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Q3978155 Educação Artística
Com corpo de leão (representado a força) e cabeça humana (representando a sabedoria), essas esculturas egípcias eram colocadas nas entradas dos templos com o intuito de afastar os maus espíritos. Trata-se das imagens do/da:
Alternativas
Q3978154 Educação Artística
São características essenciais da escultura egípcia:
Alternativas
Q3978153 Educação Artística
A arte no Egito Antigo seguia uma padronização da representação da figura humana na pintura, um cânone chamado:
Alternativas
Q3910323 Artes Visuais
Leia o texto e analise a imagem a seguir. Em 2000, o artista contemporâneo brasileiro Daniel Senise começa a realizar pinturas que reproduzem espaços internos de instituições de arte ao redor do mundo, de modo a replicar a arquitetura. Mais tarde, em 2014, no lugar onde estariam as coleções, passa a inserir texturas como se seu conteúdo original tivesse sido subtraído [...] e o exercício de construção de perspectivas trata do espaço como condição e ao mesmo tempo ilusão.
(Adaptado de: REBOUÇAS, J. Biógrafo. Texto publicado na exposição Biógrafo, realizada na galeria Silvia Cintra, no Rio de Janeiro, 2018-2019. 
24.png (346×132)
(Daniel Senise. National Gallery. 2014. 150 cm x 400 cm. Monotipia de piso de cimento e madeira em tecido e médium acrílico.)
Com base no texto, na imagem e nos conhecimentos sobre História da Arte, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o período histórico com o qual o artista contemporâneo estabelece diálogo. 
Alternativas
Q3910322 Artes Visuais
O expressionismo foi uma das principais vanguardas europeias do século XX, e, para os expressionistas, arte liga-se à ação, muitas vezes violenta, através da qual a imagem é criada, com o auxílio de cores fortes e de formas distorcidas. A afirmação do expressionismo se dá com o grupo Die Brücke [A Ponte], criado em 1905, em Dresden. Fora da Alemanha e para além de seu tempo, encontram-se trabalhos nos quais é possível reconhecer a influência do expressionismo.
Com base nos conhecimentos sobre o Expressionismo, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a pintura brasileira com as mesmas características.
Alternativas
Q3910321 Artes Visuais
A arte contemporânea instaurou uma liberdade ilimitada a respeito dos materiais e dos caminhos conceituais possíveis na constituição dos objetos artísticos. Além de pinturas ou esculturas, coletas, bordados e até pequenos delitos são recursos legítimos para a constituição de narrativas irregulares, que revisam a história e são usadas como pistas do que pretende o artista.
Sobre arte contemporânea brasileira, considere as afirmativas a seguir.
I. Candido Portinari (1903-1962) fez pinturas que seguiam preceitos cubistas, com forte apelo social, figurando a alma brasileira.
II. José Leonilson (1957-1993), com escritos bordados e objetos, deixa claras suas relações amorosas em trabalhos autobiográficos.
III. Leda Catunda (1961-) cria narrativas baseadas no cotidiano, com tapetes, cobertores estampados já impregnados de significados comuns.
IV. Jac Leirner (1961-) usa objetos furtados e de usos comuns para criar relações com a realidade, com formas e aparências inesperadas.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3910320 Artes Visuais
A artista toma como ponto de partida o desabamento de um hotel no centro do Rio de Janeiro, em 2002, e o mistério romântico idealizado sobre dois hóspedes, um possível casal de amantes, que mesmo avisados do eminente colapso do edifício teriam escolhido permanecer no quarto.
(Adaptado de: . Acesso em: 20 ago. 2024.)
21.png (418×235)
(Adriana Varejão, Linda do Rosário, 2004, óleo sobre alumínio e poliuretano, 195 cm x 800 cm x 25 cm, foto Eduardo Eckenfels.)
Sobre a escultura contemporânea Linda do Rosário, da artista brasileira Adriana Varejão, considere as afirmativas a seguir.
I. Linda do Rosário segue o princípio clássico da simetria.
II. Em Linda do Rosário, a forma é abstraída de modo caricato.
III. Em Linda do Rosário, a arquitetura se associa ao corpo.
IV. Em Linda do Rosário, há o resgate de um acontecimento.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3910319 Artes Visuais
Maria Martins (1894-1973) foi uma artista brasileira à frente de seu tempo. Desligada do projeto de desenvolver uma “arte brasileira”; desenvolveu esculturas compostas de figuras com qualidades psíquicas, materializando sombras e corpos disformes em situações dramáticas e narrativas pouco comuns com aspectos inacessíveis, misteriosos. A imagem ao lado representa uma de suas obras. Com base nos conhecimentos sobre História da Arte, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o movimento artístico e suas características no qual a arte de Maria Martins pode ser identificada.
20.png (138×249)
Alternativas
Q3910318 Artes Visuais

Analise as imagens a seguir.


