a
importância da autonomia do(a) estudante, do aprendizado
baseado na experiência, da individualização do processo
educativo e da ênfase na criatividade — está associado à
tendência conceitual do Ensino de Arte
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315502
Educação Artística
Situada no Rio de Janeiro, a Academia Imperial de Belas
Artes, criada por decreto no dia 12 de agosto de 1816, com
o nome de Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios,
passando a dedicar-se exclusivamente às artes pelo decreto
de 30 de dezembro de 1831, representou os ideais artísticos
do neoclassicismo, cujos princípios são oriundos da arte
grega e
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315501
Educação Artística
O Renascimento, que teve início na Itália por volta dos anos
1400, reconfigurou o espírito da época, paulatinamente,
afastando o homem — como categoria ontológica — dos
dogmas religiosos, com reflexo na produção artística do
período, na implantação do conceito de propriedade
intelectual e no ensino técnico de mestres-artistas em
espaços denominados
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315500
Educação Artística
Contextualizada na pré-história brasileira, a cultura Marajoara
se destaca por sua complexidade social, produção artística
de técnica elaborada e diversidade iconográfica composta por
formas zoomórficas, antropomórficas e antropozoomórficas
na produção de
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315499
Educação Artística
O Parque Nacional da Serra da Capivara, situado no Estado
do Piauí, é um dos principais sítios arqueológicos onde se
pode encontrar pinturas e gravuras (baixo relevo)
produzidas por povos de épocas pré-históricas. Na pesquisa
em arte, a produção com essas características é
denominada de arte
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315498
Educação Artística
Em uma perspectiva contemporânea, a educação estéticovisual — na convergência entre arte, educação e cultura e
como mediadora na produção de sentidos — constitui-se em
importante
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Artes |
Q2315497
Educação Artística
Na relação entre sujeito e objeto artístico e na busca pela
definição do que seja ou não arte, a teoria que associa a
produção artística ao campo dos “sentimentos e emoções”
é denominada
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315246
Educação Artística
Imigrante italiano veio para o Brasil em 1896. Aos 13 anos já se apresentava como pianista e flautista com o pseudônimo de
Chico Bororó. Foi membro da Academia Brasileira de Música e fundador do Conservatório Brasileiro de Música. Consagrado
como um dos maiores compositores brasileiros, em 1933 compõe o bailado afro-brasileiro “Maracatu de Chico Rei”, em
parceria com Mário de Andrade. As informações se referem ao compositor, pianista, regente e professor:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315245
Educação Artística
Analise as imagens a seguir.
Sobre os artistas e as obras apresentadas anteriormente, assinale afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315244
Educação Artística
Cândido Portinari (1903-1962), como pintor, gravador, ilustrador, professor, contribuiu culturalmente para o país. Retratou em
suas obras as injustiças e a desigualdade brasileira. Assinale a alternativa que contém obras de Cândido Portinari:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315243
Educação Artística
A pintura corporal recebe destaque entre as manifestações artísticas dos índios Kadiweu, indígenas que habitam uma região
próxima ao rio Paraguai, em Mato Grosso do Sul. Em relação à arte dos índios Kadiweu, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315242
Educação Artística
Lygia Pape (1927-2004), artista fluminense, foi um dos principais nomes da arte contemporânea. Por meio de sua obra é possível
traçar a mudanças que a identidade nacional sofreu.
(Lygia Pape. Instalação Manto Tupinambá, 2000. Fogo de sinalização, infinitas dimensões.)
Em relação à produção artística de Lygia Pape, assinale a afirmativa correta.
(Lygia Pape. Instalação Manto Tupinambá, 2000. Fogo de sinalização, infinitas dimensões.)
Em relação à produção artística de Lygia Pape, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315241
Educação Artística
A essência da linguagem dramática é o jogo, sendo praticado em um espaço e tempo ficcional e metafórico do palco ou em
local onde se deseja atuar. Segundo Viola Spolin (1992), o jogo deve ser constituído e composto por:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315240
Educação Artística
A proposição dos territórios da arte e cultura não está fechada, mas sinaliza estudos a respeito de conceitos, como professor
propositor, mediação cultural, linguagens artísticas, forma e conteúdo, materialidades, patrimônio cultural, saberes estéticos e
culturais, conexões transdisciplinares e processos de criação. Ainda deixa em aberto outros campos de saberes que o professor
pode inventar se quiser “zarpar” por territórios ainda não explorados.
(UTUARI, 2012.)
A respeito do professor propositor, é correto afirmar que:
(UTUARI, 2012.)
A respeito do professor propositor, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Arte |
Q2315239
Educação Artística
Diante de estudos sobre o ensino da arte de uma concepção contemporânea, bem como a discussão da multiculturalidade
no ambiente escolar, em relação às práticas em sala de aula, assinale as afirmativas a seguir.
I. O professor propõe encontros significativos com a arte e a cultura, ampliando repertórios culturais dos jovens.
II. Valorizar, sobretudo, a cultura popular, numa ênfase unilateral, não promovendo acesso à arte erudita.
III. Promover abordagem aditiva, adicionar a cultura dominante, unicamente, alguns tópicos relativos a outras culturas, como indígena e afro-brasileira.
IV. Manter a atmosfera investigadora, na sala de aula, acerca das culturas compartilhadas pelos alunos.
V. Os encontros significativos com arte, por meio de livros, espaços culturais, sites e outros locais em que se encontra arte, trazem experiência na competência de compreender o mundo da cultura contemporânea e de tempos passados.
Está correto o que se afirma em
I. O professor propõe encontros significativos com a arte e a cultura, ampliando repertórios culturais dos jovens.
II. Valorizar, sobretudo, a cultura popular, numa ênfase unilateral, não promovendo acesso à arte erudita.
III. Promover abordagem aditiva, adicionar a cultura dominante, unicamente, alguns tópicos relativos a outras culturas, como indígena e afro-brasileira.
IV. Manter a atmosfera investigadora, na sala de aula, acerca das culturas compartilhadas pelos alunos.
V. Os encontros significativos com arte, por meio de livros, espaços culturais, sites e outros locais em que se encontra arte, trazem experiência na competência de compreender o mundo da cultura contemporânea e de tempos passados.
Está correto o que se afirma em
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