Questões de Concurso
Para artes
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I. A mediação artística pedagógica deve incentivar a autonomia dos alunos, permitindo que interpretem e criem livremente. II. O ensino de artes deve priorizar a apreciação de obras famosas, sem espaço para a produção autoral dos alunos. III. A mediação em artes pode incluir discussões sobre o contexto e o significado das obras, promovendo a reflexão crítica.
A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A arte-educação contribui para o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade e expressão pessoal dos alunos. II. A prática artística auxilia na formação crítica, promovendo a compreensão e reflexão sobre a sociedade. III. A arte-educação se limita ao ensino técnico de técnicas artísticas, sem abordar aspectos culturais e sociais.
A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:
Analise a imagem a seguir (sinal de dirigir) e marque a alternativa que melhor caracteriza o sentido por ela ilustrado.

“Técnica de representação do espaço tridimensional numa superfície plana, de modo que a imagem obtida se aproxime daquela que se apresenta à visão. Na história da arte, o termo é empregado de modo geral para designar os mais variados tipos de representação da profundidade espacial. Os desenvolvimentos da ótica acompanham a Antigüidade e a Idade Média, ainda que eles não se apliquem, nesses contextos, à representação artística. É no renascimento que a pesquisa científica da visão dá lugar a uma ciência da representação, alterando de modo radical o desenho, a pintura e a arquitetura. As conquistas da geometria e da ótica ensinam a projetar objetos em profundidade pela convergência de linhas aparentemente paralelas em um único ponto de fuga (...)”.
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