19.png (414×167)


(Flávio de Carvalho. Série Trágica. 1947. Carvão sobre papel. 70,00 cm x 50,00 cm. Coleção Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo.)


Sobre o movimento expressionista europeu, do qual Flávio de Carvalho se aproxima com a Série trágica, considere as afirmativas a seguir.


I. Os artistas se interessavam por deformações que representassem dores e conflitos internos.


II. Seus representantes criam imagens de impacto que buscam efeitos psicológicos fortes.


III. Há livre figuração, sem referência ao mundo visível, representando manifestações do inconsciente.


IV. A ingenuidade e o autodidatismo dos artistas resultaram em imagens que evidenciam o desejo de pureza.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3910317 Artes Visuais
Sobre os ready mades, desenvolvidos pelo artista francês Marcel Duchamp (1887-1968), a partir de 1913, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) São constituídos a partir de objetos encontrados prontos, sem tradição como materiais artísticos.
( ) São considerados exemplos de arte cinética pelos mecanismos geradores de movimento que apresentam.
( ) Associam os objetos de forma incomum para constituir significados e percepções inesperadas.
( ) Levados ao ateliê, são usados como modelo para pinturas, na elaboração de naturezas mortas.
( ) Deram origem à multiplicidade de procedimentos artísticos que definiram a arte contemporânea.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Alternativas
Q3910316 Artes Visuais
Sobre a música, a dança, as artes visuais e o teatro, relacione as manifestações artísticas, na coluna da esquerda, com seus elementos estruturantes correspondentes, na coluna da direita.
(I) Rock, jazz, hip-hop. (II) Natureza morta, paisagem, retrato. (III) Drama, musical, comédia. (IV) Hip-hop, ballet, jazz.
(A) Salto, giro, direção.  (B) Espaço, linha, forma. (C) Ritmo, melodia, harmonia.  (D) Figurino, iluminação, cenografia.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Alternativas
Q3910315 Artes Visuais

Analise a imagem a seguir. 


16.png (263×189)


(Casas na Praia (Itanhaém), 1949. Alfredo Volpi. Têmpera sobre tela, c.i.e. 46,10 cm x 64,80 cm. Coleção Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo. Doação Theon Spanudis.)


Sobre a pintura “Casas na Praia”, de Alfredo Volpi (1898-1988), considere as afirmativas a seguir.


I. O artista elimina a ilusão de profundidade com a simplificação e a geometrização das formas, que são marcas registradas de suas pinturas.


II. Ao usar a têmpera a ovo, com suas características de cobertura e transparências irregulares, o artista simula a ação do tempo sobre as superfícies.


III. Aplicando perspectivas intuitivas e usando planos regulares de cor, o artista cria composições que anulam a ilusão de profundidade.


IV. As passagens de tons reproduzem estados de consciência, lição aprendida com os pintores expressionistas.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2024 Banca: COPS-UEL Órgão: UEL Prova: COPS-UEL - 2024 - UEL - Conhecimentos Gerais |
Q3903314 Artes Visuais

Analise as imagens a seguir.



Imagem associada para resolução da questão


Com base nas imagens, nos artistas, nas características e nos elementos formais das pinturas renascentista e barroca, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2024 Banca: COPS-UEL Órgão: UEL Prova: COPS-UEL - 2024 - UEL - Conhecimentos Gerais |
Q3903310 Artes Plásticas

Leia o texto a seguir e responda à questão.


As esculturas de Carlos Fajardo são armadilhas de captura do olhar. A tendência do olhar é o escorrer contínuo pelo espaço, rebatendo no corpo das coisas, enleando-se ou correndo rápido pelos seus contornos, deslizando nos limites torneados da topografia do mundo. Mais etéreo dos sentidos, o olhar se propaga atravessando transparências e só se estanca quando confrontado com o opaco. Pode então recuar, optar por outra direção ou aproveitar sua natureza líquida e escorrer pelas fendas e limites até atingir a luz. Mas as esculturas de Fajardo funcionam como corpos traiçoeiros que enredam o olhar em suas superfícies, injetam-lhe gravidade, obrigando-o a pousar e despender tempo numa paciente e problemática perscrutação. Na poética de Carlos Fajardo confluem três lógicas: a da ocupação do espaço, a da superfície e a do gesto formalizador. Elas concorrem entre si para o assalto ao olho do espectador. (...) A lógica de inserção de seus trabalhos dentro do espaço, seja ele um ambiente arquitetônico, seja uma paisagem, é pensada rigorosamente com o propósito de destruir logo de saída qualquer pretensão apriorística do olho, acostumado a querer controlar tudo desde sua cômoda posição a cavaleiro.


FARIAS, Agnaldo. Fajardo, Carlos Fajardo. Bienal de Veneza. Veneza, Exposição Internacional de Arte, 1993, p.45.

.escritoriodearte.com. 




A obra Cubo, de Carlos Fajardo, localizada na Universidade Estadual de Londrina, é uma escultura feita de tijolos encaixados, com uma abertura vertical que transpassa o interior do cubo nas quatro faces laterais.

Com base no texto, na obra Cubo e nos conhecimentos sobre Arte Contemporânea e suas características, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: COPS-UEL Órgão: UEL Prova: COPS-UEL - 2024 - UEL - Conhecimentos Gerais |
Q3903274 Artes Visuais

Analise, a seguir, as imagens das obras do artista Maurits Cornelis Escher. 


Imagem associada para resolução da questão


Sobre as obras do artista e os conhecimentos sobre Arte Moderna, considere as afirmativas a seguir.


I. A figura 1 é um desenho que apresenta objetos e composições abstratas, criando uma composição estática.


II. A figura 2 apresenta uma representação de metamorfoses, transformação da percepção da bidimensionalidade em ilusão da tridimensionalidade, simetria e reflexão das formas.


III. A figura 3 é uma gravura subordinada a múltiplos pontos de vista e perspectivas, desafio à lei da gravidade.


IV. A figura 4 é uma gravura que tem como tema central o infinito e ainda há a produção das figuras impossíveis. Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3736447 Artes Cênicas
Estilo de dança que encontra na dançarina Martha Graham uma importante referência. O trecho refere-se ao(à): 
Alternativas
Q3665174 Educação Artística
Sobre as “Artes Integradas”, entende-se que se trata de um conjunto de habilidades que propõem conexões entre duas ou mais linguagens artísticas, para ampliação de possibilidades criativas, de compreensão de processos de criação e fomentar a interdisciplinaridade. Diante disso, é importante ressaltar que as linguagens artísticas, elaboradas com códigos que fazem signos artísticos, geram: 
Alternativas
Q3665173 Artes Plásticas
A pintura românica desenvolveu-se sobretudo nas grandes decorações murais, através da técnica:
Alternativas
Q3665172 Artes Plásticas
A palavra ícone é grega e significa imagem. Como trabalho artístico, os ícones são quadros que representam figuras sagradas como Cristo, a Virgem, os apóstolos, santos e mártires. Em geral são bastante luxuosos, conforme o gosto oriental pela ornamentação suntuosa. Ao pintar os ícones, usando a técnica da têmpera ou da encáustica, os artistas recorriam a alguns recursos para realçar os efeitos de luxo e riqueza. Analise os itens, abaixo, sobre esses recursos:

I. Comumente, revestiam a superfície da madeira ou da placa de metal com uma camada dourada, sobre a qual pintavam a imagem.
II. Para fazer as dobras das vestimentas, as rendas e os bordados, retiravam com um estilete a película de tinta da pintura. Assim, essas áreas adquiriam a cor de ouro do fundo.
III. Às vezes, colavam na pintura joias e pedras preciosas, e chegavam mesmo a confeccionar coroas de ouro para as figuras de Cristo ou de Maria. Essas joias, aliadas ao dourado dos detalhes das roupas, conferiam aos ícones um aspecto de grande suntuosidade.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3665171 Educação Artística
A professora de Arte, Maria, planeja uma aula para seus alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, com foco nas competências e habilidades definidas pela BNCC. Ela deseja desenvolver uma atividade que integre a apreciação artística, a contextualização histórica e cultural, e a expressão criativa. Maria escolheu explorar o tema "Arte e Sociedade" e pretende utilizar uma abordagem interdisciplinar.

De acordo com as diretrizes da BNCC para a etapa do Ensino Fundamental na área de Linguagens/Arte, qual das seguintes atividades seria mais apropriada para atingir os objetivos de Maria?
Alternativas
Respostas
5141: C
5142: A
5143: B
5144: E
5145: A
5146: E
5147: C
5148: C
5149: A
5150: B
5151: D
5152: D
5153: C
5154: B
5155: E
5156: D
5157: D
5158: B
5159: D
5160: B